무명이고 사심없는 교육자로서 항상 수업안을 작성해야 합니다. 수업안을 작성하는 것은 교육 경험을 축적하고 교육의 질을 지속적으로 향상시키는 데 도움이 됩니다. 우수한 수업계획의 특징은 무엇인가요? 다음은 제가 수집하고 편집한 유치원 첫 수업의 전염병 예방 및 통제 수업 계획입니다(5개의 일반 기사). 모두에게 도움이 되기를 바랍니다. 유치원의 전염병 예방 및 통제에 대한 첫 번째 교훈 1
1. 디자인 의도
최근 코로나 바이러스가 어느 정도 억제되었지만 여전히 경계심을 늦출 수는 없습니다. , 아이들은 모두 코로나 바이러스가 무엇인지 알고 있지만? 그러나 우리는 여전히 코로나바이러스를 예방하는 방법, 우리 자신을 보호하는 방법, 세균이 퍼지는 장소에 대해 아는 바가 거의 없습니다. 따라서 우리는 유치원 어린이를 포함하여 사회 모든 사람이 관심을 갖는 뜨거운 주제에 대해 이와 같은 수업을 설계하여 어린이들이 코로나 바이러스를 예방하는 방법과 자신을 보호하는 것의 중요성을 더 잘 이해할 수 있도록 해야 한다고 생각합니다.
2. 활동 목표
1. 활동을 통해 어린이들이 코로나바이러스의 전염 경로 등 기본 정보를 이해하고, 관련 예방 지식을 알고, 자신을 보호하는 방법을 배울 수 있도록 지도합니다.
2. 아이들에게 시청, 대화, 동요 만들기 등 재미있는 방법을 통해 코로나바이러스 예방의 중요성을 알려주세요.
3. 활동 준비
1. 교사와 어린이가 함께 사스 예방 사진을 모아 레이아웃으로 정리합니다.
2. 손 씻기 노래 영상과 사진, 오늘의 우승자 점수표, 각종 상품, 전자 증서 등이 준비되어 있습니다.
3. 아이들은 동요, 박수치기 노래, 게임, 손씻기 노래를 배웠고, 한자도 배웠습니다.
4. 활동과정
(1) 아이들이 수집한 사진을 보며 자유롭게 토론하게 하세요.
(교사는 학부모에게 아이들의 토론을 관찰하고 아이들이 제기하는 질문을 적시에 분류하도록 요청했습니다.)
1. 사람들이 수업 시간에 사람들이 많이 모이는 곳에 가는 이유는 무엇입니까? 코로나 시대, 마스크를 쓰나요?
2. 선생님은 코로나바이러스 사진을 가리키며 "그게 뭔지 아세요?"라고 물으셨습니다. 이 바이러스들은 어디서 오는 걸까요? 사람들은 어떻게 이러한 바이러스에 감염되나요? 동물의 바이러스가 어떻게 인간에게 전염될 수 있나요?
3. 의사와 간호사는 왜 두꺼운 격리복을 입나요?
4. 그렇다면 코로나바이러스는 어떤 질병인가요?
(2) 교사 요약:
코로나바이러스는 호흡기 감염병으로 주로 환자와의 접촉이나 비말을 통해 전파되며 확산 속도가 매우 빠릅니다.
1. 코로나바이러스와 싸우기 위해 사람들은 무엇을 하고 있나요?
2. 그렇다면 우리 아이들은 어떻게 코로나바이러스를 예방하고 우리 자신을 보호해야 할까요?
(3) 아이들은 코로나바이러스 예방을 위해 동요를 배운다.
첨부된 동요는
코로나 바이러스 예방
수백만 가지 예방 조치 중 마스크가 첫 번째입니다.
건강이 최우선입니다. 게임은 먹지 마세요.
군중 속으로 몰려들지 마세요. 그러면 바이러스가 당신을 괴롭히지 않을 것입니다.
강장제 복용보다 손 씻기가 더 중요해요.
환기도 중요하므로 질병의 흔적이 없습니다.
바이러스 바이러스야 빨리 도망가라
큰 수탉이 울고, 작은 동물들이 일찍 일어난다
동물 체육회를 열고 거북이와 토끼를 마련한다. 경주. 전염병 예방 및 통제에 관한 유치원 첫 수업 수업 계획 2
1. 활동 목표
1. 비디오의 도움으로 학생들에게 신형 코로나 바이러스의 위험성을 명확하게 이해시킵니다.
2. 그룹 토론과 교사의 설명을 통해 학생들은 올바른 예방 지식을 습득하고 개인 위생에 주의할 수 있습니다.
3. 학생들의 예방 및 안전 인식을 향상시킵니다.
2. 활동의 요점
학생들이 올바른 예방 조치를 습득할 수 있도록 합니다.
3. 활동의 어려움
학생들의 인식 강화 건강 예방 및 관리, 학생들의 자기 보호 능력을 향상시킵니다.
IV. 활동 과정
(1) 대화 소개:
학생 여러분, 지난 기간 "신종 코로나 바이러스"가 황폐화되었습니다. 중국 전체. 쉽게 전염되는 특성 때문에 안타깝게도 많은 분들이 감염되어 오늘까지 순조롭게 캠퍼스로 복귀하지 못했습니다. 그렇다면 학생들은 이에 대해 얼마나 알고 있을까? 오늘 좀 더 자세히 살펴보겠습니다.
(2) 신형 코로나바이러스에 대해 알아보세요
코로나바이러스는 다양한 질병을 일으킬 수 있는 대규모 바이러스군입니다. 신종 코로나바이러스는 이전에 인간에게서 발견된 적이 없는 새로운 변종입니다. 일반적인 증상으로는 호흡기 증상, 발열, 기침, 신부전, 심지어 사망까지 포함됩니다. 사람에게서 사람으로 퍼질 수 있습니다.
(3) 우리는 바이러스를 예방하기 위해 이렇게 합니다.
1. 손을 자주, 올바르게 씻으세요
①손바닥을 손바닥으로 마주보게 하고, 손가락을 서로 맞대고 문지릅니다.
②손바닥 그리고 손등은 손가락 사이를 따라 서로 문지르며 상호작용한다
③ 손바닥을 서로 마주보게 하고 손을 교차시켜 손가락 사이를 따라 서로 문지른다
4손가락을 맞물려 보세요. 서로 문지르기
⑤ 한 손으로 반대쪽 엄지손가락을 잡고 회전하며 문지르며 교환
⑥다섯 손가락 끝을 반대쪽 손바닥에 모아 회전시킨 후 문지르고 교환
7나선형으로 손목을 번갈아가며 문지른다.
2. 적극적 보호
a. 또는 팔꿈치를 구부려 입과 코를 완전히 가리고, 사용한 휴지는 즉시 닫힌 쓰레기통에 버리고 손을 씻으십시오.
b. 환기를 위해 공기 순환을 강화하고 환경을 깨끗하게 유지하세요.
3. 긴밀한 접촉을 피하세요
a. 보호 장치 없이 사육 동물이나 야생 동물과의 긴밀한 접촉을 피하세요.
b. 아픈 동물 및 상한 고기와의 접촉을 피하십시오.
c. 신선 식품 시장에서 동물 및 쓰레기와의 접촉을 피하십시오.
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4. 좋고 안전한 식생활 습관
고기와 계란은 먹기 전에 완전히 익히고, 날음식과 조리된 음식을 다룰 때는 손을 씻으세요. 음식의 다양성, 두께의 조합, 적절한 고기와 야채에 주의하고, 신선한 과일과 야채를 더 많이 섭취하고, 비타민과 섬유질을 보충하고, 물을 더 많이 마시십시오. 전염병 예방 및 통제에 관한 유치원 첫 수업 계획 3
1. 학급 회의 주제
신형 코로나 바이러스 폐렴에 맞서 우리는 함께 노력합니다
2. 학급회의 배경
갑작스런 전염병으로 인해 설날 기간은 친척과 친구를 방문하는 것으로 예상되며 친구들과 놀 기회가 없습니다. 학생들은 자신을 보호해야 합니다. , 외부인과의 접촉을 금지하고, 장기간 고립된 생활을 하게 되면 학생들은 성급해지고, 게으르고, 두려움과 불안을 느끼게 되며 이는 건강에 영향을 미칩니다.
3. 학급회의 목적
1. 신형 코로나 바이러스의 위험성을 이해하고 바이러스에 대한 올바른 이해 방법을 배웁니다.
2. 전염병 발생 시 예방 조치를 취하고 기본적인 예방 지식을 습득합니다.
3. 불안과 응급 상황의 관계를 이해합니다.
4. 학급회의 준비
1. 발병 이후 관련 사건을 수집합니다.
2. 심리적 스트레스를 해소하는 방법을 공유하세요.
5. 학급회의 과정
선생님께서 실시간 방송을 진행하셨습니다.
1. 학급회의 과정을 소개하고, 학급회의 배경을 소개하셨습니다.
2. 핵심 부분을 자세히 설명하고 예시와 결합하여 긍정적인 분석을 합니다.
(1) 코로나바이러스란 무엇입니까?
코로나바이러스는 자연계에 널리 존재하는 바이러스의 일종으로, 현미경으로 보면 모양이 왕관과 비슷하다고 해서 붙여진 이름이다. 지금까지 코로나바이러스는 척추동물에만 감염되며 사람과 동물에게 호흡기, 소화관, 신경계 질환을 일으킬 수 있는 것으로 밝혀졌습니다.
이번에 발견된 신형 코로나바이러스의 명칭은 '2019-nCOV'로, 2019년형 신형 코로나바이러스이다.
(2) 임상증상은 무엇입니까?
일반적인 증상으로는 발열, 피로, 마른 기침, 점진적인 호흡곤란 등이 있으며, 일부 환자에서는 가벼운 증상이 나타나며 발열이 없을 수도 있습니다. 심한 경우에는 급성 호흡 곤란 증후군, 패혈성 쇼크, 교정이 어려운 대사성 산증, 출혈 및 응고 기능 장애 등이 발생할 수 있습니다. 대부분의 환자는 경증에서 중등도의 증상을 보이며 예후가 양호하지만 일부 환자는 위독하거나 사망하는 경우도 있습니다.
3. 쉽게 유발되는 불안과 긴급 상황 사이의 관계를 명확히 합니다.
(3) 불안이란 무엇입니까?
심리적 불안: 생물학적 요인(유전적 요인, 생화학적 요인)과 심리사회적 요인이 동시에 작용하여 나타나는 결과입니다.
(1) 불안은 왜 발생하는가?
(2) 불안을 해소하는 방법은 무엇입니까?
①인지치료: 나쁜 인지를 바꾸거나 인지재건을 실시한다.
코로나바이러스의 위험성을 올바르게 보고, 깊이 있게 이해하며, 주변의 구체적인 전염병 상황을 이해하고, 적절한 예방조치를 취하며, 지나치게 두려워하거나 긴장하지 말고, 필요에 따라 정상적으로 대응하시기 바랍니다. . 예: 매일 소독하기, 체온 측정하기, 통제에 협조하기, 외출하지 않기 위해 노력하기, 시사에 더 주의하기…
②행동치료: 호흡 훈련, 이완 훈련.
심호흡, 먼 곳을 바라보는 등의 이완 운동을 하거나, 요가, 독서, 공예, 그림 그리기, 악기 연주, 노래 등 긴장을 풀 수 있는 활동을 하세요. 적절하게 하세요 신체 운동은 신체의 면역력을 높여줍니다.
4. 자기 보호 절차를 자세히 설명하세요.
5. 학생들이 질문하고 교사는 회의 내용을 요약했습니다.
(1) 신형 코로나 바이러스를 올바르게 이해하고 자신부터 시작하여 예방 조치를 취하고 의료진을 괴롭히지 마십시오.
(2) 신형 코로나 바이러스를 올바르게 치료하고 올바른 사고 방식을 확립하며 적극적으로 대응하고 적극적으로 협력하십시오.
6. 학급 회의 교육 아이디어
"신종 코로나 바이러스 폐렴 퇴치, 우리는 함께 일합니다 - 전염병 중 심리적 감정 완화"라는 주제로 이번 학급 회의를 마련한 목적은 다음과 같습니다. 학생들이 코로나19를 진정으로 이해하고 심리적 감정을 조절하며 자신을 보호하는 방법을 배울 수 있도록 돕습니다. 전염병 예방 및 통제에 관한 유치원 첫 수업 계획 4
학급회의 배경
2020년 갑작스러운 신종 코로나바이러스 폐렴 전염병은 우리 사회에 큰 영향을 미쳤습니다. 지금은 통제가 잘 되고 있지만 상황은 여전히 심각합니다. 학년 초에 우리는 아이들이 교과서만 공부하고 정착하도록 할 뿐만 아니라 학생들이 전국적인 전염병 퇴치 생활 수업을 통해 더 많은 것을 배울 수 있도록 해야 합니다. 이 전투를 위해 싸우는 수많은 의사, 군인, 일반 사람들로부터 배우십시오. 학생들에게 애국교육을 제공하여 그들이 우리 나라와 사회, 우리 민족을 더욱 깊이 이해하고 책임을 다할 수 있도록 돕습니다.
교육 목표
1. 신형 코로나 바이러스 전염병을 올바르게 이해하고 전염병을 과학적으로 예방하며 자신과 반 친구, 가족을 보호하십시오.
2. 학생들이 이 '전쟁 전염병'을 올바르게 이해하도록 지도하고, 학생들의 애국적 열정을 고취하며, 학생들의 강한 국가적 자부심과 자신감을 키워줍니다.
3. 애국심을 배움의 동기로 전환하고, 해야 할 일을 하며, 중국의 부상을 위해 공부하십시오.
형식과 내용
1. 사진과 뉴스를 통해 학생들이 신형 코로나바이러스 전염병을 보다 직관적으로 이해할 수 있도록 해주세요.
2. 체계적인 정리와 비교참조를 통해 학생들은 우리나라 사회주의 체제의 우월성을 충분히 이해할 수 있다.
3. 감동적인 영상음악으로 학생들의 애국심을 불러일으킵니다.
교육 과정
1. 커리큘럼 소개: 세상에서 가장 깊고 지속적인 감정인 애국심은 사람의 미덕의 원천이자 공덕의 기초입니다. 쑨원(孫文) 씨는 인생에서 가장 위대한 것은 "애국하는 법을 아는 것"이라고 말했습니다. 우리는 사람이 성실성과 개성을 갖춰야 한다고 흔히 말합니다. 성실함이나 인품과 상관없이 애국심이 우선입니다.
2. 영감을 주는 교육 및 심도 있는 토론: 신형 코로나바이러스 폐렴 전염병에 대한 최근 뉴스 보도를 바탕으로 이에 대해 생각해 보고, 전염병 기간 동안 감동받았거나 놀랐거나, 감동받았거나 놀랐던 사례에 대해 이야기해 주세요. 당신을 매우 자랑스럽게 만들었습니다. 참고 : 우한에 와서 반군에게 경의를 표하고 Zhong Nanshan 학자 등) 담임 교사 : 고난과 고난이 당신을 성공하게 만들었습니다. 위대한 나라는 결코 어려움을 두려워하지 않습니다. 지난 겨울, 중국 인민은 하나가 되어 폐렴 퇴치에 나섰습니다. 나라가 어려움을 겪을 때 우리는 전염병 기간 동안 공헌한 인민들에게 더 가까이 다가가 감동을 주어야 합니다. 순간.
1. 중난산(Zhong Nanshan) - 누구나 들으면 누구나 믿을 수 있는 이름
2003년, 그는 쉼 없이 사스(SARS) 전장에 참전했다. 그의 초심은 변함이 없다. 그는 84세에 다시 한 번 위험에 처해 전염병 퇴치의 최전선으로 달려갔고, 우한의 고속열차에 몸을 실었고, 식당차 모퉁이도 그가 일하던 곳이었습니다. 밤새도록 일한 뒤 그는 자리에 등을 기대고 잠시 눈을 감았다.
산에 호랑이가 있다는 걸 알기에 우리는 호랑이 산에 가는 걸 더 좋아해요!
2. 새해 전날에는 육군 의과대학 간호사인 리우 리(Liu Li)가 팀과 함께 우한을 지원했습니다. 그녀는 이미 공항에서 보안 검색대를 통과하고 딸을 만나러 가려고 했으나 출발 전에 병원에서 소환되어 면역력을 향상시키기 위해 모든 사람에게 티모신 주사를 주선했습니다. 6일 후, 계속해서 일한 류리의 최근 사진은 사람들을 울렸다. 류리는 자신의 딸이 부끄러울지 모르지만 의사로서 책임을 져야 한다.
3. 전염병이 발생하면 가야합니다! 여의사 우얄리는 우한을 돕기 위해 떠나기 전에 딸의 주저하는 눈물을 부드럽게 닦아주었다. 그녀는 항상 "말을 지켰고" 새해에 딸과 함께 눈을 지켜보자는 약속을 지키지 않았지만 사랑은 지켰다. 나라와 국민을 위해 약속합니다. 집을 떠나는 모든 의료진은 특정 부서의 간호사 또는 의사일 뿐만 아니라 가족의 부모, 자녀, 남편 또는 아내이기도 합니다. .. 가족의 깊은 애정으로는 매달린 마음을 극복할 수 없으며, 오직 각 작은 가족의 지원이 있어야만 우리는 더 나은 나라를 가질 수 있습니다.
4. 드디어 야간 근무를 마친 우한 중앙병원 간호사 왕타오. 장갑을 벗은 그녀의 손은 땀에 젖어 숨이 막힐 지경이었다. 그들이 해왔던 분주함과 노력은 모든 일선 의료진에게 정상적인 일입니다. 우한 폐병원 중환자실 원장 후밍(Hu Ming)은 갑자기 전화를 받고 며칠 동안 중병 환자를 치료하던 친구가 안타깝게도 신종 코로나바이러스에 감염돼 위독하다는 소식을 듣고 눈물을 흘렸다. 그는 눈물을 흘리며 마스크를 쓰고 하던 일을 계속했습니다. 직장에서는 친구들이 쓰러졌음에도 불구하고 환자들은 무슨 일이 있어도 생명을 구하기 위해 노력을 멈추지 않았습니다. 부상자를 살리고 치료합니다.
5. 우한 대학 인민 병원의 90대 간호사인 Shan Xia는 교차 감염을 방지하고 보호복을 입고 벗는 시간을 절약하기 위해 어렸던 긴 머리를 잘랐습니다. 소녀는 그렇지 않을 것입니다. 아름다움에 관해서는 소녀가 머리를 밀려면 많은 용기가 필요하지만 그녀는 미소를 지으며 말했습니다. "머리카락이 없어지면 다시 자랄 수 있습니다. 지금 가장 중요한 것은 자신을 보호하는 것입니다. 그리고 더 많은 사람을 구하기 위해 최선을 다하세요." 긴 머리를 깎은 후에도 그녀는 여전히 가장 아름다운 소녀입니다!
6. 학생들은 자신의 경험을 바탕으로 이번 전투에서 자신만의 영웅을 공유합니다!
2. 한쪽이 어려움에 처하면 모든 당사자가 지원
(1) 담임 선생님: 이 무연 전투에서 "중국의 힘을 느끼고 한마음으로 나라를 응원하라" 전염병을 예방하고 통제하기 위해 국가를 위해 목숨을 바치고, 위험 앞에서도 주저하지 않고, 목숨을 걸고 모두를 지켜낸 감동적인 이야기가 많이 있습니다. 가족과 국가를 향한 뜨거운 마음으로 생명과 안전을 지켜드립니다. 이것이 바로 중국의 정신이다! 이것이 중국의 힘이다! 이곳은 우리 조국이다! 우리가 어떻게 그녀를 사랑하지 않을 수 있겠습니까?
(2) 우한에 대한 전국적인 지지 영상을 틀어주세요.
담임 선생님 : 올 겨울 전염병에 직면하여 전국 각지에서 의료팀 파견, 의료 물품 기부 외에도 감동적인 지원이 우한에 제공되었습니다. 전국 곳곳에서 우리는 이 나라와 민족의 소중함을 진정으로 느끼게 되었습니다.
1. 허난산 파. 허난(河南) 주원구(朱源河)에는 부유한 마을이 아닌 한 마을이 있는데 우한에 파 10만kg을 기부했다. 양파 쟁기 기계와 접촉할 수 없어 300명이 넘는 마을 주민들이 밭에 나가 3일 동안 손으로 양파를 따곤 했다.
2. 길림의 인삼, 그래 인삼! 길림성 무송현의 많은 현지 구호기업들은 40여종의 인삼 제품, 600여 상자의 인삼 제품, 60여 상자의 장백산나무 벌꿀, 8톤의 자재를 우한 전염병 예방 최전선에 기증했다.
3. 쓰촨성 에르카이(Ercai)와 제르겐(Zheergen). 쓰촨성 야안(Sichuan Ya'an)은 후베이성에 50톤의 야채를 기부했지만 후베이성에 있는 친구들은 그것을 먹는 방법을 몰랐습니다. 쓰촨성 네티즌들은 야채 먹는 방법을 온라인으로 가르쳤습니다. 쓰촨 스자(Sichuan Shijia)는 상추, 무, 뿌리 3톤을 포함해 야채 60톤을 추가로 기부했습니다. 우한 사람들은 Zheergen을 먹는 방법을 모르기 때문에 열정적 인 Sichuan 네티즌들은 요리사로 변신하여 인터넷에서 생방송을 가르쳤습니다.
4. 내몽고산 감자, 랴오닝성 배추, 티베트산 쇠고기, 헤이룽장성 쌀, 하이난성 오이와 가지, 산시성 사과, 광시성 달팽이 국수도 있습니다.
교장 요약 : 갑작스러운 새로운 코로나 바이러스 전염병에 직면하여 당 중앙위원회와 국무원은 전국민이 함께 전염병에 맞서 싸울 것을 촉구했습니다. 후베이성과 우한을 지원하기 위한 국가의 노력을 적극적으로 동원했습니다. 이는 돈이 있는 사람은 기부하고 힘이 있는 사람은 기부할 수 있는 중화민족의 훌륭한 전통을 다시 한번 반영하며, 많은 사람들이 국가에 문제를 일으키지 않기를 선택합니다. 지난 두 달 동안 전염병은 효과적으로 통제되었으며, 전염병을 퇴치하려는 중국인민의 강력한 결속력과 의지는 다시 한번 세계를 놀라게 했습니다. 그들 가운데서 나온 셀 수 없이 많은 영웅적인 행위들은 평범한 자리에서 살아가는 이들의 책임과 책임이 나라 인민들에게 지울 수 없는 인상을 남겼습니다. 우리는 조국과 인민, 학생들에게 결코 잊혀지지 않을 것입니다. 잊다.
3. 애국심 고취를 위한 영상 시청
(디자인 의도: 많은 양의 뉴스 정보를 이해한 후 감동적인 영상 노래를 사용하여 학생들의 애국심을 불러일으킵니다.)
IV. 과제 준비 및 피드백 확대
학생들은 전염병 중에 "가장 귀여운 사람은 누구입니까?"라는 주제로 감동적인 인물을 한 명 이상 찾고 가장 많이 요청했습니다. 사람의 사진, 행동, 말한 말, 다른 사람의 의견, 귀하의 평가 등을 포함합니다. 워크북에 사진을 제외한 모든 내용을 기재하고, 텍스트 사진 2장과 인터넷 인물 사진 2장을 포함하여 사진을 찍어 제출해야 합니다.
(설계 의도: 애국심 교육의 효과를 높이고 효과적인 숙제 자료를 축적하기 위해 학생들이 인터넷을 검색하도록 합니다.) 유치원 첫 번째 전염병 예방 및 통제 수업 계획 5
교육 목적
1. 학생들에게 신형 코로나바이러스가 무엇인지 이해하게 합니까?
2. 학생들에게 신형 코로나바이러스를 예방하는 방법을 안내합니까? /p >
신형 코로나 바이러스 예방 방법
수업의 어려움
신형 코로나 바이러스의 증상 및 예방 방법
수업 방법< /p >
내레이션 및 토론 방법
새로운 수업 소개
가을과 겨울은 각종 질병이 많이 발생하는 시기입니다. 학교는 사람이 많이 모이는 곳입니다. 따라서 학생들은 면역력이 약하기 때문에 신종 코로나바이러스, 홍역 등 호흡기 감염병은 상대적으로 침입하기 쉬우므로 예방 조치를 취해야 합니다.
1. 신형 코로나바이러스란 무엇인가요?
신형 코로나바이러스의 정식 명칭은 인플루엔자(Influenza)이며, 전염성이 매우 높습니다. 신종 코로나바이러스에는 A, B, C 세 가지 유형이 있다.
2. 신형 코로나바이러스의 증상은 무엇인가요?
신형 코로나바이러스는 신종 코로나바이러스에 의한 호흡기 감염병으로, 우리가 일반적으로 치료하는 감기는 주로 감기를 말합니다. 흔히 '감기'라고 불리는 질병은 다양한 바이러스, 마이코플라스마, 소수의 박테리아 등 복합적이고 다양한 원인이 특징이며, 모두 감기를 유발할 수 있습니다. 감기는 매번 다른 병원체로 인해 발생할 수 있으므로 일부 사람들은 일정 기간 내에 여러 번 감기에 걸릴 수 있습니다. 신형 코로나바이러스에 걸린 경우 백신을 접종받은 사람들은 일반적으로 단기간에 신형 코로나바이러스로 인해 반복적으로 아프지 않습니다. 증상으로는. 신형 코로나바이러스는 심한 호흡기 증상을 나타내는 경우가 많아 쉽게 합병증을 유발할 수 있는 반면, 일반 감기는 증상이 경미해 인후통, 기침, 코막힘 등 호흡기 증상이 주 증상이다. 일반 감기의 병원체는 100여종이 넘으며, 구체적인 예방을 위한 백신의 통제는 불가능합니다. 신형 코로나바이러스는 유발하는 신형 코로나바이러스의 종류에 따라 해당 백신을 주사함으로써 효과적으로 예방할 수 있습니다.
3. 신형 코로나바이러스는 어떻게 전파되나요?
신형 코로나바이러스의 주요 감염원은 환자와 잠복감염입니다. 또한 바이러스에 오염된 물건을 통해 손을 통해 간접적으로 전염될 수도 있습니다. 인구는 일반적으로 새로운 코로나 바이러스에 감염되기 쉽고 질병 후에 어느 정도 면역력을 갖습니다. 동일한 유형의 새로운 코로나 바이러스에 대한 면역은 오랫동안 지속될 수 있지만 동일한 아형의 변종에 대해서도 교차 면역이 있습니다. 오래 가지 않습니다. 신형 코로나바이러스 바이러스는 계속해서 변이를 일으키기 때문에 반복적인 감염을 일으킬 수 있다. 신형 코로나바이러스는 연중 내내 발생할 수 있지만, 겨울과 봄에 더 흔합니다.
IV. 신종 코로나바이러스를 예방하는 방법은 무엇입니까?(학생 토론 조직)
신형 코로나바이러스는 법적으로 신고 가능한 B급 감염병이므로 환자를 격리하는 것이 확산을 줄이는 효과적인 방법입니다. .1주일 동안의 격리 기간. 유행 기간에는 공공장소 출입을 최소화하고 실내 환기에 유의하세요. 공공장소에는 3% 과아세트산을 뿌리거나 식초로 훈증소독할 수 있습니다. 환자의 물품은 2시간 동안 햇빛에 노출시키거나 끓여서 소독할 수 있습니다. 신형 코로나바이러스는 특히 노약자, 유아, 노약자의 경우 백신 접종을 통해 예방할 수 있습니다. 신형 코로나 바이러스 예방 대책에는 '논의 후 요약')이 포함됩니다.
1. 기숙사 및 교실의 공기 순환을 유지하기 위해 창문을 자주 엽니다. 하루에 2번 이상, 매번 20분 이상 환기하세요. 둘째, 방을 깨끗하고 위생적으로 유지하고 에어컨을 최대한 적게 켜십시오.
2. 감기에 걸리지 않도록 보온에 주의하고, 침구를 자주 눕혀주세요.
3. 개인위생에 유의하고, 손을 자주 씻고, 차가운 나무로 얼굴을 자주 씻고, 함부로 침을 뱉거나 코를 비비지 마세요.
코를 비틀어 콧물을 줄이세요. 공기 방울에 의한 새로운 코로나 바이러스의 확산.
4. 신체 운동을 강화하고 과외 활동에 적극적으로 참여하며 추위에 대한 내성을 향상시키고 체력을 향상시킵니다.
5. 합리적인 식단을 섭취하고, 과일과 채소를 더 많이 섭취하고, 뜨거운 물을 더 많이 마시고, 매운 음식과 튀긴 음식을 덜 섭취하세요.
6. 휴식과 업무의 균형을 맞추고, 충분한 수면을 취하고, 늦게까지 깨어있지 마세요.
7. 코막힘, 인후통, 발열, 두통 등 상기도 증상이 있는 경우 즉시 진료를 받으세요.
8. 사람이 많이 모이는 공공장소에는 최대한 가지 마세요.
9. 학교는 오전 점검을 강화하고, 신형 코로나바이러스에 감염된 것으로 판명된 환자는 신속하게 격리 및 치료하여 감염원을 줄여야 한다.
10. 신종 코로나바이러스 백신 예방접종을 조속히 실시하세요.
요약: 신형 코로나바이러스를 예방하려면 위생에 주의하세요. 신형 코로나바이러스는 무섭지만 학생들에게 다음 사항을 권장할 수 있습니다.
1. 청소.
2. 기숙사 환기에 주의하세요.
3. 수업 후에는 운동을 강화하세요.
4. 아침저녁 기온차에 주의하고 보온을 유지하세요.
5. 몸이 불편할 경우 즉시 의사의 진료를 받으세요.
6. 물을 더 많이 마셔라.