1. 활동 목표
1. 자신에게 익숙한 직업을 비교적 완전한 언어로 설명할 수 있습니다.
2. 다양한 직업의 특성을 이해합니다.
3. 다양한 성행위를 통해 꿈을 표현할 수 있고 꿈을 꾸는 기쁨을 느낄 수 있습니다.
2. 활동 준비
1. 다양한 직업을 반영한 사진
2. 청진기, 운전대 등 소품
3. 활동 과정
1. 교사는 아이들이 친척의 직업에 대해 이야기하고 미래에 더 나은 삶을 갈망하도록 격려합니다.
선생님: 어린이 여러분, 주변 친척들이 무엇을 하는지 아시나요? 어떻게 작동하나요?
선생님: 또 어떤 직업을 알고 있나요? 말하고 모든 사람과 공유하십시오!
2. 교사는 아이들이 다양한 직업을 이해할 수 있도록 다양한 직업을 반영하는 그림을 전시합니다.
(1) 교사는 다양한 직업의 사진을 보여주고 아이들에게 이러한 직업에 대한 이해에 대해 이야기하도록 요청합니다.
(2) 교사는 서로 다른 직업 이미지를 가장하고 해당 직업의 특징을 어린이에게 설명합니다.
3. 아이들이 자신의 꿈을 말하도록 격려하세요.
4. 질아동은 자신의 꿈을 표현하기 위해 다양한 방법과 형태를 사용합니다.
(1) 아이들에게 자신의 꿈을 말로 표현하는 것 외에도 어떻게 표현할 수 있는지 생각해 볼 수 있도록 지도합니다.
(2) 아이들은 그룹별로 자신의 꿈을 표현하고, 뒤에 있는 어린이에게 추측하게 한 후 차례로 공연을 펼칩니다.
(3) 교사는 아이들이 함께 '꿈의 기차 운전하기' 게임을 하도록 지도합니다.
IV. 활동 확대
교사는 아이들이 자유롭게 사용할 수 있도록 미술 공간과 공연 공간에 그림 도구와 공연 소품을 배치합니다.
5. 활동 요약
많은 어린이는 친척이 무엇을 하고 있는지 알고 있으며 꿈에 대한 자신의 이해를 통해 교사와 동료에게 말할 수 있습니다. 이를 통해 아이들은 처음에 꿈이 무엇인지 인식하고, 자신의 꿈에서 행복을 느끼며, 교류에 참여하면서 나누는 법을 배웠음을 알 수 있습니다.