현재 위치는 - 분류정보망 - 고대 지식 - 8학년 2권의 정치 지식 포인트 요약, 즉 개요로 10과 미만의 긴급 필요, 3일 이내 답변, 가산점 포함

8학년 2권의 정치 지식 포인트 요약, 즉 개요로 10과 미만의 긴급 필요, 3일 이내 답변, 가산점 포함

제1과

1. 나라의 성격:

우리 나라는 로동계급이 령도하는 인민민주주의독재의 사회주의국가이다. 노동자와 농민의 동맹.

2. 인민의 의미:

우리나라의 현 단계에서는 노동자, 농민, 지식인과 기타 사회주의 노동자, 사회주의를 지지하는 애국자들, 애국자들을 포함한 모든 국민이 조국통일을 지지합니다.

3. 시민권의 의미:

우리나라에서는 국민이 나라의 주인으로서 나라를 경영할 권리와 헌법에서 부여한 기타 권한을 누린다. . 국민으로서 귀하는 헌법과 법률이 보장하는 시민권을 누립니다. 소위 민권이라 함은 헌법과 법률에 의하여 공민에게 보장되고 부여된 일정한 권리와 이익을 말하며, 그러한 권리와 이익은 국가에 의해 보호되며 물질적으로 보장된다. 헌법에 규정된 시민권은 국민의 가장 중요하고 기본적인 권리이므로 이를 국민기본권이라 한다.

4. 우리나라의 시민권 보호 메커니즘:

헌법을 핵심으로 하는 권리 보호 메커니즘과 입법 보호, 사법 보호를 주요 내용으로 하는 권리 보호 메커니즘은 국민의 권리를 보호합니다.

5. 국민과 시민의 차이와 연결:

국민은 적과 다른 정치적 개념으로, 나라마다, 시대마다 내용이 다르다. 같은 나라의. 공민이란 특정 국적을 가지고 국가의 헌법과 법률에 따라 권리를 향유하고 의무를 부담하는 사람을 가리키는 법적 개념입니다.

6. 입법적 보장 및 사법적 보장:

입법적 보장은 시민의 권리를 법의 형태로 확인하고 이를 보호하기 위해 국가의 강압력을 사용하는 것입니다. 사법적 보호란 각종 침해행위에 대한 법적 제재와 공민의 권리를 보호하는 것을 말한다.

7. 중국 공민이 누리는 기본 권리는 다음과 같습니다.

① 평등권, ② 정치적 권리 및 자유, ④ 개인의 자유, 국가기관 및 그 업무에 대한 권리 비판, 제안, 항소, 고발, 보고 및 보상을 받을 수 있는 권리 ⑦ 교육적, 과학적, 문화적 권리와 자유 9 화교, 귀국 화교 및 그 가족의 정당한 권리와 이익은 법률의 보호를 받습니다.

8. 시민권을 올바르게 행사하는 방법:

시민은 자신의 권리를 행사할 때 타인의 권리를 존중해야 합니다.

시민은 자신의 권리를 행사할 때 다음과 같은 행위를 해서는 안 됩니다. 국가나 사회의 권리, 집단적 이익에 해를 끼치는 행위,

법률이 허용하는 범위 내에서 권리를 행사해야 합니다.

권리는 적법하게 행사되어야 합니다.

9. 언론의 자유를 행사하는 방법:

첫째, 국민은 언론의 자유를 이용하여 타인을 모욕하거나 비방해서는 안 됩니다. 둘째, 언론의 자유를 이용해서는 안 됩니다. 타인이 범죄를 저지르도록 선동하거나 선동하는 행위 공개적으로 타인에게 해롭고 공공의 이익에 해로운 발언을 한 사람은 자신의 발언으로 인한 결과에 대해 책임을 져야 합니다.

제2과

1. 시민이 권리를 누리면서 의무를 다해야 하는 이유:

사회 속에서 살아가는 국가에서 우리는 헌법에 규정된 다양한 권리 기본권은 타인과 사회에 대해서도 충족되어야 합니다. 이러한 의무는 가족애, 도덕성, 규율, 법률 등 다양한 측면에서 비롯됩니다. 그 중 법적의무란 국민이 헌법과 법률에 따라 이행하여야 하는 의무를 말한다. 우리는 돈을 내지 않고 얻을 수 없고, 의무를 이행하지 않고 권리만 누릴 수도 없습니다. 우리가 이행해야 할 법적 의무가 있습니다.

우리나라는 국민의 권리와 의무가 일관적이다. 우리 각자는 권리를 향유하는 주체인 동시에 의무를 이행하는 주체입니다. 그러므로 사람들은 법에 따라 권리의식을 제고하고 권리를 행사하고 보호해야 할 뿐만 아니라 법에 따라 의무의식을 제고하고 의무를 이행해야 합니다.

2. 우리나라 헌법은 국민의 기본 의무를 규정하고 있습니다.

국가 단결과 전국 각 민족 집단의 단결을 수호하기 위해 국가 비밀을 보호하고, 이를 준수합니다. 노동 규율을 준수하고, 사회 윤리를 준수하며, 조국의 안전, 명예, 이익을 수호하며, 법에 따라 민병대에 가입합니다. 조항은 우리나라 법률이 시민에게 제시한 구체적인 애국적 요구 사항입니다.

3. 법적 의무와 도덕적 의무의 의미:

의무의 정의는 국민이 헌법과 법률에 따라 이행해야 하는 사항입니다.

소위 도덕적 의무란 사회 구성원이 사회 도덕 규범에 따라 타인과 사회에 대해 의식적이고 자발적으로 도덕적 책임을 지는 것을 의미합니다.

4. 법적 의무와 도덕적 의무의 관계:

법적 의무와 도덕적 의무는 밀접한 관련이 있습니다. 공공재산 관리, 공공질서 준수, 사회윤리 존중 등 도덕적 의무는 국가가 법적 규범으로 인정하고 법적 의무가 된다. 둘 사이에는 차이점도 있습니다. 법적 의무는 국내법에 의해 규정되는 반면, 도덕적 의무는 사회생활에서 자발적으로 형성되며, 법적 의무는 그 이행을 보장하기 위한 국가의 강제에 의해 뒷받침되는 반면, 도덕적 의무는 여론, 관습, 사회구성원의 자발적인 의지에 의해 이행됩니다.

5. 의무를 충실히 이행하는 방법:

법이 옹호하는 바를 적극적으로 수행해야 합니다.

법이 금지하는 모든 행위는 사회주의 행위입니다. 도덕.

우리는 법이 요구하는 일을 해야 합니다.

법으로 금지된 일을 단호히 하지 않는 것은 시민의 의무를 충실히 이행한다는 또 다른 중요한 표현입니다.

6. 불법행위란 무엇인가:

법률이 금지하는 행위를 하는 것은 법률 위반이며 법률에 의해 처벌을 받습니다.

제3과

1. 인격권은 국민의 기본권이다. 생명권과 건강권은 인격권 중에서 가장 중요한 권리이다.

2. 인격권이란 무엇이며 인격권의 특징은 무엇입니까? (물질적 인격과 정신적 인격)

인격권은 인간으로서의 기본권입니다. 시민. 여기에는 생명권, 건강권 등 물질적 인격권과 자유, 이름, 초상권, 평판, 사생활권 등 정신적 인격권이 포함됩니다.

3. 불법 신체 수색 및 기타 행위는 시민의 개인 자유 권리를 침해합니다. (사례분석)

4. 생명과 건강에 대한 권리를 보호하기 위한 우리나라 법률의 관련 조항:

우리나라의 법률은 국민이 누리는 생명과 건강에 대한 권리를 규정하고 있다.

법률은 우리에게 폭넓은 이동의 자유를 보장하며 어떠한 조직이나 개인도 공민의 개인의 자유를 침해할 수 없습니다.

법은 미성년자 학대 및 유기를 금지하고 있으며, 유아 익사 및 유기를 금지하고 있으며, 고용주가 16세 미만의 미성년자를 불법적으로 채용하는 것을 금지하고 있으며, 미성년자 근로자(고령자)의 배치를 금지하고 있습니다. 16세 이상 16세 미만) 광산에서 지하 작업, 위험 작업, 노동 집약적인 작업에 종사하는 경우.

우리나라의 헌법, 형법, 민법총칙, 치안관리규정 및 기타 법령은 모두 국민의 생명권과 건강권을 보호한다.

5. 제공된 자료를 토대로 해당 행위가 생명권과 건강권을 침해하는지 여부를 판단하고, 관련 법적 근거를 적고, 권리를 보호하기 위해 어떤 방법을 사용해야 하는지 알 수 있습니다.

제4과

1. 개인의 존엄성에 대한 권리의 지위, 의미 및 내용.

우리 각자는 개성과 존엄성을 가지고 있습니다. 나이가 많든 적든, 똑똑하든 어리석든, 부자든 가난하든, 고위 관료든 민간인이든, 자유인이든 죄수든 관계없이 모든 사람은 '사람'으로서 최소한의 사회적 지위를 누리며 모든 사람으로부터 존경을 받습니다. 기타 사회가 최소한 존중하는 권리는 개인의 존엄성에 대한 권리입니다. 이 권리는 자존심과 타인에 대한 존중이라는 두 가지 측면으로 표현됩니다.

개인의 존엄성에 대한 권리는 인격권의 핵심 권리로 명예권, 사생활 보호권, 초상권, 초상권 등으로 구체화됩니다. 그리고 이름 권리. 기타 생명권, 건강권, 자유권 등 인격권은 다양한 측면에서 인간의 존엄성을 보호하고 보장합니다.

2. 명예훼손권이란 무엇이며 명예훼손권의 행사는 무엇입니까? 우리나라의 평판권 보호에 관한 관련 법률 조항.

소위 명예권이란 타인이 자신의 객관적인 사회적 평가를 침해하는 것을 배제하기 위해 법에 따라 향유하는 권리를 말합니다.

명예권에는 크게 평판이익을 통제할 권리와 평판을 유지할 권리가 포함됩니다.

우리나라 법률에는 공민의 명예권이 침해되어서는 안 되며, 어떠한 단체나 개인도 타인을 모욕하거나 비방하는 행위를 하여서는 안 된다고 규정하고 있습니다.

3. 인격권과 인격권의 관계와 차이:

4. 초상권의 내용과 국민의 초상권 침해 :

시민의 초상권이 법적으로 확인되었습니다. 공민은 법에 따라 자신의 초상화를 관리할 권리가 있으며, 여기에는 보수를 받을 권리도 포함됩니다. 공민은 자신의 초상을 타인에게 허용할지 여부와 자신의 초상을 어떻게 사용할지 결정할 권리가 있으며, 자신의 초상을 사용하는 데 대한 보상을 받을 권리가 있습니다. 미성년자는 자신의 초상을 사용하고 보상을 받을 때 보호자의 대리 또는 동의를 받아야 합니다.

타인의 초상을 광고나 잡지 표지에 무단으로 사용하거나, 벽걸이 달력에 무단으로 인쇄하는 등 시민의 초상권을 침해하는 행위는 침해행위가 됩니다. 또한, 공민초상을 훼손, 훼손, 훼손하거나 공민초상을 이용하여 인신공격을 하는 등의 행위도 초상권 침해에 해당됩니다.

5. 성명권이란 무엇이며, 성명권을 침해하는 행위는 무엇입니까?

명칭권은 국민이 결정하고 사용하며, 법에 따라 이름을 변경하고 타인의 침해를 배제합니다.

타인의 명의를 도용하는 행위와 명의도용은 국민의 성명권 침해의 구체적인 두 가지 표현이다.

제5과

1. 사생활의 의미와 내용:

살다 보면 알려지기 싫은 개인적인 비밀이 늘 있기 마련입니다. 공공의 이익이나 집단의 이익과 전혀 관련이 없는 순전히 개인적인 문제가 많이 있으며, 이것들은 모두 사적인 문제입니다. 구체적으로 여기에는 집 주소, 신체적 결함, 결혼 상태, 가족 관계, 재산 상태 등의 개인 정보(거주, 개인 영역 등), 사회적 상호 작용 등이 포함됩니다. 수하물, 학교 가방 등

2. 개인 정보 보호의 필요성:

정보 기술과 통신 매체가 발전하는 오늘날에는 개인의 개인 정보가 공개될 가능성이 더 커집니다. 자신의 평화와 안전에 대한 관심이 더욱 시급해집니다. 누구에게나 사생활이 있기 때문이다. 개인의 사생활이 불법적으로 대중에게 공개된다면 그것은 마치 유리집에 사는 것과 다름없으며, 대중의 눈 앞에서 두려움 속에 살아갈 수밖에 없다.

3. 프라이버시권의 의미:

프라이버시권은 국민이 법에 따라 평화로운 사생활을 향유하고 개인정보를 비밀로 유지할 권리를 말한다. .

4. 개인 정보 보호의 법적 중요성:

공민의 개인 정보 권리를 법적으로 보호하면 사회 조화를 촉진하고 사회 안정을 유지할 수 있습니다.

5. 프라이버시 권리의 내용:

프라이버시 권리의 진정한 의미는 사생활의 자유와 평온, 간섭으로부터 정상적인 생활을 보호하고 내면을 보호하는 것입니다. 침입으로부터. 공민의 집은 개인의 생활공간에 속하며, 누구도 본인의 허락 없이 무단 침입, 불법 도청, 감시할 수 없으며, 법 집행관은 법적 절차를 무시하거나 불법적으로 수색할 수 없습니다.

국민은 개인정보를 비밀로 유지할 권리가 있습니다. 예를 들어, 귀하는 법률에 따라 귀하의 신체 상태, 가족 관계, 저축 비밀번호 등을 공개해서는 안 되며, 다른 사람이 귀하의 개인정보를 불법적으로 수집, 유포 및 사용하는 것을 금지해야 합니다.

시민은 개인 통신 내용을 기밀로 유지할 권리가 있으며, 다른 사람이 허가 없이 자신의 편지, 전화 통화, 팩스, 이메일 등을 보거나 염탐하거나 공개하는 것을 금지할 권리가 있습니다. 국민은 자신의 특별한 생활경험을 자서전으로 쓰거나 편지를 출판하는 등 사회에 도움이 되는 활동에 자신의 개인정보를 활용하는 것을 스스로 결정할 권리가 있습니다.

6. 사생활 침해에 따른 결과:

타인의 사생활을 침해하는 행위는 사회도덕을 침해하는 행위일 뿐만 아니라 불법행위입니다. 타인의 사생활권을 침해하는 행위는 법에 따라 조사를 받아야 합니다.

7. 타인의 개인정보 보호 권리를 존중하는 방법:

타인의 개인정보를 존중하려면 개인정보 보호에 대한 인식을 확립해야 합니다. 모든 사람이 독립적인 개인임을 분명히 하고, 성격 의존성을 조장하는 중국 전통 문화의 "아버지는 아들의 인도자이고 남편은 아내의 인도자"라는 낡은 개념을 깨고 다른 사람의 삶을 방해하지 않습니다. 사적인 공간, 험담을 하지 말고, 다른 사람의 결점을 폭로하거나 다른 사람의 평화를 방해하지 마십시오. 다른 사람의 사생활을 존중하지 않는 나쁜 습관을 고쳐야 합니다.

8. 타인의 개인정보 보호권을 존중하고 책임의식과 신뢰성을 강화합니다.

타인의 개인정보 보호 권리를 존중하려면 책임감과 신뢰성에 대한 인식을 강화해야 합니다. 개인정보 보호 권리에는 모두 가장 충실한 두 가지 보호, 즉 책임과 신뢰성이 포함되어 있습니다. 책임은 개인정보의 보안을 보장하고, 신뢰성은 타인에 대한 충성심을 반영합니다. 친척, 친구, 급우들은 상호 신뢰를 바탕으로 개인적인 비밀을 공유하는 경우가 많습니다. 이때 우리는 자신의 개인정보를 보호할 뿐만 아니라 타인의 개인정보도 보호하고 존중하는 이 개인정보 보호에 대한 책임과 신뢰성을 져야 합니다.

9. 사생활 침해 시 대처 방법:

사생활 침해 시에는 용감하게 법적 무기를 들고, 침해자와 스스로 협상해야 합니다. , 사법적 보호를 요청하는 방법으로 침해자는 침해를 중지하고 사과해야 하며, 그것이 더 큰 정신적 고통을 초래한다면 침해자는 정신적 보상을 요구할 권리가 있습니다.

10. 개인정보를 보호하는 다른 방법:

11. 개인정보를 유지하는 것이 자가격리를 의미하는 것은 아닙니다.

사생활 보호는 자가격리, 격리를 의미하지 않습니다.

어려움, 혼란, 걱정에 직면했을 때 성장에 필요한 이해와 도움을 얻기 위해 신뢰할 수 있는 사람들과 소통하는 방법을 배워야 합니다.

제6과

1. 교육의 의미:

교육은 인간의 발전과 사회적 진보를 촉진하고 지식과 경험을 전달하는 것을 목표로 합니다. 사람들의 사회적 활동을 육성합니다. 교육은 인류문화의 일종의 계승이자 촉매활동이며, 과거와 미래를 연결하는 매개체이다.

2. 개인에 대한 교육의 역할:

교육은 개인의 성장에 중요한 역할을 합니다. 한편, 교육은 개인에게 문화를 전달함으로써 자신의 의견을 초월하여 선인의 경험을 파악하고 인류가 세대를 거쳐 축적한 풍부한 지식을 공유하며 생활에 필요한 전제 조건을 갖추도록 돕는 것입니다. 반면에 교육은 모든 사람의 삶을 위한 준비이며, 또한 사람들의 잠재력을 불러일으키고 스스로를 향상시키고 혁신할 수 없으므로 인간 발전의 길을 열어주고 미래를 위한 기반을 마련합니다.

3. 개인과 국가에 대한 교육의 중요성:

교육은 사람들의 미래 삶의 기초를 놓을 수 있습니다. 짧은 인생을 빛나게 하고, 존엄하고 의미있게 살아가기 위해서는 교육을 받아야 합니다. 현대 과학기술은 급속히 발전하고 인류의 지식은 급속도로 증가하며 사회는 날로 변화하고 있으며 사회적 경쟁은 유례없이 치열합니다. 이 경우 교육을 받고 잠재력을 일깨우고 재능을 계발해야만 무지를 없애고 재능을 키우며 삶을 풍요롭게 하고 현대 문명을 향유하며 직업 활동 및 기타 활동에서 성공할 수 있습니다. 교육은 개인의 삶의 성공과 실패를 결정짓는 중요한 요소입니다. 이런 의미에서 교육은 지식을 획득하고 지식이 운명을 변화시킵니다. 국가와 국가의 미래는 교육이 만듭니다.

4. 교육권의 의미:

교육은 법률 규정에 따라 교육받을 권리를 누린다. 소위 교육권이란 국가로부터 문화교육을 받을 권리와 교육에 대한 물질적 지원을 받을 권리를 말한다.

5. 의무교육의 의미:

소위 의무교육이란 학령기 아동 및 청소년이 법에 따라 받아야 하고 보장되어야 하는 교육을 말한다. 국가, 사회, 학교 및 가족이 교육합니다.

6. 의무교육의 특징:

의무교육은 고등교육, 성인교육 등 다른 교육과는 다르다. 국가의 의무교육은 보편적이며 모든 학령기 아동과 청소년은 학교에 입학하여 지정된 기간 동안 의무교육을 받아야 하며, 의무교육 단계에서는 수업료가 면제됩니다.

7. 교육에 대한 권리를 보호하는 방법:

교육은 법에 의해 우리에게 부여된 기본 권리이며 우리의 성장과 발전의 기초입니다. 우리나라 법률은 국민의 교육받을 권리를 보호합니다. 우리의 교육받을 권리가 타인에 의해 박탈되거나 침해된 경우, 우리는 비소송이나 소송을 통해 이를 방어할 수 있습니다.

8. 교육받을 기회를 소중히 여기세요:

9. 교육받을 의무를 이행하는 방법:

9년 의무교육을 받는 학생으로서 , 교육을 이행하십시오. 세 가지 주요 의무가 있습니다. 첫째, 제때에 학교에 등록할 의무를 성실히 이행하고, 둘째, 정해진 기간 동안 의무 교육을 받고 학교를 그만 두지 않을 의무를 성실히 이행해야 합니다. 셋째, 법과 학교 규율을 성실히 준수하고 교사를 존경하며 규정된 학습 과제를 완수하기 위해 열심히 노력할 의무입니다.

10. 규정된 학습 과제를 완료하는 방법:

학습 과정에서 우리는 독립적 학습, 협동 학습, 탐구 학습을 적극적으로 수행하고 좋은 학습을 육성하는 데 주의를 기울여야 합니다. 습관을 기르고 학습능력을 향상시킵니다.

11. 현대사회에는 평생교육의 개념이 있어야 한다.

제7과

1. 재산 소유권:

재산 소유권은 소유자가 자신의 재산을 소유, 사용, 이익 및 처분할 권리가 있음을 의미합니다. 법률에 따라. 이는 재산의 소유자가 누구인지에 대한 법적 표현이며, 경제적 이익과 직결되는 민사적 권리입니다. 우리나라에서는 공민의 합법재산에 대한 소유권이 법률로 보호된다.

2. 재산 소유권의 소유권 구분:

소유권의 구분에 따르면 일부는 개인 소유이고 일부는 공동 소유이며, 일부는 국가 소유입니다.

3. 공민의 합법적 재산의 범위:

법에 따라 공민의 개인 재산에는 공민의 합법적 소득, 주택, 저축, 생활용품, 문화재, 책, 재료, 나무, 가축 및 법률에 따라 시민들은 생산 수단 및 기타 법적 재산을 소유할 수 있습니다.

4. 재산 소유권을 보호하는 방법:

민법 형법, 법률에 따른 행정.

5. 고인, 상속인, 상속의 의미와 그 세 가지 조건

법적으로는 재산을 남긴 고인을 고인이 남긴 법적 재산을 고인이라고 합니다. 유산을 요구했습니다. 유산으로서는 세 가지 조건을 충족해야 합니다. 첫째, 시민이 사망할 때 남긴 재산이어야 하며, 둘째, 시민이 개인적으로 소유한 재산이어야 하며, 셋째, 법적 재산이어야 합니다. 법에서는 법에 따라 고인의 재산을 상속받는 사람을 상속인이라고 합니다.

7. 상속권:

소위 상속권은 법에 따라 상속인이 고인의 상속권을 얻을 수 있는 권리를 의미합니다.

8. 법적 상속 및 법적 상속인의 범위:

소위 법적 상속이란 상속인의 상속 범위와 순서를 직접 규정하는 법률을 말합니다. 상속방식에 따른 상속분배의 원칙.

우리나라 상속법은 제2장 '법적승계'에 고인의 배우자, 자녀, 부모, 형제, 자매, 조부모, 외조부모가 법적 상속인이 되어 상속권을 향유한다고 규정하고 있습니다.

9. 상속은 반드시 상속순으로 상속되어야 합니다:

우리 나라 상속법에서는 상속순으로 상속을 해야 한다고 규정하고 있습니다. 1차 상속인에는 배우자, 자녀, 부모가 포함됩니다. 2차 상속인에는 형제, 자매, 조부모, 외조부모가 포함됩니다. 상속이 시작된 후에는 1차 상속인이 상속하게 되며, 2차 상속인은 상속을 받지 않게 됩니다. 상속받을 1차 상속인이 없거나 1차 상속인이 상속권을 포기한 경우에는 2차 상속인이 상속합니다.

10. 유언상속:

피상속인의 유언에 따라 상속인이 상속을 받는 방식을 말합니다. 유언상속의 가장 큰 장점은 피상속인이 자신의 의사에 따라 재산을 전액 처분할 수 있다는 점이다.

11. 유증:

시민은 사망 후 사망한 재산을 친척에게 맡기지 않고 법적 상속인이 아닌 사람에게 증여하는 것이 법으로 허용됩니다. 법정상속인이 아닌 자가 유언으로 정한 재산을 취득한 경우에는 유증상속에 속하며, 수유자(유언자)의 유증에 따라 그 재산을 취득하는 것은 수유자에게 귀속됩니다. 수유자가 취득한 유증재산은 우리나라 법률의 보호를 받는다.

12. 상속법 제45조의 규정을 이해하세요.

상속법 제45조에서는 인민법원이 상속 사건을 심리할 때 미성년자의 상속권을 보호해야 한다고 규정하고 있습니다. 법에 따라.

13. 지적 성취의 의미와 지적 성취에 대한 권리:

소위 지적 성취란 주로 인간의 정신적 노동에 의해 창출된 노동의 결실을 말하며, 과학기술 성과, 발명 및 창작물, 문학 및 예술 작품 등

지적재산권이라고도 하는 지적 성취권에는 일반적으로 저작권, 특허권, 상표권은 물론 반부정 경쟁에 관한 영업비밀 등이 포함됩니다.

14. 지적 성취에 대한 권리의 역할:

혁신에 지적 성취에 대한 권리를 보호하는 것이 혁신 정신을 가장 효과적으로 장려하는 것입니다.

지적재산권이라고도 알려진 지적 성취권에는 일반적으로 저작권이 포함됩니다. 특허권, 상표권, 반부정경쟁 영업비밀 등

15. 다른 사람의 지적 성취를 존중한다는 의식을 확립하십시오.

지적 성취물의 권리 보호는 권리 보호에 대한 대중의 인식에 달려 있습니다. 공민으로서 자신의 지적 성취가 침해당할 경우 합법적인 무기를 사용하여 자신의 정당한 권익을 수호해야 합니다. 우리는 또한 지적 성취에 대한 사회의 보호에 적극적으로 참여하고, 타인의 지적 작업을 존중하며, 타인의 지적 성취를 침해하는 어떠한 행위도 삼가해야 합니다.

16. 지적 권리를 보호하기 위해 법을 활용하는 방법을 알아두세요.

제8과

1. 소비, 소비자:

우리의 삶은 먹고, 입고, 주거하고, 협력하는 물질 소비를 포함하는 소비와 떼려야 뗄 수 없습니다. 생활필수품에는 영화 감상, 노래방 노래, 여행 등 영적 문명의 필요를 충족시키는 소비도 포함됩니다.

상품을 구매하거나 서비스를 즐기면서 우리는 소비자가 됩니다.

2. 운영자와 소비자의 관계

운영자에게 고객은 '신'이고, 소비자는 제품과 운영자를 인식할 수 있는지를 결정합니다.

운영자와 소비자의 관계에서는 운영자가 유리한 위치에 있다. 현대사회에서는 상품의 생산 규모가 확대되고 디자인과 색상이 다양해지고 구조도 점점 복잡해지면서 소비자가 상품의 성능과 품질을 직관적으로 이해하기 어려워지고 있습니다. 조직적이고 강력한 운영에 비해 소비자는 혼자인 경우가 많고 '대형 매장이 고객을 괴롭히는' 현상이 발생하기 쉬우며 이로 인해 소비자는 불리하게 됩니다.

3. 소비자의 이익을 침해하는 사업자 행위의 종류 및 현상

가짜 및 조잡한 상품으로 소비자를 기만하는 행위

시장을 위협하는 행위 , 강제로 매매하는 행위,

소비자의 인격권과 개인의 존엄성을 고려한

서비스 분야에서 사업자의 소비자 권익 침해가 날로 심각해지고 있습니다.

4. 소비자 권리와 이익 보호의 의미:

소비자의 권리와 이익을 보호하는 것은 생산 발전을 촉진하고 사회적 재생산의 원활한 진행을 보장하며 정상적인 생활을 유지하는 데 도움이 됩니다. 사회의 질서를 지키고, 사람들이 더 나은 삶을 살 수 있도록 하는 것입니다.

5. 소비자의 9가지 권리와 이익:

'중화인민공화국 소비자 권익 보호법'은 중국 소비자가 안전을 누릴 권리를 향유한다고 명확히 규정하고 있습니다. 알권리와 자율권 9가지 권리에는 선택권, 공정거래권, 법에 따른 보상청구권, 결사권, 교육권, 개인의 존엄성과 국가를 존중할 권리가 포함됩니다. 관세 및 감독할 권리.

6. 소비자는 상응하는 의무도 이행해야 합니다.

법은 소비자로서 우리의 의무를 이행하고 시장 질서를 유지하며 다음을 수행해야 합니다. 교양 있고 질서 있고 도덕적인 "신".

제9과

1. 공정성에 대한 다양한 이해:

① 시대에 따라 문제에 직면했을 때 공정성에 대한 이해도 다릅니다.

②공정성은 사람들의 자유 추구, 권리 존중, 자신의 힘에 대한 확인을 반영합니다.

2. 사람의 마음의 공정성: 사람의 마음의 공정함은 모든 일이 합리적으로 처리되어야 하며, 사회 협력에 참여하는 모든 사람이 자신의 책임을 지고 그에 상응하는 이익을 얻어야 함을 의미합니다.

3. 공정성을 잃은 피해:

부당한 대우를 받고 부당하다고 느끼면 억울함을 느끼고 분노하며 심지어 보복을 당하게 됩니다. 이러한 심리와 행동은 사람들 사이의 신뢰를 감소시키고, 상호 관계를 악화시키며, 협력을 지속 불가능하게 만들며, 경제 발전에 부정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 일련의 사회 문제를 일으키고 장기적으로 영향을 미칠 수도 있습니다. 사회의 안정.

4. 사회 안정과 개인 발전에 대한 공정성의 중요성:

사회의 발전은 인간의 발전과 분리될 수 없습니다. 공정하게 사회는 인간 발전을 위한 평등한 권리와 기회를 제공할 수 있고, 사회 구성원 각자의 생존과 발전을 보장할 수 있으며, 공정하게 일함으로써 우리는 자신의 합리적인 기대를 충족시킬 수 있습니다. 그들만의 열정. 이런 식으로 사회 전체에서 모든 사람은 사회의 지속 가능한 발전을 잃지 않고 자신의 의무를 수행하고 최선을 다하며 마땅한 것을 얻을 수 있습니다.

5. 사회 생활의 불공평함을 합리적으로 직면하세요

(1) 절대적인 공평함은 없습니다.

공평성은 항상 특정 사회적 조건에 의해 제한됩니다. 어느 사회에서나 불공평한 현상이 있을 수 있다. 공정성은 항상 상대적이며 아무리 노력해도 절대적인 공정성을 달성하는 것은 불가능합니다. 그럼에도 불구하고 우리는 보다 평등한 사회를 만들기 위해 끊임없이 노력해야 합니다.

(2) 불공정한 현상에 대처하는 올바른 방법:

권리 보호에 대한 인식을 높이고, 해결책을 찾고, 법적 수단을 사용하여 도움을 구하고, 문제를 해결하고, 가장 큰 이점은 제한된 공정성입니다.

우리는 행동적 사고의 속도를 높이고 자신의 가치관을 새로운 방식으로 성찰하는 것이 좋을 것입니다.

공정성을 옹호하고 정의를 수호하기 위해서는 공정성을 훼손하는 행위에 맞서 싸우고 피해자에게 도움의 손길을 내미는 것이 필요합니다.

6. 공정한 협력의 의미:

사회에는 협력이 필요합니다. 협력은 정상적인 사회생활을 위한 필수 조건입니다.

이러한 협력을 통해 사람들의 열정과 창의성을 최대한 발휘할 수 있고 개인의 이익을 적절하게 보호하는 동시에 불필요한 내부 마찰을 피할 수 있으며 사회가 효율적이고 조화롭게 운영될 수 있습니다.

7. 협력에 있어 우리는 스스로 책임을 져야 합니다:

더 나은 협력을 위해서는 우리가 해야 할 일에 대해 책임을 져야 합니다. 그렇지 않으면 우리에게 해로울 것입니다. 우리가 해야 할 일을 해야만 우리가 마땅히 받아야 할 것을 얻을 수 있습니다. 우리가 기부할 때, 우리는 다른 사람들의 기여도 거두게 됩니다. 공정한 협력은 상호 이익이 되는 협력이어야 합니다. 공정한 협력의식을 확립하는 것은 우리가 사회에 원활하게 통합되어 사회에 공헌하는 데 도움이 될 것입니다.

제10과

1. 정의란 무엇인가:

1정의는 현실에 존재한다. 정의를 기대하고 정의를 수호하는 것, 중국 공산당은 모두 동의한다. 정의로운 행동을 하고, 불의한 일을 하지 않는 것이 인간의 기본 요건이라는 것입니다. ② 정의는 사람의 기본권을 존중하고, 타인과 자신을 공정하게 대할 것을 요구한다.

2. 정의로운 행동과 부당한 행동:

사회 과정에서 인류 사회의 진보와 발전을 촉진하고 대중의 이익과 타인의 정당한 이익을 보호하는 사람 모든 행위는 정당한 행위이며, 인류사회의 진보와 발전을 저해하고, 국민의 이익과 타인의 정치적 권익을 침해하는 모든 행위는 부당한 행위입니다.

3. 사법 제도의 역할:

사법 제도는 공정한 대우를 보장해야 합니다. 기관은 공개적으로 발표된 절차와 규칙의 시스템입니다. 시스템의 정의는 그 절차와 규칙이 소수의 사람들을 위해 제정된 것이 아니라 사회 구성원 모두의 이익을 위해 제정되었다는 사실에 있습니다. 모든 사람은 제도적 규칙이 정상적으로 작동하면 혜택을 받을 수 있으며 정의로운 시스템에 구속됩니다. 정의 규칙의 지원 없이는 사회적 공정성을 달성하기가 어렵습니다.

4. 시스템 정의의 표현:

시스템 정의의 일부 표현에는 불법 행위를 처벌하고 불의를 시정하는 것, 즉 적절한 분배가 포함됩니다. 자원과 이익의 분배는 사회적 공정성, 즉 분배적 정의를 보장하고, 모든 사람이 준수해야 하는 엄격한 절차, 즉 절차적 정의를 마련함으로써 정의의 실현을 보장합니다.

5. 정의의 역할과 사법 제도:

우리나라의 관련 제도 조항은 정의를 반영하며, 정의는 제도에 의해 보장됩니다. 정의와 사법제도가 있으면 사회의 가장 낮은 계층도 기본적인 생존보장을 받을 수 있고, 사회에서 가장 취약한 계층도 사회적 돌봄을 받을 수 있어 잊혀진 구석이 되지 않을 것입니다. 정의란 사람의 생명과 재산을 보호하고, 사람의 생존과 발전을 가능하게 하며, 사회의 진보를 촉진하는 것을 의미합니다.

6. 우리나라의 현재 상황에서 볼 수 있는 중국 특색의 사회보장제도와 법률구조제도.

7. 정의와 공정의 관계:

우리가 사회적 협력과 경쟁에 참여할 때, 정의로운 시스템은 사람들이 불공평한 상황에 직면했을 때 공정한 협력을 보장하고 지원합니다. 공평한 접근을 위해서는 공정한 시스템의 지원도 필요합니다. 이런 관점에서 볼 때, 정의로운 시스템 없이는 진정한 공정성은 없습니다.

8. 사회 시스템과 대인 관계에 대한 정의의 중요한 가치.

공정성은 사람들에게 발전을 위한 권리와 기회를 제공하는 반면, 정의는 제도적 제약을 통해 심각한 사회적 차별을 피하고 우리 사회의 건강하고 지속 가능한 발전을 촉진하며 궁극적으로 모든 사회 구성원에게 혜택을 줄 수 있습니다.

정의의 지원이 부족하면 사회는 무너질 수밖에 없다고 할 수 있다. 정의는 사람 사이의 유대를 더욱 가깝게 만들고, 사람 사이의 관계를 더욱 조화롭게 만듭니다.

9. 왜 사회 규칙과 질서가 유지되어야 합니까?

정의와 사법 제도는 사회 구성원 모두에게 열려 있으며, 누구도 이를 준수하지 않습니다. 면제. 규칙과 절차는 차별에 반대하며 특권을 허용하지 않습니다. 우리는 사회의 구성원으로서 정의를 수호하기 위해 사회적 규칙과 절차를 준수해야 합니다.

10. 실천적인 행동으로 정의를 수호하세요:

11. 정의의식의 구체적인 내용:

정의의식이 있는 사람은 정의를 보여줍니다. 행동 감사와 존경의 감정, 정의에 대한 열망과 추구로 가득 차 있으며, 정의에 대한 존경심을 행동으로 옮기려는 의지가 있습니다. 불의에 직면하면 불안, 불만, 분노 등의 감정이 생기고, 정의를 수호하기 위해 행동을 취하기도 합니다.

12. 사회 발전에는 정의감이 있는 사람이 필요합니다.

13. 개인의 성격에 대한 정의감의 중요성:

14. 정의감이 있는 사람 정의감이 있는 사람:

정의감이 있는 사람은 자신에게 불의가 닥쳤을 때 다른 사람에게 불의가 일어나는 것을 보면 싸울 수 있는 조치를 취할 수 있어야 합니다. 용감하게 행동하고, 정의를 지지하며, 피해자에게 적시에 지원과 원조를 제공할 수 있습니다. 물론 우리는 미성년자이기 때문에 정의를 위해 행동하는 용기도 있어야 할 뿐만 아니라 정의를 위해 행동하는 데도 능숙해야 합니다.

간단히 말하면, 정의감이 있는 사람이 되기 위해서는 무엇이 정의로운 행동이고 무엇이 부당한 행동인지 명확하게 구분할 필요가 있을 뿐만 아니라, 더 중요하게는 이를 이해하여 도덕성을 승화시키는 것이 필요합니다. 정의를 수호하기 위해 이를 실천하는 것입니다. 이 과정에서 우리는 우리 자신과 타인의 정의뿐만 아니라 집단적 정의와 국가의 정의를 위해 열심히 노력할 것입니다.