유치원 교사의 윤리적 업무 요약
요약은 학습 기간, 작업 또는 완료에 대한 포괄적이고 체계적인 요약으로 우리가 생각하고 그릴 수 있게 해줍니다. out 이제 요약을 작성할 시간입니다. 그렇다면 새로운 요약을 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 제가 주의 깊게 정리한 유치원 교사 윤리 업무의 요약입니다. 누구나 읽어보실 수 있습니다.
유치원 교사의 윤리 업무 개요 1
시간이 물 흐르듯 지나갑니다. 눈 깜짝할 사이에 우리 유치원에 온 지 1년이 되었습니다. 지난 300여일 동안 제가 가장 많이 느낀 것은 이곳의 모든 지도자와 선생님들이 제게 주신 신뢰와 보살핌, 지원과 도움이었습니다. 저는 또한 Yueshengli의 훌륭한 대가족 속에서 성장하고 성숙했습니다. 유치원. , 옛말처럼, 물 한 방울이 봄의 봄으로 보답할 것입니다. 저는 이 기회를 빌어 동료들에게 진심 어린 감사를 표하고 싶습니다: 모두 감사합니다! 직업, 전공, 학생을 책임지며 성실하고 성실하게 일하겠습니다. 올해의 일은 도덕성, 능력, 근면, 성과, 성실성 측면에서 다음과 같이 요약됩니다.
1. 도덕성
지난 1년 동안 저는 당을 사랑하고, 인민을 사랑했으며, 당의 교육 정책을 고수해 왔으며, 당의 교육 목적에 충실했습니다. 올바른 정신과 업무 방식을 갖고, 리더의 업무 방식을 준수하며, 각종 회의에 적극적으로 참여하고, 성실하고 책임감 있게 행동합니다. 그는 교육을 사랑하고 학교 교육 과정에 모든 에너지와 능력을 바치고 직업 윤리를 의식적으로 준수하여 학생들 사이에 좋은 교사 이미지를 구축할 수 있습니다. 동료들과 함께 비즈니스를 연구하고, 서로 배우고, 암묵적으로 협력하며 동시에 교육 수준을 향상시킬 수 있습니다. 전반적인 상황을 고려하고, 단결하여 협력하며 다양한 작업을 성공적으로 완료할 수 있습니다.
당의 교육적 목적을 사랑하고, 직업을 사랑하고, 자기 수양을 강화하고, 교사이자 모델이 되고, 학생을 사랑하고, 학생들을 진심으로 대하고, 학생들로부터 칭찬을 받으세요.
2. 능력
지도자들과 교사들의 보살핌과 도움으로 이번 학기의 업무를 성공적으로 마칠 수 있습니다. 가르치는 일은 유치원의 모든 일의 핵심이며 교사의 일의 성공 여부를 테스트하는 열쇠이기도 합니다. 지난 6개월 동안 저는 교육과 교수법의 규칙을 적극적으로 탐구하고, 학교의 기존 교육 및 교수 자원을 최대한 활용하고, 교실 교수법을 과감하게 개혁하고, 새로운 교육 과정의 사용을 늘리면서 새로운 커리큘럼 개념을 학습하고 적용할 것을 주장해 왔습니다. 교수법. 성실하게 가르치기 위한 노력이 필요하며, 경험이 풍부한 교직원에게 겸손하게 조언을 구하는 동시에 아이들이 쉽게 지식과 느낌을 얻을 수 있도록 관련 교육 비디오 및 관련 코스웨어를 온라인으로 검색하여 교육 설계 및 교육 방법을 자주 연구해야 합니다. 배움의 기쁨 . 학교가 주관하는 교내 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고 '교직 진흥 연구'를 통해 교실 수업 수준을 향상시킵니다.
3. 근면
나는 학교에서 매일 진지하게 일할 것을 고집하며 절대 늦게 퇴근하거나 일찍 퇴근하지 않는다. 휴학을 요청해야 할 경우 학교의 수업 조정 및 휴학 제도를 성실히 시행하고 수업을 잘 조정하며 교과 선생님과 원활하게 소통하고 수업의 모든 면에서 좋은 일을 합니다. 유치원의 "개요"와 "유치원 관리 규정"을 진지하게 연구하고 유아 교육의 새로운 경향을 완전히 이해하며 현대 교육의 속도를 따라 가십시오. 가르칠 때, 아이들을 존중하고, 평등하고 조화롭고 따뜻한 분위기를 조성하고, 각 아이들에게 눈으로 주의를 기울이고, 아이들의 밝은 점을 이끌어내고, 아이들의 자신감의 등불을 밝혀줍니다. , 자신감을 키우고 그룹에 대한 소속감을 형성합니다. 다양하고 생생한 시각적 교육 보조 도구를 사용하여 교실에 대한 어린이의 관심을 자극하십시오. 모든 부모를 진심으로 대하고, 자녀 교육에 대한 그들의 견해에 대해 진실하게 소통하고, 부모의 요구 사항을 충족하도록 노력하고, 자녀 교육에 관해 부모가 제기한 정보를 찾고 질문에 답하도록 돕습니다. 문제가 발생하면 가능한 한 빨리 부모에게 연락하여 교사가 문제에 큰 중요성을 부여하고 자녀의 발달에 관심을 갖고 있음을 부모가 알 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 유치원에서의 반나절 활동 동안 부모들은 자녀의 성과와 발전을 모든 면에서 보았고, 다른 아이들의 장점도 살펴보았으며, 이는 부모들이 자녀의 격차와 부족함을 찾고 지속적인 교육과 지도의 방향을 찾을 수 있도록 도왔습니다.
아직 여러 면에서 부족하고 헷갈리는 부분이 많다는 걸 알기에 손도 부지런하고 발도 부지런히 고집하고 있습니다.
나는 상사가 나에게 부여한 모든 업무를 성실히 수행하며 업무상 부족한 점은 신속히 보완한다. 근면이란 더 많이 달리고, 더 많이 공부하기 위해 다른 수업에 가고, 다른 교사로부터 더 많이 배우는 것을 의미합니다. 나는 아직도 열심히 일하는 단계에 있다는 것을 알고 있고, 앞으로도 좋은 방법을 찾지 못한 경우가 많다. 앞으로는 현명하게 일하는 법을 배워야 할 것이다.
4. 성능.
올해 1학년 수업 코디네이터로 활동하며 평소에는 메인반과 세심하게 협력하여 수업을 진행하고, 내내 '사랑, 인내, 배려'로 학생 한 명 한 명을 돌봅니다. , 수업 관리를 잘하세요. 학교의 도덕 교육 업무 계획에 따라 학생들의 행동 습관 훈련을 강화하고 좋은 심리적 자질을 함양하기 위해 다양한 활동이 신중하게 수행됩니다. 학생들의 학업과 생활에 관심을 갖고, 저성취 학생에게 특별한 관심을 기울이고, 더 많은 관심을 기울이고, 학습하도록 격려하고, 수업에 더 잘 통합됩니다. 나는 상사가 나에게 부여한 모든 업무를 성실히 수행합니다. 나는 올바른 교육 사상과 좋은 업무 태도를 가지고 있습니다. 유치원 교사 윤리 업무 요약 2
20xx년은 교사 윤리 및 행동의 해입니다. 한 해 동안 우리 교사들은 학습, 자기 계발 등 일련의 활동을 통해 교사 윤리를 효과적으로 향상시켰습니다. 도덕적 자질 측면에서 나는 올해 연구를 다음과 같이 요약합니다:
나는 학생을 사랑하는 일을 충분히 하지 못했습니다. 나는 도덕적 성실성이 결여된 저성취자를 좋아하지 않으며, 감정이 깊고 올바른 교육 방법이 부족하여 이를 무시하거나 심하게 질책하고 부모에게 "불평"하며 부모를 이용하여 학생을 때리고 꾸짖습니다. 학생들의 자존감을 손상시키고 그들의 열정을 약화시켜서 그들은 나에 대해 적대감을 갖게 하고 나의 가르침을 받아들이기를 꺼리며 나에게 말대꾸하고 내 면전에서 "나는 단지 네 말을 듣지 않을 뿐이야"라고 말하지만 그들은 내가 가르치는 중국어에 관심이 없고 숙제도 안 하고 결과도 매우 심각해요. 학생들은 이런 교사의 선호에 매우 민감합니다. 선호는 좋은 학생을 자만심과 안주감으로 만드는 반면, 성취도가 낮은 학생은 열등감을 느끼고 스스로를 포기하게 만듭니다. 나는 학생들을 사랑하는 일을 충분히 하지 못했습니다.
교육자 Xia Beizun은 "감정과 사랑이 없는 교육은 물 없는 연못과 같다"고 말했습니다. 10년의 교육 경력을 통해 저는 교사 사랑이 교사의 기본 덕목임을 깨달았을 뿐만 아니라 또한 교육과 교육 분야에서 좋은 일을 하기 위한 마법의 무기이기도 합니다. 세상은 사랑이 필요하고, '사랑'은 성장하는 어린이와 청소년에게 꼭 필요한 '영양소'입니다. 좋은 교사가 되려면 학생들을 존중하고, 이해하고, 진실한 사랑을 주어야 합니다. 여러분의 진정한 감정을 활용하여 학생들의 마음을 따뜻하게 하고 그들의 심금을 자극하여 그들이 합리적이고 행복과 자신감 속에서 건강하게 성장할 수 있도록 하십시오. 나는 앞으로 다음과 같은 목표를 달성하기 위해 열심히 노력하기로 결정했습니다.
1. 사랑의 평등
Tao Xingzhi는 '전 세계의 사랑'을 옹호했으며 Lu Xun은 ' 교육은 사랑에 뿌리를 두고 있다." 고대부터 현대에 이르기까지 교육자와 사상가들은 교육을 '사랑의 교육'이라고 말해 왔습니다. 지금 주창하는 양질의 교육은 감성과 사랑이 없으면 모든 교육이 불가능합니다. 교사로서 학급의 모든 학생에 대한 사랑은 성적이 우수한 '왕자'와 '공주'이든, 귀찮은 '미운 오리새끼'이든 동등하게 대하고 공정하게 사랑해야 하며, 학생들은 자비롭게 사랑합니다. 우리 반에 다른 곳에서 전학 온 학생이 있습니다. 위생 습관이 좋지 않고 학습 능력도 좋지 않습니다. 교사로서 교육 과정에서 태도의 편차를 피하려고 노력하십시오. 특정 학생들에게 특권을 허락하는 것은 물론, 성적에 따라 '세계'를 결정하지도 않습니다. 그래야만 반의 모든 학생들이 같은 선생님의 사랑 안에서 공부하고 행복하고 여유롭게 살아갈 수 있습니다.
2. 사랑의 관용
사랑은 최고의 교사이며, 모든 학생을 돌보는 것은 교사의 책임입니다. 수업에 참여하는 모든 학생에 대한 나의 보살핌은 사랑하는 어머니처럼 세심합니다. 이러한 종류의 보살핌은 종종 몸짓, 질문, 표정 및 미소로 표현됩니다. 선생님의 거친 말이나 '사나운' 표정, 혹독한 꾸지람은 학생들을 두렵게 하고, 불안하게 하고, 초조하게 만들 수 있다는 것을 알아야 합니다. 이렇게 하면 학생들이 이 과목과 이 교사를 싫어하게 될 것이며, 이로 인해 그들의 미래의 "집"이 무심코 파괴될 것입니다. 고대인들은 이렇게 말했습니다. “스승을 알고 그분의 길을 믿으십시오.
"학생들의 '사랑'과 '신뢰'를 얻으려면 학생들에게 진정한 사랑을 보여야합니다. 이념적 도덕성과 자제력이 부족한 저 성취자는 말할 것도없고 누구나 때때로 실수를 할 것입니다. 그들은 한 번에 실수를 할 수 있습니다. 크고 작은 실수를 연달아 하면 불안해지는 경우가 많습니다. 이때에는 자신감을 잃지 말고, 비난하거나 학대하지 말고, 자녀의 실수를 사랑하는 어머니처럼 참아주십시오. 관용으로 인한 도덕적 충격은 처벌보다 더 강하다. "실제로 실수하는 학생을 관용하는 마음으로 대하려고 하면 예상치 못한 교육 효과가 따라옵니다. 우리 반에 왕이라는 학생이 있는데, 성적이 매우 좋지 않고 수업 중에 계속 손을 사용하는 학생입니다. 그래서 그의 반 친구들 중 누구도 그와 같은 테이블에 앉고 싶어하지 않았습니다. 이 상황에 대해 나는 그의 부모에게 연락했는데, 그가 어렸을 때부터 ADHD를 앓고 있다는 것이 밝혀졌습니다. 이 반 친구의 상황에 대해 토론을 시작했습니다. 어떻게 그를 도울 수 있고 그의 결점을 바로 잡을 수 있습니까? 학생들은 앞으로는 더 이상 그를 무시하지 않겠다고 차례로 의견을 표명했습니다. 수업 중에도 종종 질문을 했고, 수업이 끝난 후에는 종종 그를 내 옆으로 불러 수고를 들여서 나와 반 친구들이 함께 노력한 결과, 그는 자신의 단점을 바로잡았을 뿐만 아니라 성적도 향상되었습니다. 꾸준히 감사한 점은 스승의 날에 선생님께서 손수 만든 작품을 받으셨다는 점입니다.
3. 헌신. 사랑의
교육자 타오 싱지(Tao Xingzhi)는 "손을 잡고 마음으로 와서 풀 한포기 없이 떠나라"고 말한 적이 있다. "사람들은 종종 교사를 양초와 인간 사다리, 인간 영혼의 엔지니어에 비유합니다. 교육은 사랑과 헌신을 의미합니다. 저는 11년 동안 항상 고귀함과 끈질긴 교직 추구로 가르쳤습니다. , 저는 " 학생들의 밝은 미래를 후회 없이 비추기 위해 촛불'을 들고 있습니다. 저는 일을 하면서 '올바른 사람은 시키는 대로 하지 않는다'는 진리를 자주 깨닫습니다. 매일 학생 숙제가 많고 때로는 너무 피곤해서 누워있고 싶지만 모든 학생이 쉬는 시간에 선생님이 숙제를 교정할 수 있도록 포기하고 싶습니다.
사랑은 얼음과 눈을 녹일 수 있는 햇빛이고, 사랑은 모든 것을 적실 수 있는 봄비이며, 사랑은 다리입니다. 교사와 학생이 사랑으로 소통할 수 있고, 교사와 학생이 진심으로 만나 마음을 맞대고 관계를 가질 수 있습니다. 심리학 이론에 따르면 사람에게 가장 중요한 것은 다른 사람으로부터 존경받고 사랑받는 것입니다. .. 나는 사랑의 매력을 완전히 깨닫는다. 아이들의 세계는 가장 감성적이며, 아이들은 감성의 왕자이다. 나는 진정한 사랑이 바람과 파도를 타고 움직이는 것을 원한다. 선생님들이 그들을 사랑한다는 것을 보여주세요. 제가 진심으로 아이들을 대하면 아이들도 분명 보답하고 저와 조화로운 교사-학생 관계를 형성할 것이라고 더욱 확신합니다.
좋은 선생님이 되기 위한 가장 기본은 학생을 사랑하는 아름다운 마음을 갖는 것입니다. 교육의 정원에서 정원사가 되어 학생들에게 젊음과 사랑을 바치고 싶습니다. 교사
1. , 학습 강화 및 개념 변화, 교사 자질 향상
교사 윤리는 교사의 영혼입니다. 올해 교사 윤리 구축에서 우리 유치원은 교사 변화로 시작했습니다. '라는 개념을 익히고 일련의 활동을 질서정연하게 진행했습니다.
우선, 모든 교사들이 '정원 개발 개요'를 학습하도록 구성되었으며, 활동 중에는 학습과 글쓰기가 결합되었습니다. 둘째, 우리 학교는 교사들을 조직하여 각급 당 위원회의 정책 문서를 학습하여 교양을 향상시켰습니다. 모든 교직원의 정책 수준과 이념적 인식을 높이고, 상급 교육위원회의 요구 사항에 따라 "교사 윤리 및 교사 스타일"을 수행했습니다. "토론". 학습과 토론을 통해 그들은 어떤 직업 윤리가 있는지, 어떤 가치관과 교사 견해가 확립되어야 하는지, 어떤 새로운 교사-자녀 관계가 확립되어야 하는지에 대해 모두 배웠습니다. 개선.
우리 유치원에서는 다시 한번 '삼리삼사랑삼봉사' 학습활동을 학습하기 위해 교사들을 조직하고, 주최하는 대회에 참가할 전문가를 선발하는 '시민도덕지식대회'를 진행했다. 개발구. 일련의 활동을 통해 교원들은 사람들을 가르치고 교육하며 시대에 부응하는 것과 밀접한 관련이 있는 사상의식을 의식적으로 제고하고 숭고한 대업에 헌신하려는 신념을 불러일으키며 학습능력을 강화하였습니다. 끊임없이 혁신하고 카리스마를 갖추는 것이 좋은 교사의 목표입니다.
2. 환경을 조성하고 이를 무대로 가져오고 개념을 행동으로 구현합니다.
말을 하지 않으면 좋은 환경이 숨겨져 있다. 우리 유치원은 교사들을 위한 정의롭고 평등하며 편안한 심리적 환경을 조성하는 데 중점을 두고 있습니다.
우선 공원의 지도자들이 모범을 보이고 좋은 모범을 보였습니다. 유치원의 영혼으로서 유치원 리더십 팀은 스스로 시작하여 정치, 학습 및 정의에 대해 이야기하고 정의를 장려하며 의식적으로 나쁜 생각에 저항하고 젊은 교사에게 미래 이상, 대중주의 및 정의에 대해 교육하는 데 중점을 둡니다. 사회주의를 지도하여 높은 이상을 세우고 세계관과 인생관을 바로잡는다. 유치원 원장과 교사는 허세, 공허한 말, 세간의 이목을 끄는 발언 없이 항상 평등하고 조화롭고 조화로운 관계를 유지해 왔습니다. 우리 공원의 지도자들은 젊은 교사들과 정상적인 태도로 소통하는 경우가 많습니다. 일상과 일상에 대해 이야기하고 젊은 교사들에게 사상 교화를 제공하십시오. 교수진과 교직원 사이에 좋지 않은 발전의 징후가 있을 경우, 팀원들은 상황을 깊이 이해하고 시기적절한 지도를 제공하기 위해 제때에 그들과 이야기를 나눌 것입니다.
둘째, 젊은 교사들이 아이디어를 교환할 수 있는 활동 기회를 제공하는 데 중점을 둡니다. 5·4 청년대회를 하루 앞둔 우리 유치원에서는 '21세기 새로운 교사상'을 주제로 5·4 청소년 스피치활동을 시작하고 웅변대회를 진행했습니다. 젊은 선생님 한 분 한 분이 훌륭한 연설을 해주셨고 좋은 결과를 얻었습니다. 우리 학교는 일상적인 교육 활동에서 교사 윤리 교류와 업무 증진이 서로 보완되도록 정기적으로 담임 교사를 위한 업무 경험 교환 회의를 실시합니다.
셋째, 우리 유치원은 유치원에서 우수한 교사 모델을 확립하는 데 관심을 기울이고 교사를 조직하여 주변의 고급 사례를 학습하고 신문과 잡지의 전형적인 사례를 학습 및 참고의 사례로 결합하고 컨퍼런스 프레젠테이션을 사용합니다. The Good Manuscript Bar의 편집 텍스트는 학교의 전반적인 교사 윤리 수준 향상을 촉진하기 위해 이사회에 홍보 및 기타 형태의 홍보를 제공합니다.
우리 학교에서는 모든 교사가 외부적으로는 자신의 이미지를 형성하고 내부적으로는 자질을 강화하며 좋은 이미지를 구축해야 한다고 강조합니다. 선생님의 말과 행동은 선생님의 예의를 가늠하는 기준 중 하나입니다. 우리 유치원에는 교사의 언어를 표준화하기 위해 교사에 대한 예의바른 금기를 새로 제정했으며, 학부모가 교사의 말과 행동을 감독하고 교사의 윤리를 향상시킬 수 있도록 제안 상자를 추가했습니다. 심층 조사에 따르면 우리 유치원 교사 중 '음란물, 도박, 마약' 활동에 참여한 사람은 없으며, 법과 규율을 위반한 사람도 없습니다. 학부모들은 우리 유치원 교사에 대해 좋은 평가를 받고 있습니다.
3. 교사 윤리 구축에 대한 투자를 늘립니다.
이념적, 도덕적 구축은 미묘하고 장기적인 교화 작업이다. 우리 정원은 '말없이 촉촉하게'하는 공감 작업에 주목한다. 우리 유치원의 대다수는 짧은 기간 동안 활발한 사고와 새로운 개념으로 일해 온 젊은 교사들입니다. 우리 학교 교사의 특성과 새로운 시대의 특성에 따라 교사의 도덕 구축의 효율성에 특별한 관심을 기울입니다. 예를 들어, 3월 말에 우리 유치원에서는 교사들이 자신의 지평을 넓히고 새로운 아이디어를 흡수할 수 있도록 특별히 조직한 교사들이 상하이 APEC 컨퍼런스 센터를 방문했습니다. 우리 유치원에서는 교사들의 문화생활을 풍요롭게 하기 위해 다양한 신문, 잡지를 구독하고 있으며 교사열람실을 개설하고 있습니다. 이번 학기에는 각 교사를 위해 정원 교복을 구입하여 교사들에게 완전히 새로운 모습을 선사했습니다. 우리 공원은 하드웨어 환경에 대한 투자를 늘리는 동시에 모든 교사가 좋은 심리적 환경을 조성할 수 있도록 하는 데에도 중점을 두고 있습니다. "난 할 수 있어! 난 굉장해!"와 같은 다른 개념들도 분명히 벽에 걸려 있습니다. 요컨대, 우리 유치원은 다양한 활동을 통해 모든 교사들에게 영감을 주고 효과적으로 홍보하는 교사 윤리 및 윤리 구축을 수행해 왔습니다. 우리 유치원의 다양한 업무가 새로운 수준에 도달했습니다. 미래를 내다보면, 교사윤리 구축은 장기적인 프로젝트입니다. 우리 정원에서는 교사의 이미지가 영원히 피어날 수 있도록 끊임없이 새로운 의미를 부여하기 위해 부단한 노력을 기울일 것입니다. ,
8월 27일부터 31일까지 우리 유치원의 모든 교사들은 실험유치원 원장인 왕 선생님의 지휘 하에 5일간의 하계 교사 윤리 교육 활동에 참여했습니다.
이번 교원윤리연수는 교육국 간부들로부터 높은 평가를 받았으며, 채 선생님과 왕 선생님이 각각 "국민을 만족시키는 교사 되기", "사회주의 명예와 치욕 개념 교육 강화"에 대한 강연을 하셨습니다. "3가지 만족"과 "미성년자 보호법 개정 초안"을 통해 자격을 갖춘 정원사를 양성하는 동시에 시 차원의 우수 교사들의 업적을 소개하는 CD도 시청했습니다. 선생님들도 자신과 다른 동료들 주변에서 일어난 일들을 단편으로 써서 소통했는데, 모두가 아주 유용하다고 느꼈어요.
이 교사 윤리 교육은 유치원의 실제 상황과 결합되어 있으며, 풍부한 자료와 명확한 주제로 진행되는 교육은 교사가 평범한 위치에서 특별한 일을 하는 데 중점을 둡니다.
(1) 5일간의 교사 윤리 교육을 통해 교사들은 교육의 가치에 대해 더 깊이 이해했으며, 나아가 교육의 목표는 "배우는 것뿐만 아니라, 좋은 사람, 좋은 사람이 되는 법을 배우십시오. 모든 어린이의 발달에 헌신하고 어린이의 발달과 학습을 위한 토대를 마련합니다.” 유치원 교사는 "거울" 속에 살고 있으며 아이들은 항상 우리를 지켜보고 모방하고 있다는 점을 인식하십시오. 우리는 모든 어린이의 역할 모델이며 합리적이고 신중한 사람이 되어야 합니다. 더욱이 새로운 교육시대에 유아교사가 되기 위해서는 유아교육에 대한 전문성뿐만 아니라 자신만의 전문성도 필요하다. 동시에 유치원 공동체의 일원으로서 우리는 자신의 직업 규칙을 존중하고 팀 의식을 갖고 유치원 공동체의 명예를 보호해야 합니다.
(2) 교사 윤리 교육을 통해 교사는 교육에서 어린이의 지배적 지위를 존중해야 하며, 해당 교육에 따라 존재하는 다양한 초점에 따라 어린이에게 충분한 존중과 신뢰를 주어야 한다는 점을 분명히 했습니다. 및 교육 활동이 시행됩니다. 나는 유치원의 테마 생성 교육에 대해 새로운 이해를 갖게 되었으며, 테마 개발에는 과제 중심, 그룹 토론, 작업 분석의 세 가지 형태가 있음을 이해합니다. 교사는 아이들의 생활과 학습을 잘 관찰하고, 아이들의 생활과 관심에서 아이들을 찾아내고 지도하고 교육하는 데 능숙한 배려하는 사람이어야 한다는 것을 분명히 이해하십시오. 우리는 "가르치는 것"을 배울 뿐만 아니라 "배우는 것", 성찰하는 것, 연구하는 것, 그리고 인간이 되는 것을 배워야 합니다.
(3) 교사는 연구를 통해 교수 능력의 구성에 교사의 자질, 교수 능력, 교수 방법뿐만 아니라 교사의 가르침과 교육도 포함된다는 점을 이해했습니다. 등 잠재력. 유치원 교사의 교육 잠재력을 향상하려면 앞선 개념과 뛰어난 기술이 필요할 뿐만 아니라 어린이에 대한 온 마음을 다한 사랑과 사심 없는 보살핌도 필요합니다. 우리는 교사의 직업 윤리를 보다 신중하고 신속하게 실천하여 사상적, 도덕적 자질을 향상시킬 것입니다. 사람을 대하고 문제를 처리하고 교육 과정에서 어떤 종류의 직업 윤리, 사고, 감정, 태도, 행동 및 스타일을 사용해야 하는지를 명확히 할 것입니다. 일을 잘하고 일하고 부모를 섬기십시오. 우리는 또한 훌륭한 교사 윤리가 교사가 자신의 업무에 헌신하고 사심 없이 기여하도록 하는 본질적인 동기이며 교사의 잠재력을 발휘할 수 있는 무한한 원천이라는 것을 이해합니다.
우리는 어린이 세계의 수호자가 될 준비가 되어 있습니다! 유치원 교사의 윤리 업무 개요 4
업무의 진전을 위해 20xx 년이 빨리 지나갔습니다. 새해의 능력을 향상시키기 위해서는 이번 학년도에 내가 한 일을 요약할 필요가 있습니다:
1. 도덕성
나는 유치원 교육을 좋아하고 항상 사랑을 주장합니다. 아이들을 위해서는 유치원에서 아이들이 행복하고, 부모에 대해 열정적이며, 부모는 교사와 함께 편안함을 느낄 수 있습니다. 나는 주로 유치원에서 주관하는 정치학, 경영학에 적극적으로 참여하고 있으며, 학습 및 활동 후의 경험을 꼼꼼히 기록할 수 있습니다. 나는 유치원의 규칙과 규정을 준수하며 정치적, 사상적 자질을 향상시키고 법률을 준수하며 유치원의 규칙과 규정을 준수하기 위해 노력합니다. 나는 당원으로서 항상 내 생각과 행동의 발전을 요구합니다.
2. 지식
나는 유아교육에 관한 책을 자주 읽고, 유아교육에 관한 웹사이트를 자주 탐색하며, 관련 유아교육 정보를 얻고, 책에서 배운 내용을 전수한다. 따라서 보육 및 교육 측면에서 저는 점차 성장했으며 다양한 연령대의 어린이의 연령 특성에 따라 활동을 구성할 수 있습니다.
학부모와의 의사소통에 있어서도 매일 방과 후에는 그날 바로 아이의 상황을 부모님께 신속하게 보고하겠습니다. 상태, 그리고 좋은 일을 하세요 집은 동기화되어 작동합니다.
3. 성과
열심히 노력해야만 성과를 얻을 수 있습니다. 공원이 개장되었을 때 활동을 세심하게 디자인할 수 있었고, 전시 활동도 선생님들로부터 만장일치로 칭찬을 받았습니다. 나는 또한 연수생 기지에서 가르치는 일을 진지하게 받아들이고, 내가 참석 한 활동은 연수생 기지의 교사들을위한 시연 활동으로 사용될 수 있으며 모든 교사로부터 만장일치로 칭찬을 받았습니다. 이 책임을 진지하게 받아들이십시오. 당신이 아는 모든 것을 남김없이 제자들에게 가르치십시오.
4. 능력
이번 학년도에는 교수팀과 연구팀의 리더를 맡아 바쁜 생활 속에서 더욱 성장했습니다. 그리고 새 직장에서는 업무에 대한 더 높은 요구 사항과 도전 과제를 제시했습니다. ;