실습시간이 빠르고 짧아서 어느새 x 개월이 지났다. 이번 인턴십을 통해 많은 지식을 배웠고, 더 중요한 것은 새로운 것을 빨리 습득할 수 있는 능력이 있고, 사상도 많이 성숙해졌다는 것이다.
가장 중요한 점은 교과서 지식과 실천의 결합이다. 학교에서 배운 것은 사회에 적용해야만 더 깊고 투철하게 이해할 수 있다. 지금 나는 이번 인턴십 경험에 대한 보고를 하고 있으며, 또한 나의 인턴십에 대한 감정이기도 하다.
이번 실습의 목적은 자신의 전공 수준, 인간관계 능력, 팀워크 정신, 사람들과의 교제 잠재력 등을 더욱 키우는 것이다. 특히, 문제를 관찰하고, 문제를 분석하고, 문제를 해결할 수 있는 실제 업무 잠재력을 통해 자신의 실천 잠재력과 종합적인 자질을 향상시키고, 자신이 사회에 더 원활하게 통합되고, 앞으로 자신의 일에 전념할 수 있도록 돕기를 희망합니다.
전반적으로, 학교의 생활환경과 사회의 근무환경 차이는 매우 크다. 학교는 주로 학생들의 학습 잠재력과 전문성을 키우는 것이고, 사회는 주로 직원의 전문지식과 업무 잠재력을 키우는 것이다. 사회 생존의 요구에 적응하려면 교실에서 이론 지식을 강화해야 할 뿐만 아니라, 사회 업무에 대한 이해를 통해 사회 참여 실무에 직접 접촉해 교실 학습을 지도해야 한다.
직원들의 적응력, 조직 조정 능력, 실제 문제 해결을 위한 작업 잠재력 분석을 위해 일반 회사의 기본적인 자질 요구 사항을 철저히 이해합니다. 학교와 직장의 큰 차이점 중 하나는 사회에 진출한 후 반드시 책임감이 강해야 한다는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 직장에서 학생들은 책임감이 강해야 하고, 자신의 직무에 대해 책임을 져야 하며, 자신의 업무에 대해 책임을 져야 한다.
이날 끝내야 할 일을 끝내지 못하면 점원은 야근을 해야 하고, 실수에 주의하지 않으면 시정도 책임져야 한다. 그래서 저는 우리 인턴십의 진정한 목적은 대학에서 배운 것을 더 많은 실천과 결합시키고, 실천으로 진리를 검증하고, 한 학부생이 기초실천을 처리할 수 있는 잠재력과 더 체계적인 전문성을 갖추는 것임을 깨달았습니다.
졸업 전 실습은 졸업생들이 캠퍼스에서 사회로 나아갈 수 있도록 돕는 데 매우 중요한 역할을 하며, 매우 중시해야 한다. 실습을 통해 자신의 상황과 사회의 실제 수요 사이의 차이를 찾아내고, 후기 학습에서 관련 지식을 제때 보충하고, 구직과 정식 업무를 위한 충분한 지식과 잠재적인 준비를 함으로써 캠퍼스에서 사회로의 심리적 적응 기간을 단축할 수 있다.
실습은 나에게 친숙하고 낯선 단어이다. 왜냐하면 나는 학창시절 10 여 년 동안 여러 차례 인턴십을 겪었기 때문이다. 하지만 이번에는 이렇게 다르다. 그것은 학습, 생활, 심리, 몸, 사상 등 모든 방면에서 나의 잠재력을 전면적으로 시험할 것이다. 그것은 내가 배운 이론 지식을 실천에 적용할 수 있는지를 검증하는 시금석과 같다. 내가 앞으로 이 도전적인 사회에서 성공적으로 발붙일 수 있을지에 대한 자신감의 관건이기 때문에 그에 대한 나의 투자도 100% 이다.