학교는 종합 학교 운영 조건이 우수하고, 인프라가 완비되어 있으며, 캠퍼스 환경이 우아하고, 꽃과 나무가 무성하며, 푸른 풀이 우거지고, 경치가 쾌적하다. 학습과 연구에 이상적인 정원이다. 캠퍼스는 63 만 평방미터, 건축 면적은 28 만 평방미터이다. 우아하고 독특한 교수 건물, 실험 건물, 체육관, 문체활동센터, 사무실 건물, 학생 기숙사, 식당, 운동장 등 교육 생활 장소가 있습니다. 학교 도서관은 장서가 풍부하고, 종이 도서는 거의 백만 권, 중외정기 간행물은 천여 종에 달한다. 학교는 설비가 완비되고 선진적이며, 교육 기기 설비 15000 대를 보유하고 있으며, 총 가치는 약 7 천만 위안이다. 현대교육기술센터, 컴퓨터센터 등 6 개 기초실험센터와 9 개 전문실험실이 있습니다. 학교는 또한 마이크로교학실, 학술보고청, 컴퓨터 캠퍼스 네트워크, 케이블 네트워크, 외국어 무선방송망, 전자열람실 등 현대화된 교육시설을 갖추고 있어 교사와 학생들에게 좋은 교육, 과학 연구, 정보 획득을 위한 선진 수단을 제공한다.
학교의 학과 전공 체계가 완전하여 특색이 뚜렷하다. 현재 정치법대, 인문학원, 외국어대학, 과학기술대학, 수학과 컴퓨터학원, 생명과학과 화학대학, 예술과 디자인학원, 체육학원, 교육과학학원, 재경학원, 계속을 포함한 1 1 KLOC-0/2 급 대학이 있습니다 학과는 법학, 교육학, 문학, 역사학, 이학, 공학, 관리학 등 7 대 학과를 포괄한다. 2007 년 학교는 23 개 성, 시, 자치구에서 입학했고, 전일제 본과 학생 10200 여 명, 성인 교육생 7000 여 명을 모집했다.
학교는 수십 년간의 교학 실천을 거쳐 풍부한 교수 과학 관리 경험을 쌓았다. 학술수준이 높고, 전문구조가 좋고, 과학연구 능력이 강하며, 나이 구배가 합리적인 연구팀을 보유하고 있다. 전임교사 655 명 중 교수 부교수 329 명, 박사 석사 286 명. 박사 석사 학위를 가진 교사는 교사 수의 거의 40% 를 차지한다. 학교가 합병되어 개교한 이래 과학 연구 수준이 급속히 발전하였다. 지금까지 학교 교사들은 과학 연구 성과10.300 여 가지를 완성하여 국가 및 성 장관급 과학 연구 프로젝트10/0.70 여 가지를 담당하고 있으며, 그 중 상당 부분은 국내외에서 큰 영향을 미쳤다. 학교의 여러 교사들이 전국 우수 교사상, 전국 우수 교육자상, 증헌자상, 전국 우수 교육성과상, 우수 교재상 등을 수상했다.
학교는 사람 중심, 품질 중심, 발전 위주의 경영 이념과' 규모 적정성, 구조적 합리성, 품질이 너무 강하고 효과가 현저하다' 는 학교 운영 방침을 고수하고, 학점제 개혁과 종합 자질교육을 중점적으로 하고, 전문교육과 통재교육을 결합하고, 지식교육과 실천능력 배양을 결합하고, 전문기술교육과 종합자질교육을 결합한 인재 양성 모델을 견지하고, 전면적으로 추진하고 있다.
학교는 개방을 견지하고, 연합학교 진학 후 국내외 10 여 개 고교와 학술 교류와 협력 관계를 맺었다. 미국, 영국, 일본, 캐나다 등 국가의 전문가와 학자들이 우리 학교에 강의나 강의를 하러 왔다. 러시아 극동예술학원, 브라고비셴스크 국립사범대, 아무르 국립인문사범대, 비아츠키 국립인문대, 캐나다 캠브리지공대, 태국 치앙마이 대학 등과 교간 우호 관계를 맺었다. 일본 아사이 학원 대학과 정기적으로 전문 학술 교류를 진행하다. 프랑스 국립 맨 밸리 대학, 캐나다 국제교육그룹, 브레튼 앵글 대학 (UCB) 과 협력 관계를 맺었다.