서로 다른 학설에 근거하여 인간의 전면적인 발전은 주로 다음과 같은 측면을 포함한다.
1, 사람의 전면적인 발전의 구체적 내포: 체력과 지능이 충분히 자유로운 발전과 운용을 받는 사람, 정신노동과 육체노동을 결합한 사람, 자신의 모든 재능을 전면적으로 발전시킨 사람입니다.
2, 인간의 전면적인 발전은 인간의 자질의 다방면, 다층적, 다양한 발전을 가리킨다. 사람의 자질은 최근 몇 년 동안 많은 학과들이 주목하는 문제이며, 견해는 각각 다르다. 사람이 어떤 성격, 어떤 내용의 활동에 종사하든, 모두 평범하고 일반적인 자질 요소를 갖추어야 하는데, 이는 각급 교육이 반드시 주목해야 하는 것이다.
3, 인간의 전면적인 발전학설에 대한 마르크스주의의 기본 관점:
(1) 사람의 발전은 생산의 발전과 일치한다
(2) 사람의 일방적인 발전은 낡은 사회분업으로 인한 것이다