1. 대상 사용자 확대
현재 유치원의 대상 사용자는 일반적으로 원래의 3~6세 제한을 벗어나 2~6세 이상으로 확대됩니다. -양질유치원 확대 불가피 0~6세에는 부모자녀유치원, 유아교실 등을 개설한다.
지금은 개장하지 않더라도 가까운 시일 내에 친자 공원이 반드시 개장될 것입니다.
베이징, 상하이, 장쑤성, 저장성, 광둥성 등 지역에서는 성급 시범단지에서 부모자식 공원을 운영해야 한다는 요구사항을 잇달아 제출했습니다.
어릴 때의 유아교육 추세는 확연하다.
그래서 공간 배치 측면에서 0~3세 영유아 교육을 위한 실내외 교육 장소를 고려해야 한다.
향후 항저우 샤청구의 많은 공립유치원처럼 배치가 밀집된 집단운영 유치원의 경우 일반적으로 0~3세와 3~6세의 교육 대상을 별도로 나누어 운영하게 된다. 유치원과 전통유치원을 유아유치원과 유치원으로 구분하여 교육의 타당성을 높이고 교육효과를 높일 수 있습니다.
현재의 모범고교와 중학교 분리와 비슷하다.
대부분의 유치원은 일반적으로 0세부터 6세까지 5~6개 연령층을 대상으로 합니다.
이는 아이들이 유치원에서 4년, 5년, 심지어 6년을 보내게 된다는 것을 의미합니다.
부모자녀유치원 개원과 함께 부모참여가 유치원에 미치는 영향을 고려할 필요가 있다.
동시에 유아반은 대부분 반나절제(만석일 경우 오전, 오후제로 운영 가능)를 채택하고 있으며, 승하차 요건도 다릅니다. 유치원 수업부터요.
그럼 0~3세 유아교육과 3~6세 유아교육, 즉 부모-자식 유치원과 유치원은 별개의 기능을 가져야 한다.
특별히 주목해야 할 점은 유치원의 지역사회를 위한 문화봉사 기능이 강화되면서 유치원이 지역사회의 문화예술 활동의 중심지이자 '지역사회 학교'로 거듭날 수 있다는 점이다.
유치원은 전통적인 유치원과 부모-자녀 공원 외에도 임신 지도, 가족 교육, 초등학생을 위한 숙제 지도, 주말 관심 수업, 지역 사회 부모-자녀 도서관, 지역 사회 합창단, 지역 댄스 등을 제공할 수도 있습니다. 팀, 초등학생 개발 훈련 및 기타 서비스.
이렇게 유치원의 서비스 대상은 초등학생, 성인, 노인 등이 포함된다.
'0세부터 시작해 평생 지속'이 우리의 새로운 학교 방향이 될 것입니다.
다양한 사용 대상과 다양한 서비스 기능은 건축 설계에 대한 다양한 요구 사항을 제시합니다.
2. 공간 분할
한편 유치원 건물은 사무실 접수 공간, 교육 활동 공간, 물류 서비스 공간의 세 부분으로 나눌 수 있습니다.
사무실 접수 공간에는 주로 접수실, 보건실(조진실 및 격리실 포함), 경비실, 공중화장실, 교장실, 재정실, 원장실, 회의실, 교원실 등이 포함된다. 사무실, 기록 보관실 등;
교습 활동 공간에는 각 학급의 교실(침실, 화장실 포함), 부모-자식 정원, 다기능 홀, 과학 발견실 및 미술실, 피아노가 포함됩니다.
물류 서비스 영역의 핵심은 주방(탈의실, 주식 창고, 비주식 창고, 제과실, 원료가공실, 조리가공실 포함)입니다. 방, 소독실, 급식실, 교직원식당, 열수실, 과일보관실)외 사무용품창고, 물류용품창고, 유지관리창고, 교직원 화장실 등
한편, 야외 장소도 공공 활동 공간, 어린이 활동 공간, 녹지 공간의 세 부분으로 나눌 수 있습니다.
공공 활동 구역에는 주로 유치원 입구, 도로, 홍보 전시 구역, 교사 차고 등이 포함됩니다.
어린이 활동 구역에는 놀이터, 대형 장난감 구역, 모래밭이 포함됩니다. 수영장, 종 식민지 지역 등
녹지 영역에는 울타리 내부와 외부의 평평한 녹지와 건물 및 울타리 위의 입체적인 녹지가 포함됩니다.
물류 서비스 전용 통로 등 유치원 출입 경로와 출입구도 우선시되어야 한다.