"현대 직업교육의 발전을 가속화하는 국무원의 결정" (국발 [20 14] 19 호) 과 전국 직업교육 업무회의 정신을 관철하기 위해 우리 시의 5 대 기능구역 건설에 대한 기술기능인재에 대한 수요를 제공하고 현대직업교육체계 건설을 가속화한다.
첫째, 파일럿 콘텐츠
품행과 학문을 겸비한 중학교 졸업생을 지도하고 선발하다. 시범 중등 직업학교에 입학하여 3 년 동안 공부하고 전학 시험에 합격한 후 해당 학부 대학으로 전입해 4 년 동안 공부했다. 7 년간의 학습 기간 동안 시범 학부는 중등 직업학교와 협력하여 문화기초, 전문이론, 전문기술과정을 잇는 교육체계를 세우고, 학부 단계에서 전문이론이 탄탄하고 기술이 뛰어난 응용형 기술인재를 체계적으로 양성한다.
둘째, 파일럿 범위
(1) 시범 학교.
5 대 기능구 전략발전에 대한 기술기능인재에 대한 수요, 도시기능핵심구, 도시기능확장구, 도시발전신구는 양질의 직업학교를 위주로 하고 있습니다. 첫 번째 시범은 3 개 응용기술본과 10 국가 중등직업시범학교 (명단은 일정 참조) 가 부담해 경험을 탐구한 뒤 점차 범위를 넓혔다.
(2) 시범 전공.
시범전공은 우리 시의 지주산업, 신흥산업, 현대농업, 현대서비스업의 발전 수요에 밀접하게 맞아야 하며, 기술함량이 높고 양성주기가 긴 전공이며, 학부 대학과 중직학교들이 각자의 장점을 발휘해야 하며, 문화기초, 기술기술 양성, 종합자질 양성에 대한 디자인, 협력 및 시스템 배양이 필요하다.
(3) 학생 모집 대상.
본 시의 3 년 이상 호적을 보유한 신선한 중학교 졸업생을 대상으로 학생을 모집하다.
셋째, 관리제도
(1) 프로그램 관리.
시범원 학생 모집 계획이 확정된 후, 시교위에 보고하여 비준하다.
(2) 입학 관리.
"중등 직업학교와 본과 대학" 3+4 "분단 인재 양성 시범 학생 모집 관리 관련 규정" 에 따르면 학생 모집 시험과 입학 업무는 자발적이고 우혜적인 원칙에 따라 진행된다. 입학 업무와 현지 일반고 입학 사업 전체가 추진된다.
(3) 재정 보증.
1-3 학년, 해당 중등 직업 교육 보조금 정책 및 학생 평균 공공 경비 보조금 기준 시행 4-6 학년, 대학생 1 인당 보조금 기준 및 유료 정책 시행.
넷째, 재시험
(1) 프로세스 평가.
1. 프로세스 평가 조직. "3+4" 대구 양성에 포함된 모든 학생은 시범대학의 과정평가에 참가해야 합격한 후에야 전학 시험을 볼 수 있다. 프로세스 평가 방안은 구체적인 내용, 표준, 방법, 절차 및 결과 공시 방식 등을 포함한 시범 고교가 공동으로 제정한다. 시교위에 신고한 후 학생 모집 1 학기에 학생들에게 발표하다. 구체적인 평가 작업은 시범 기관이 조직하여 실시한다.
프로세스 평가의 주요 내용. 이데올로기적이고 도덕적 인 상태; 중등직업학교 필수 과목과 선택과목의 학습 상황 (초시험 및 재시험 성적 포함) 을 포함한 학습 상황. 사회 실천 활동 (기업 인턴십 포함) 에 참여하고, 시급, 국가급 직업대학 기술대회에 참가하며, 기술증명서를 취득합니다. 신체 건강 상태 등은 학생의 특기와 전면적인 발전 상황을 반영한다.
(2) 시험으로 돌리다.
1. 중등직업학교 제 6 학기, 과정심사를 통과한 학생에 대한 전학 시험, 시험 합격자는 시범대학으로 전입해 본과 학습을 계속할 수 있다. 시험에 불합격했지만 중등 직업학교 졸업수준에 도달한 사람은 중등 직업학교 졸업장을 수여한다. 본과 단계로 전입한 학생은 다른 학교나 전공으로 전학할 수 없다. 학생은 본과 교수 계획에 규정된 과정을 완성하여 졸업조건에 부합하는 것은 본과 대학 졸업증서를 수여한다. 교육 계획에 규정된 과정을 완료하지 않고 졸업 조건에 맞지 않는 것은 학적 관리 관련 규정에 따라 처리한다.
2. 과도시험은 문화시험과 기술시험의 두 부분으로 구성되며, 시교육고시원이 조직해 실시하며, 그해 일반 고등교육모집통일관리를 포함한다.
동사 (verb 의 약어) 파일럿 작업 보장
(1) 조정 강화. 시교위는 직업교육인재 양성개혁 시범작업조정팀을 설립했고, 조무실은 현직 성인교육사무실을 설립했다. 학교 운영 자격, 전문점 설정, 학생 모집 계획을 심사하다. 시범 고교 개혁에 대한 자금과 정책 지원을 강화하고 관련 프로젝트와 특별 자금 배정을 시범 고교로 기울인다.
(2) 교수 관리를 강화하다. 시범 대학은 학부 수준의 응용 기술 인재 양성 요구에 따라 관련 전문 (업계) 표준 및 전문 (실행) 업계 자격 평가 요구 사항을 충족하고, 업종, 기업 참여를 흡수하며, 인재 양성의 전반적인 목표와 단계적 목표를 진지하게 연구해야 한다.
학부 대학이 주도하고, 중등 직업 학교가 적극적으로 협조하여 전체 인재 양성 방안, 전문 교육 계획, 품질 평가 메커니즘 등을 설계하다. 대구 단위의 이론 지식 과정과 기능 훈련 과정을 총괄적으로 배정하다. 커리큘럼과 교육 내용은 상대적으로 독립적이고 질서 정연하게 연결되어야합니다. 학생들은 중등 직업학교 학업을 마친 후 적절한 직업기술과 문화 수준을 갖추어 고등교육을 계속 받을 수 있는 좋은 기초를 마련해야 한다.
시범 고교는 학과 (전문) 리더와 백본 교사를 선발하여 시범 업무에 참여하여 공동으로 시범 교학팀을 구성해야 한다. 본과 대학은 중등 직업학교에 대한 교학지도와 교원 훈련을 강화하여 교사 상호파와 정기 방문제도를 세워야 한다.
(3) 품질 관리를 강화한다. 시교위는 정기적으로 시범원 교육교학 상황을 감독하고, 중등직업학교와 본과 대학의' 3+4' 분단 인재 양성개혁평가체계를 확립하고, 평가방식을 개선하고, 평가평가를 강화한다.
(4) 공정 관리를 강화한다. 중등 직업 학교와 학부 대학의 "3+4" 분할 인재 양성 개혁 시범 동적 관리 메커니즘을 수립하다. 시범 사업 지원, 교육 관리, 교육 품질 및 학교 운영 조건이 지속적으로 개선되는 시범 대학에 대한 적극적인 지원 요구에 부합되지 않는 사람은 정돈을 명령한다. 정류는 여전히 요구에 미치지 못하고, 학생 모집을 중지할 때까지 학생 모집 계획을 삭감한다.
(5) 학교 운영 행위를 규범화하다. 중등 직업 학교와 본과 대학의' 3+4' 분단 인재 양성 개혁 시범 모집 계획이 하달되면 반드시 엄격하게 집행해야 하며 규정에 따라 학생을 모집해야 한다. 학생 모집 규정을 위반하면' 3+4' 자격을 취소하고 관련자의 책임을 추궁한다. 중학교 졸업생이 학생 모집 계획을 기입하기 전에 시교위는 중학교, 시교위, 시교육고시원 포털 등 공공매체에' 3+4' 학생 모집 계획을 발표하고 사회와 수험생에게 학생 모집 정책을 설명해야 한다. 어떤 학교도 허위 광고를 이용하여 학생들을 끌어들이는 것을 엄금하여 사회적 불안정을 초래하였다.
일정
중등 직업 학교, 학부 대학 "3+4" 세그먼트 인재 양성 개혁 시범 대학 명단.
첫째, 응용 기술 학부 (3)
충칭 과학 기술 대학
충칭 교육원
충칭 포스트 및 통신 대학 이통 대학
둘째, 중등 직업 학교 (10)
충칭 Lixin 직업 교육 센터
충칭공상학교
충칭 유북 직업 교육 센터
충칭 여자 직업고등학교
충칭 용문호 직업학교
충칭 관광학교
충칭 Wushan 카운티 직업 교육 센터
충칭 Wuyi 수석 기술 학교
충칭 기계 고급 기술 학교
충칭 공업학교
액세서리 3
직업 교육 인재 양성 개혁 시범 사업 조정팀.
멤버 명단
1. 팀장
서주 시 교육위원회 주임
둘째, 부단장
시 교육위원회 부주임 mou
리 Delong 시 교육위원회 부국장
구 (Qiu) 시 교육위원회 부국장
황 tengjiao 시 교육 시험 학장
첸 jianxun 시 교육위원회 부국장
셋. 회원
리우 교육위원회 정책 및 규정 국장
야오 유밍 (Yao yuming) 시 교육위원회 개발 계획 국장
시 교위 재무처 처장 유웅.
덩시 교위 기초교육처장
강시 교위 고교처장
시 교위 학생 모집 시험 처장 호빈.
디 차오 (di Chao) 시 교육위원회 학생부 이사