유치원 교사를 선택할 때 나는 미소와 기쁨, 감동과 행복을 선택한다. 다음은 내 교육 이야기를 유치원 교사에게 추천하기 위해 제가 편집한 연설입니다. 마음에 드셨으면 좋겠습니다.
유치원 선생님 나의 교육 이야기 연설 1
지도자 및 교사 여러분,
꿈이었고, 이 꿈을 위해 열심히 노력했습니다. 그날은 내 인생에서 가장 특별한 날이었습니다. 유치원 교사가 된 영광이었습니다. 그날부터 나는 매일 이 기회를 소중히 여기며 이 거룩한 직업에 대해 더 많은 느낌을 갖게 됩니다. “인간의 모범이신 스승님”은 지금까지 10년이 넘는 봄과 가을 동안 나와 함께 해 오셨습니다.
이제 나는 내 아이의 엄마일 뿐만 아니라 우리 유치원의 많은 아이들의 엄마이기도 하다. 사랑하는 부모님, 저를 믿고 아기를 맡겨주셔서 감사합니다. 동시에, 당신의 아기는 나의 아기이기도 하고, 우리 유치원 교사 팀의 아기이기도 하다는 사실을 안심하시기 바랍니다. 모성애보다 더 큰 사랑은 없습니다. 저는 유치원 선생님의 아이들에 대한 사랑은 모성애로 측정될 수 있다고 믿습니다. 그녀는 아이들에 대해 깊은 관심을 가지고 있으며, 모든 아이들을 어머니처럼 열정적으로 사랑하고, 아이들이 발전하고, 성장하고, 기술을 배우는 것을 지켜보고 있습니다. 나는 얼마나 행복하고 즐겁고 성취감을 느꼈는가. 이로 인해 저는 유아교육에 더욱 열정을 갖고 헌신하게 되었습니다. 저는 유아교육사업이 가져다주는 기쁨과 행복을 깊이 느꼈습니다.
이것은 내 경력뿐만 아니라 우리 팀의 공통된 목적이기도 하다. 우리는 유아 교사의 팀 정신을 계승하고 상호 학습, 상호 도움, 상호 이해를 촉진하고 자신의 자질을 향상시켜야 합니다. 안정적인 팀을 통해 모든 사람은 직장에서 암묵적인 이해, 집단성, 명예를 경험할 수 있습니다. 물론 우리가 들이는 노력은 결과에 정비례합니다. 예를 들어, 린안시에는 140개 이상의 유치원이 있는데, 지난해 하반기 위생검사에서 17개 유치원만이 위생기준을 통과했다. 선생님 팀.
유명 작가 빙신(Bing Xin)은 이렇게 말했습니다. 사랑이 있으면 모든 것이 있고, 교육의 기회도 있습니다. ?유치원 교사는 다른 교사와 다릅니다. 3~7세의 유아를 가르치는 최초의 교사입니다. 이 아이들을 잘 가르치는 것은 쉬운 일이 아니며 많은 노력이 필요합니다.
스승님의 사랑은 시든 영혼까지 소생시키는 꿀방울 같고, 스승님의 사랑은 녹는 봄바람 같아서 차가운 감정도 녹여줄 수 있습니다. 초등 1학년인 xxx님은 언어적인 장벽이 있어서 부모님들이 집에서 진도를 내기가 어렵습니다. xxx가 유치원에 왔을 때 그는 일류 집단 생활과 활동에 들어갔습니다. 그는 선생님의 인내심 있는 지도와 소통 속에서 게임을 하고, 이야기를 감상하고, 언어를 배우기 시작했습니다. 아이가 드디어 말을 하기 시작했습니다. 한 문장, 두 문장... 이제 언어를 사용하는 것은 더 이상 문제가 되지 않습니다. 부모들은 아기가 유창하게 말할 수 있다는 소식을 듣고 매우 기뻐합니다.
나는 영원한 동심으로 아이들의 세계에 들어가 그들을 발견하고, 이해하고, 돕고, 교육한다. 아이들의 천진난만함과 발랄함, 귀여움이 숨김없이 숨겨져 있습니다. 매일 우리는 미소와 열정으로 모든 어린이를 환영합니다.
교사라는 직업은 영광일 뿐만 아니라 책임이기도 합니다. 아이들의 안전은 하늘이고 교육은 땅입니다. 유치원 교사라는 직업에는 어려움도 있고 기쁨도 있습니다. 우리는 인간 영혼의 엔지니어입니다. 동료와 부모를 감염시킬 수 있고, 함께 노력하여 집에서 좋은 일을 할 수 있습니다. 훌륭한 학생을 양성하고, 자녀의 삶에 영향을 미치는 좋은 습관을 기르고자 하는 것은 교사와 학부모의 마음이 같습니다. ?고등학문은 교사이고, 도덕은 모델이다? 인간 교사로서 우리는 아이들에게 좋은 롤모델이 되어야 한다.
모든 어린이집 교사가 현명한 교사가 되기를 바랍니다. 나도 그랬으면 좋겠다. 배움에서 우리는 자기 성찰, 자기 계발, 자기 개선 등 더 많은 일을해야하며 자기 초월에서 삶의 가치를 실현해야합니다. ?교사의 윤리를 확립하고 교사의 영혼을 세우는 것이 대다수의 유아교사의 목소리이다. 아이들의 마음에 사랑을 심어주면서 지식을 전파해야 한다는 책임감을 결코 잊지 않겠습니다. 저에게 어린이집 교사가 될 수 있는 기회를 주신 사회와 유치원, 부모님들께 감사드립니다.
유치원 교사가 되기로 선택한 것은 나를 영원히 젊고 어린애처럼 유지해주는 좋은 일이다.
유치원 교사 나의 교육 이야기 연설 2
존경하는 선생님들께:
안녕하세요 여러분!
오늘 연설 제목은 "일"입니다. 힘들고 행복을 느껴요."
유치원 교사 자격을 갖춘 유아원 교사가 먼저 갖추어야 할 것은 무엇입니까? 어떤 사람들은 탄탄한 기본 기술과 인내심이라고 말할 수 있습니다. 이 모든 말에 동의합니다. 하지만 무엇보다 가장 갖춰야 할 것은 자녀에 대한 강한 책임감과 사랑이라고 생각합니다. 아이들에 대한 강한 책임감과 사랑이 없습니다. 모든 것이 불가능합니다.
사랑은 책임에서 나오며, 책임 자체도 일종의 사랑이다. 사랑에는 책임이 수반되며, 책임은 무한한 사랑 속에서 빛납니다. 사랑과 책임은 똑같이 낭만적이고, 똑같이 진실하며, 똑같이 무겁습니다. 그리고 교사인 우리가 맡은 역할은 사랑과 책임감이 뒷받침되어야 하는 직업입니다. 사랑과 책임이 교육에서 공존하는 두 개의 음이라면 교육에서 가장 조화로운 음표라고 할 수 있습니다. 사랑과 책임은 우리 삶 전체에 걸쳐 우리와 함께 할 부가 될 것입니다.
유치원 교사이기 때문에 아이들에 대한 책임감과 사랑을 가져야 한다. 나는 내 주변의 모든 어린이를 동등하게 평가하고 대할 것입니다. 내가 남을 외모로 판단할 이유가 없고, 서로 우대할 이유도 없고, 아이의 자존심을 상하게 할 이유도 없고, 아이의 자존감을 상하게 할 이유도 없습니다. 내가 할 수 있는 일은 모든 아이에게 평등한 발달 기회를 제공하고 배려하여 모든 아이가 꽃처럼 행복하고 건강하게 자랄 수 있도록 하는 것 뿐이다. 우리 반에는 아주 내성적이고 자기만의 개성을 지닌 어린 소년이 있었는데, 그 소년은 그 소녀가 행복한 모습을 볼 때마다 무슨 일이 있어도 그 아이와 놀고 있었습니다. 선생님은 그 아이에게 항상 행복할 것이라고 말씀하셨습니다. 그래서 그 아이는 매우 경멸적인 표정을 지어서 머리가 아프고 화가 났습니다. 우연히 깊이 알게 된 그는 비교적 재능이 있는 아이인데, 신과 악마에 대한 생각과 상관없이 항상 자신의 생각을 마음 속 깊이 숨기고, 다른 사람과 대화를 나누는 일이 거의 없다는 것을 나는 천천히 배웠다. 그는 선생님을 신뢰하기 시작했습니다. 그는 천천히 아이들 앞에서 자신의 생각을 표현하기 시작했고, 모든 시험에서 그의 점수는 항상 선생님의 기대를 뛰어넘었습니다.
유치원 교사이기 때문에 부모님에 대한 책임은 나에게 있다. 부모가 사랑하는 아이를 내 품에 안겨준 순간, 내 책임이 얼마나 무거운지 알았습니다. 엄마처럼 아이들을 보살피고 보살피고 돕고 싶습니다! 엄마가 할 수 없는 일, 즉 교사의 책임을 나는 해야 하고, 아이들에게 좋은 습관을 길러주고, 어떻게 행동하고, 어떻게 공부하고, 어떻게 살아야 하는지 가르쳐야 합니다. 그가 진실을 이해하고 세상의 신비를 탐구하도록 도와주세요. 부모의 기대가 우리 노력의 방향입니다. 저는 부모에게 책임감을 갖고 건강하고 행복하며 활기차고 똑똑한 아기를 낳고 싶습니다. 그 아이는 내성적이지도 않고 말이 많지도 않은 아이인데, 처음 우리 반에 들어왔을 때 엄마가 요구하는 것이 많다는 것을 알았고, 아이와 잘 지내다 보니 점차 주도적으로 선생님께 인사를 하게 되었습니다. 아이들이 앞장서서 인사하는 모습을 보면 아는 듯한 미소를 지으며 선생님께 정중하게 이야기를 해주셨기 때문에, 아이들의 교육이 잘 진행되는 모습을 보면 모든 부모님들이 매우 감사해하실 것이라 믿습니다.
나는 유치원 교사이기 때문에 아이의 감미로운 노랫소리는 내 마음 속에 끝없는 봄이다. 종소리 같은 웃음 그것은 내 인생의 가장 아름다운 연장선이다.
톨스토이는 또한 젊은이들에게 “사람으로서 인생의 목표, 인생의 목표, 1년의 목표, 한 달의 목표, 심지어 매 순간 목표가 있어야 한다”고 경고했다. 둘째, 목표는 사랑과 책임감이 넘치는 어린이집 교사가 되어, 나에게, 모든 어린이집 교사에게 속한 어린이집 교육의 넓은 길을 걷는 것입니다!
유치원 교사 나의 교육. 이야기 연설 3
지도자 및 교사 여러분께:
저는 평범한 위치에서 일하는 평범한 유치원 교사입니다. 저는 눈부신 업적도, 자랑할 만한 성과도 없습니다. 기회와 도전이 가득한 오늘날, 나는 그것이 내 삶에 통합되고 내 삶의 일부가 되었기 때문에 여전히 열심히 일합니다.
어떤 사람들은 우리가 빨간 촛불을 태우고 있다고 말하고, 어떤 사람들은 우리가 고급 유모라고 말합니다. 다른 사람들이 우리를 어떻게 평가하더라도 책임이 얼마나 중요한지 알고 있습니다. 나는 교사이기 때문에 그런 직함을 가지고 계속해서 발전하고, 천천히 경험을 축적하며, 아이들이 좋아하고 리더와 동료들이 신뢰하는 교사가 되어야 한다. 제가 처음 유치원에 왔을 때, Qu 선생님과 저는 소규모 학급에서 아이들을 돌보았던 것을 기억합니다. 이것은 의심할 여지 없이 저에게 어려운 일이었습니다. 아이들의 낯설고 겁에 질린 눈빛과 우는 소리를 들으니 아이들이 너무 불쌍하고 그들을 보살펴야 한다는 책임감과 사랑이 느껴지네요.
나의 사랑과 책임감은 점점 더 강해지고, 그 원천은 아이들에게서 나온다. 나에게 무한한 사랑을 주시고, 나 자신을 다시 돌아보게 하시고, 삶을 더 깊이 있게 해석할 수 있게 해주신 분들이 바로 그들이었습니다. Tao Xingzhi 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. 사랑이 없으면 교육도 없습니다. ?아이들에 대한 사랑은 교사의 인품, 지식, 감정, 친밀감의 표현일 뿐만 아니라 실제로 조국, 인류, 미래에 대한 우리 유치원 교사의 사랑에 더 가깝습니다. 우리는 사랑 때문에 인내하고, 사랑 때문에 관심을 갖고, 자녀를 배려합니다. 아이의 성장에 있는 작은 "반짝이는 것" 하나하나를 사랑하는 것은 사실 우리 선생님들에게는 가장 큰 기쁨입니다.
유치원 교사로서 우리의 책임감은 아이들을 돌보고 사랑하는 데서 나타날 수 있습니다. 사랑은 모든 어린이의 건강한 성장을 위한 가장 기본적인 전제 조건이자 필요이기 때문입니다. 우리는 또한 어린이를 동등하게 대우하고 존중해야 합니다. 이는 어린이의 권리이자 성장 요구이기도 합니다. 우리는 학급의 모든 어린이가 좋아할 수도 있고 싫어할 수도 있는 사랑을 주어야 하며, 모든 어린이에게 평등한 발달 기회를 제공하고, 각 어린이의 개별적이고 완전한 발달을 촉진하여 행복하고 행복한 삶을 누릴 수 있도록 해야 합니다.
유치원 교사로서 우리의 책임감은 어린이의 학습을 지원하고 각 어린이의 포괄적이고 건강한 발달을 촉진하는 데 반영될 수 있습니다. 아이들은 지속적인 배움 속에서 성장합니다. 교사는 어린이들에게 교육 활동에 있어서 다양하고 풍부한 학습 및 활동 환경과 직접 체험할 수 있는 기회를 제공하고 창조하고 제공하기 위해 노력해야 하며, 어린이들이 다른 사람들과 함께 활동하고 탐구하고 상호작용하도록 적극적으로 장려해야 하며, 활동적인 학습에 대한 어린이의 태도와 관심을 자극해야 합니다. 어린이의 인식 증진 지식과 지능을 발달시키는 동시에 어린이의 사회성과 인성의 긍정적이고 건강한 발달에도 관심을 기울이고 촉진해야 합니다. 왜냐하면 모든 어린이의 포괄적이고 건강한 발달을 촉진하는 것이 교사의 주요 책임이기 때문입니다.
교사로서 아이들을 어린 개인으로 키우는 것뿐만 아니라 성장하는 개인, 미래 사회 구성원으로 아이들의 학습과 발달을 책임지고 성장의 기반에 기여해야 합니다. 평생 동안. 이는 어린 아이들과 사회에 대한 약속이기도 합니다.
지난 겨울 유난히 추웠던 어느 날 아침이 기억나는데, 저는 추위를 가장 두려워하는 사람이에요. 연공 중에 너무 추워서 계속 손을 비비고 있었는데, 자쉬안이 달려와서 "선생님, 많이 춥나요?"라고 물었고, 나는 고개를 끄덕이며 말했습니다. "예, 선생님, 손이 너무 추워요. 선생님." 매우 추워요." 뜨겁습니다. 손을 따뜻하게 해주세요. 필요 없습니다. 말이 끝나기도 전에 내 손은 이미 그의 작은 손에 잡혔습니다. 갑자기 많은 아이들이 달려와 내 손에 작은 손을 얹었습니다. 리 선생님, 제 손도 너무 뜨거워요. 그 작은 손이 나에게 따뜻한 전류를 주었고, 그 전류는 곧장 심장으로 가서 혈액과 함께 몸의 모든 부분으로 흘러갔습니다. 그 순간 내 눈은 촉촉했고 더 이상 말이 없었다. 그 어떤 말로도 내 감정을 정확하게 표현할 수 없었기 때문이다. 그녀의 아름다움은 이 짧은 시간 안에 어떤 화려한 말로도 설명할 수 없었다. 이 사랑스러운 아이들을 오랫동안 안고 있게 만드는 동작에는 생생하게 표현되는 어떤 힘이 있는 걸까요?
사람의 인생은 유한한데 어떻게 짧은 인생을 다채롭게 만들 수 있을까요? 무지개? 한 유명인은 이렇게 말했습니다. “아름다움은 어디에서나 볼 수 있지만 인간의 눈은 그것을 알아차리지 못했습니다. ?유치원에서의 일은 힘들고 스트레스가 많고, 우리 가정교사의 월급도 낮지만 침착하게 대처하고 개인의 득실을 개의치 않으며 개인의 감정을 일에 가져오지 않습니다. 매일매일 평화로운 마음과 충만한 감동으로 모든 아이들을 진심으로 대한다고 할 수 있습니다.
명예와 부를 쫓는 사고방식, 쉬운 일을 선택하고 어려운 일을 피하는 사고방식을 버리고 정상적인 사고방식과 행복한 기분으로 실제적인 일을 하십시오. 교사사랑이라 불리는 학생에 대한 교사의 사랑은 교사윤리의 핵심이다. 유치원에 다니는 아이들은 정원사의 보살핌과 재배가 필요한 새로 파낸 부드러운 묘목과 같습니다. 유치원에서 매일 보는 것은 순결의 순수함이며, 내가 느끼는 것은 동심의 아름다움과 사랑스러움이며, 내가 감상하는 것은 어린 시절의 초보적인 예술인데, 이것이 바로 보통 사람들이 이해할 수 없는 진정한 의미이다. 아이들에게 이끌리는 배려와 함께 항상 보살핌에 둘러싸여 있는 아이가 성장하면 섬세한 감정의 세계와 풍요로운 정신의 세계를 갖춘 고귀한 사람이 될 것이라고도 생각합니다. 어린아이 같은 순수함의 세계를 걷다 보면 뿌듯함과 뿌듯함을 느낀다. 유아교육을 선택할 때 나는 미소와 기쁨, 감동과 행복을 선택한다. 아이들에게 선하다고 믿는 것은 결코 실수가 될 수 없습니다!
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