적어도 세 번은. 첫 번째, 다섯 그룹, 세 그룹. 두 그룹 10 을 동시에 재다. 균형이나 불균형이라는 두 가지 상황이 있습니다. 세 번째는 없을 겁니다. 균형, 나머지 다섯 개는 모두 불량품이 있다. 불균형, 하층 쟁반에 불량품이 있다. 다음 단계는 다섯 가지 중에서 결함이 있는 제품을 고르는 것이다. 두 사람이 한 조로 네 개를 접시에 넣고 한 개를 남겨 두었다. 아니면 두 가지 상황밖에 없다. 균형과 불균형. 균형, 나머지 하나는 결함이 있습니다. 불균형하다. 아래쪽 트레이에 결함 제품이 있습니다. 꺼내서 세 번째 무게를 재다. 하층 종이판에 결함이 있다. 끝내다.