어떻게 사랑스럽고 책임감 있는 유치원 교사가 될 수 있습니까?

"책임감은 마음에서 우러나온 것이며, 감히 삶의 용기에 직면할 수 있다." 사람은 사회에서 인정을 받아야 하며, 일을 대하든, 생활을 대하든, 자신을 대하든, 다른 사람을 대하든 책임감이 필요하다. 그리고' 책임감' 은 유아교사에게 특히 중요하다. 합격한 유아교사가 가장 먼저 갖추어야 할 조건은' 책임감' 이라고 생각한다. 이 일은 내가 반드시 아이에 대한 책임, 학부모에 대한 책임, 유치원에 대한 책임을 져야 한다. 강한 책임감이 없으면 모든 것을 이야기할 수 없다. < P > 책임감-합격한 유아교사의 책임감은 이유가 없는 것이 아니다. 우선, 유아교사는 자신이 하는 유치한 일을 마음에서 우러나와 사랑해야 한다. 좋은 지식자는 낙지자보다 못하다. 유교 일을 사랑하고, 유교 일을' 악' 으로 하고, 열정적으로 유교 일에 몰두해야 책임감이 마음속에 기초를 놓을 수 있다. 또한, 유아교사는 반드시 아이들에 대한 진실한 사랑을 가져야 한다. 유치원 교사는 매우 특별한 직업이다. 직장에서 직면하는 것은 유아이다. 그들은 인정과 사리를 이해하지 못하고, 연약하며, 모든 아이를 동등하게 감상하고 대해야 한다. 우리는 외모로 사람을 평가하거나, 다른 사람을 두껍게 하고, 아이의 자만심을 조장하거나, 그들의 자존심을 상하게 할 이유가 없다. 모든 아이들에게 동등한 발전 기회를 제공하고 꽃처럼 건강하게 성장할 수 있도록 하는 것은 유치원 교사의 천부적인 사명이다. 아이들을 대하는 진정한 사랑이 없다면 책임감은 수동적인 물이 된다. 또한 유치원 교사는 책임을 질 용기가 있어야 한다. 책임을 지는 데는 용기가 필요하다. 지난 5 월 원촨 대지진에서는 위난의 고비에서 학생을 보호하는 우수한 교사의 감동적인 사례가 많다. 자신의 학생을 버리고 도망쳐 사람들에게 버림받은 개인도 있다. 나는 이것이 용기의 문제라고 생각한다. 위기에 직면하여 용기를 잃으면 책임을 과시할 자격이 없다. 평소의 일과 생활에서는' 용감하게 책임을 지는' 호연한 기풍을 키우는 데 주의해야 하며, 책임을 질 용기가 없으면 책임감은 뿌리가 없는 나무가 된다. < P > 책임감은 공허한 설교가 아니라 실천이 필요하며 일상 업무의 한 방울에 반영된다. 책임감을 가지고 자신의 일을 진지하게 대할 것을 요구하며, 책임감은 태도이고, 열심히 일하는 것은 태도가 단정한 표현이다. 나는 무지한 아이들에 직면했지만, 교안 설계는 세심하게, 수업 전에 세심하게 준비해야 하며, 수업할 때는 진지하게, 동등한 교류의 파트너로 여겨야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 나는 유아교사의 임무를 체득하는데, 아이들의 좋은 습관을 키우고, 어떻게 사람이 되고, 어떻게 배우고, 어떻게 사는지 가르치는 것이다. 아이들이 이치를 이해하도록 지도하고, 그들이 세계의 신비를 탐구하는 흥미를 계발하게 하다. 아이들이 즐거운 환경에서 건강하고 즐겁게 성장하게 하다. 종종 아이들이 정원을 떠난 후, 유 선생님은 우리를 데리고 교실, 청결 환경, 다음날 아이가 입원할 때 새로 꾸민 교실을 보고 놀라고 기뻐하는 표정을 짓고, 신기한 것을 발견하고, 즉시 탐험을 시작하며, 이때 학부모들이 우리에게 신뢰의 눈빛을 던지고 진지한 말을 전한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) 책임감을 가지고, 업무에서 세심하고 세세한 부분을 파악해야 한다. 세부 사항은 성패를 결정하고, 대엽은 유교 사업의 대적이다. 우리 반 꼬마들은 모두 세 살 된 작은 보배다. 작은 손이 그렇게 작고 팔이 그렇게 가늘어서 눈처럼, 들고 있으면 모두 화담하는 것을 두려워한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 가족명언) 소변을 보러 가서 변기를 바라보며 감히 걷지 못하자, 나는 한 손을 건네고 그들을 부축했다. 소변을 다 본 후, 나는 또 한 손을 건네고, 끌어당기고, 견인하는 가운데, 그들 스스로 소변을 완성했다. 어떤 아이들은 태어날 때부터 처음으로 스스로 소변을 완성했다. 아이가 너무 어려서 잘 표현할 수 없어 바지와 침구를 더럽히는 상황을 어쩔 수 없이 잡아당겨 아이의 이상을 자세히 관찰하고, 제때에 발견하고, 아이를 깨끗이 갈아입고, 아이를 편안하게 하고, 부모를 안심시켜야 한다. 아이들은 밥을 먹을 때 집에서 형성되는 습관이 있다. 어떤 것은 편식하고, 어떤 것은 꾸물거리고, 어떤 것은 먹지도 않고, 이런 것에 직면하면 반드시 인내심을 가져야 하고, 시정해야 하는 습관은 인내심을 가지고 시정하고, 도움이 필요한 사람은 참을성 있게 도와야 한다. 아이들은 낮잠을 잘 때 순시를 많이 해야 하고, 이불을 걷어차고, 머리를 가리고, 감기에 걸리지 않도록 제때에 덮어야 한다. 칼, 단추, 약 등은 아이가 손이 닿지 않는 곳에 놓아 찔리고, 오삼키고, 오복하지 않도록 해야 한다. 뜨거운 물은 화상을 입지 않도록 잘 놓아야 한다. 후계자 없이 아이를 떠날 수 없고, 수시로 인원수를 점검해야 한다. 이상을 발견하고, 제때에 학부모와 소통하고, * * * 함께 문제를 해결하다. 이 시점에서 우리는 아이들의 신뢰가 되어 부모의 신뢰를 얻었다. < P > 한 사람의 책임감은 태어날 때부터 변하지 않고, 모레의 성장에서 배양해야 하며, 반복적인 단련과 연마가 필요하다. 유치원은 아이들에게 책임감을 길러 주는 인연을 가르치는 곳이다. 유아교사는 아이들이 접촉한 첫 번째 가정밖에서 온 어른으로서 유아의 책임감을 계몽하는 사명을 짊어지고 있다. 유아교사는 아이, 학부모, 유치원에 대한 책임을 이행해야 할 뿐만 아니라, 이 책임감을 아이에게 전달해야 한다. 언필신, 행필과, 사람들의 부탁을 받고, 자신의 일상적인' 책임있는 언어, 행동' 으로 아이들에게 영향을 미치고,' 책임' 의 씨앗이 그들의 어린 마음 속에 뿌리를 내리고, 그들이 앞으로 가정, 사회, 국가의 책임을 짊어질 기원이 될 수 있도록 한다. < P > 한 사람이 책임감을 가지면 그의 생명은 빛날 것이다. 한 사람이 책임감을 가지면 지극히 높으신 영혼을 가지게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 한 사람이 책임감을 가지게 되면, 그는 높은 산이며, 넘을 수 없고, 움직일 수 없다. 한 사람이 책임감을 가지면, 그의 세계는 더욱 흥미진진하고 매혹적일 것이다! 열심히 생활하는 사람을 대해야 삶의 아름다움을 느낄 수 있다. 열심히 일하는 사람을 대해야 일의 즐거움을 느낄 수 있다.