현재 위치는 - 분류정보망 - 페인트 산업 - 친애하는 동지들, 절합니다!!!!!!!!!

친애하는 동지들, 절합니다!!!!!!!!!

이상적인 인재는 인(仁)에 바탕을 두고 있고, 이상적인 인재는 지혜에 바탕을 두고 있다.

외국 문명은 중국 문명에 이로움보다는 해로움을 더 많이 준다.

기업 발전에는 사심 없는 헌신이 필요합니다. 기업 발전에는 사심 없는 헌신이 필요하지 않습니다.

문명을 발전시킬 수 있는 경쟁보다 협력이 낫습니다. 문명을 발전시키다

세계화는 우리나라에 큰 이익을 가져올 수 있습니다. 세계화는 우리나라에 경제 발전을 가져올 수 없습니다.

도덕성은 이해관계보다 대인 관계에 더 큰 영향을 미칩니다. 도덕성보다 대인관계에 더 큰 영향

경제 발전보다 문화 건설이 선행되어야 합니다. 경제 발전이 문화 건설보다 앞서야 합니다.

폭력에 폭력으로 맞서는 것이 폭력에 맞서 싸우는 가장 효과적인 방법입니다. 테러에 맞서 싸우는 가장 효과적인 방법은 아닙니다.

평화적인 수단을 사용하세요. 테러는 억제할 수 있지만 평화적인 수단으로는 테러를 억제할 수 없습니다.

사회 안정은 주로 법으로 유지됩니다. 주로 도덕에 의해 유지됩니다.

인간 공리주의의 향상은 사회적 진보의 표현입니다. 인간 공리주의 색상 향상은 사회적 진보를 반영하지 않습니다.

인류는 해양 자원 개발을 강화해야 합니다. . 인류는 해양 자원 개발을 제한해야 합니다.

오늘날의 세계에서는 경쟁보다 협력이 더 중요합니다.

대학 교육은 시장 지향적이어야 합니다. 시장 지향적이지 않다

대학생 취업에 '이중선택' 시행의 장점이 단점보다 크다 장점

현대 사회에서는 '박사 학위 취득'이 개인 취업에 더 유리하다 현대 사회에서는 '전문성을 추구하는 것'이 개인의 발전에 더 도움이 됩니다

오늘날에는 '한 가지 일을 하고, 한 가지를 사랑하라'를 옹호해야 합니다.

투자 유치보다 서부 지역의 발전이 더 중요하다. 투자 유치보다 서부 지역의 발전이 더 중요하다.

법은 그렇지 않다. 자비는 용인되고 법은 자비를 용납합니다.

징계는 인격 발달을 촉진합니다.

경제 발전은 자연 환경의 악화를 방지할 수 있습니다. 자연환경의 악화는 피할 수 없습니다.

경제 발전 수준 경제 발전 수준은 문명 수준을 대표할 수 없습니다.

이렇습니까?

답변 : 마이크와 리사 - 수련 마술사 레벨 2 4-7 21: 35

1. 지식을 늘리세요

2. 인간성을 느껴보세요.

4. 배운 내용 적용

5. 우정 강화

답변: ∵마법 견습생 레벨 4-7 21:37

안녕하세요 여러분! 중학교 공부의 대부분은 이론 공부입니다! 학생으로서 우리의 의무는 공부하는 것입니다. 우리는 고품질로 공부해야 하며, 종합적으로 공부해야 합니다. 그러나 현재의 교육자원은 학생들에게 실질적인 체험학습의 기회를 제공하는 경우가 거의 없으며, 불완전한 학습은 학생들의 질을 저하시키는 원인이 됩니다. 저는 여기 학생들에게 묻고 싶습니다. 여러분 중 괴상한 사람이 되고 싶은 사람은 누구입니까? 여기 계신 선생님들께 묻고 싶습니다. 여러분 중 학생들이 사회에 나가서 어디서나 장애물에 부딪히기를 바라는 사람은 누구입니까?

이 문제를 해결하는 좋은 방법은 사회적 실천입니다! 중학생이 부족한 사회적 경험을 직접적으로 보완하고 풍부하게 할 수 있습니다.

소위 사회적 실천이란 특정 조직이나 개인을 위해 합리적인 시간 배분을 바탕으로 사회에서 긍정적인 활동을 수행하는 것입니다. 이 과정은 우리가 영적, 경험적 보상을 얻는 데 도움이 됩니다.

여가 시간에 사회 실천을 하면 됩니다. 그러면 사회적 경험을 얻을 수 있을 뿐만 아니라 이론적 학습이 지연되지 않도록 할 수 있습니다.

사회실천의 내용은 일반적으로 사회와 밀접한 관련이 있습니다. 사회실천을 통해 사회에 더 일찍, 더 많이 접하고 삶을 이해하며 소통의 폭을 넓히고 경쟁력을 높일 수 있습니다. 또한 중학생은 '사상발달' 단계에 있으며, 지식을 배우면서 자신의 이상과 현실을 이해해야 합니다. 사회적 실천을 통해 중학생은 이 과제를 잘 완수할 수 있습니다.

사회적 실천도 영적인 보상을 제공할 수 있습니다. 학생들의 경우 사회적 실천을 통해 삶의 자립을 얻을 수 있고, 이 사회에 기여할 수 있다는 자부심에 만족감을 느낄 수 있습니다! 우리는 운동을 한 것에 대해 자부심을 가질 수도 있습니다.

사회복지의 관점에서 볼 때, 우리 사회는 자원봉사자의 형태로 사회에 도움을 줄 수 있기 때문에 사회적 실천을 적극적으로 수용하고 있습니다. 동시에 우리는 이 형식을 통해 중국의 미래 후계자를 충분히 검토할 수도 있습니다.

그러므로 우리는 중학생들의 사회 실천이 단점보다 장점이 더 크다고 믿습니다!

감사합니다!

정답: renjetone - 처음 무술 레벨 4-7 21:45

592833704

답: dafengchuisha - 마술 견습생 레벨 4-7 21 :49

광범위한 영역을 다루고 있습니다.

캠퍼스 주변의 문화 환경

1. 주제: (1) 문화 환경을 개선하는 것은 모두의 책임입니다. 2) 좋은 문화환경을 조성하고 사회문명을 향상시킨다. (3) 문화환경을 정화하고 자신의 자질을 향상시킨다.

2. 슬로건(홍보 슬로건): (1) 모든 사람은 문화 환경을 개선할 책임이 있습니다. (2) 좋은 문화 환경을 조성하고 사회 문명을 향상시킵니다. (3) 문화 환경을 정화하고 자신의 자질을 향상시킵니다. .

3. 연설 개요:

(1) 캠퍼스 주변의 나쁜 문화 환경의 발현 및 원인을 분석합니다. (2) 캠퍼스 주변의 좋은 문화 환경 조성의 중요성 또는 의미 캠퍼스 (3) 대상 캠퍼스 주변의 나쁜 문화환경이 있을 경우 그에 따른 시정조치나 제안을 제시한다. (4) 자신의 계획을 이야기한다.

4. 연설:

모든 사람은 문화 환경을 개선할 책임이 있습니다.

학생 여러분, 현재 학교 주변에는 다음과 같은 걱정스러운 문제가 많이 있습니다. 전자 오락실과 인터넷 카페가 불법적으로 운영되고 있고, 불법 서점이 외설적인 '주머니'와 기타 건강에 해로운 서적과 정기 간행물을 판매하고 있으며, 봉건적 미신 행위가 만연해 있으며, 이 모든 것은 어린 학생들의 학습에 심각한 영향을 미치고 신체적, 정신적 건강을 해치고 있습니다. 불법적이고 범죄적인 길로 유도하기도 합니다.

이런 상황이 엄중한 상황에서 관계부처는 불법운영자 단속을 강화하고, 학교 주변의 불건전한 유흥업소와 서점을 폐쇄하며, 박물관, 과학기술관 등의 건립과 관리를 강화해야 한다. 학교로서 초등학생과 중등학생을 우대하며 캠퍼스 문화시설 건설을 강화하고 '문명 학급' 창출 활동을 전개하며 '문명 학생'이 되도록 노력하고 2학년 활동을 적극적으로 전개해야 합니다. ; 부모로서 우리는 일상생활에서 자녀의 말과 행동에 주의를 기울여야 하며, 자녀가 유익한 신체적, 정신적 건강 활동에 참여하도록 지도해야 합니다.

우리 중학생으로서 자기보호의식을 높이고, 자기보호 능력을 향상시키며, 각종 법규를 성실히 학습하고, 법에 따라 자기수양을 해야 합니다. 상업 댄스홀, 인터넷 카페, 기타 장소에 들어가지 말고 학교의 규칙과 규정을 준수하며 학생을 올바르게 대하십시오. 조국과 인민!

'미성년자의 사상 및 도덕 건설을 더욱 강화하고 개선하기 위한 중국 공산당 중앙위원회와 국무원의 여러 의견'을 이행하기 위해 천진시 교육위원회는 다음과 같이 제안했습니다. 청렴교육 강화 및 청렴캠퍼스 조성 활동을 폭넓게 전개하고 있습니다. 이를 위해 우리 시의 한 학교 3학년(3)반에서는 주제별 학급회의를 준비하고 있습니다. 이 수업을 듣는 학생이라면 아래 개요에 따라 활동 디자인을 완성해 보세요.

(1) '청렴교육 강화 및 청렴캠퍼스 조성' 활동을 중심으로 본인이 기획한 학급회의 주제를 적어주세요.

"청렴성은 우리 곁에 있다", "캠퍼스 청렴성 프로필", "당황하지 마세요, 속이지 마세요" 등

(2) 주제를 중심으로 활동 양식을 작성합니다.

웅변대회, 토론회 등

(3) 주제에 초점을 맞추고 학습한 지식을 활용하여 활동의 중요성을 설명합니다.

학생들이 미성년자의 이념적, 도덕적 구성을 강화하는 것의 중요성을 깨닫게 하고, 자신의 도덕적 함양을 향상시키고 정직하고 좋은 청소년이 되기 위해 노력하는 것은 작은 것부터 시작해야 함을 알고 정직하게 행동하는 것의 중요성을 이해하게 합니다. 것들. .

(4) 이번 행사를 위해 어떤 준비가 필요합니까? 항목을 2개 이상 작성하세요.

주제에 중점을 두고 활동 형식에 부합해야 합니다.

2. 캠퍼스 주변의 문화적 환경을 토대로 한 중학교 3학년(1)반이 주제별 학급회의를 열기로 결정했습니다.

(1) 이번 학급 회의의 주제를 정해주세요.

답변: "문화 환경을 개선하는 것은 모든 사람의 책임입니다", "아름다운 문화 환경을 조성하고 사회 문명을 향상시킵니다", "문화 환경을 정화하고 자신의 자질을 향상시킵니다" 등

(2). 이번 학급회의는 어떤 주제로 진행되어야 한다고 생각하시나요? (요구사항: 구체적인 활동 준비 및 활동 단계)

답변: 학급회의 전 준비사항: 사회조사 실시, 정보 수집, 연설문 작성 등 순서: ①주최자는 학급회의 시작을 알립니다. ②.동영상이나 홍보자료를 시청하세요. ③ 공안부 또는 문화관리부서 담당자에게 신고를 요청합니다. ④그룹토론. ⑤ 친구들에게 연설을 권유합니다. ⑥ 활동개요.

(3) 학급회의에서 연설의 개요를 작성해 주세요.

답변: 1. 문제의 원인을 분석하세요. ② 좋은 문화환경 조성의 중요성이나 의의. ③ 제안이나 조치를 취한다. ④ 당신의 계획에 대해 이야기해 보세요.

3. '미성년자 자기보호'를 주제로 학급회의를 디자인해 주세요. 활동 주제, 활동 단계(3단계 이상) 등이 있어야 합니다.

주제: 법을 진지하게 공부하고 자기 보호를 강화하십시오.

단계:

(1) 호스트는 미성년자의 자기 보호에 대해 가르칩니다.

(2) 그룹으로 토론하여 자신을 보호하는 방법을 논의합니다. 자신의 의견을 표현하십시오.

(3) 각 학생은 자신의 생각을 약 200단어의 짧은 에세이로 작성합니다.

4. 자료 1: 신문은 난징 시민이 아들의 생일을 축하했다고 보도했습니다. 11세의 '어린 생일 소년'이 소원을 빌고 촛불을 불자 아이의 가족이 그에게 물었습니다. 그는 "내 소원은 500만 장의 복권에 당첨되고, 세계 일주를 하고, 남은 돈으로 정식 일자리를 구하는 것"이라고 거침없이 '진심 어린 목소리'를 밝혔다. , 충격적입니다.

자료 2 : 학교 입구에 대걸레와 빗자루가 엉망으로 놓여져 눈이 멀었습니다. 시험이 끝난 후 테이블과 의자가 엉망이고 학생들은 식사를했습니다.

(1) 자료 1과 2는 무엇을 설명합니까?

젊은이들의 이념적, 도덕적 자질이 우려스럽다는 것을 보여주며, 또한 이를 보여줍니다. .

(2) 당신의 학교에는 자료 2에 나열된 현상이 있습니까?

a 많은 양의 음식이 쏟아집니다. b 학생식당에서 물이 계속 흘러나온다. c. 선생님을 만날 때 눈을 돌리거나 심지어는 잔디밭에서 짓밟는다. e. 분필 등을 던지세요.

(3) 학교와 본인의 입장에서 이 현상을 종식시키려면 어떻게 해야 할까요? : a 라디오, 칠판 신문, 수업 활동을 활용하여 도덕 교육을 강화합니다. b 모범을 보이고, 문명적이고 건강한 생활 방식을 옹호하며, 학생들의 고상한 도덕성을 함양합니다. c 적극적으로 자원 봉사, 공공 복지 사업 및 기타 활동을 수행합니다. 학생들의 도덕적 자질을 향상시키는 데 도움이 됩니다.

자기 학습: a. 학교 학부모로부터 교육을 받고 공공 윤리를 준수합니다. b. 자신의 습관을 기르고 주변의 작은 것들로부터 배웁니다.

(4) 위 자료를 바탕으로 학교에서는 칠판 신문을 발행할 예정입니다. 두 가지 슬로건을 작성해 주십시오.

“도덕성, 지성 및 신체의 종합적인 발전을 달성합니다. "현대 중학생 교복", "자신을 가꾸고 작은 일에 악을 행하지 마십시오", "도덕적 수양을 강화하고 자신의 자질을 향상시키십시오" 등

중화인민공화국 중앙 및 국무원'에서 미성년자 교육을 더욱 강화하고 개선하는 데 대해 '인민 사상과 도덕 건설에 관한 여러 의견'에 대해 천진시 교육위원회는 '청렴 교육과 도덕 교육 강화'를 위한 광범위한 활동을 수행할 것을 제안했습니다. 좋은 캠퍼스 만들기'를 우리 시의 대학교, 중학교, 초등학교에 실시하고 있습니다. 이를 위해 우리 시의 한 학교 3학년(3)반에서는 주제별 학급회의를 준비하고 있습니다. . 이 수업은 다음 개요에 따라 활동 디자인을 완성해 보세요.

⑴ 이 활동을 중심으로 디자인한 수업 회의의 주제를

"캠퍼스"로 작성하세요. 청렴 프로필"; "거짓말하지 말고, 속이지 마세요" 등

⑵주제를 중심으로 활동 양식을 작성하세요:

웅변대회, 토론 등 < /p >

⑶주제와 관련하여 학습한 지식을 활용하여 활동의 의미를 설명합니다.

학생들이 미성년자의 이념적, 도덕적 구축을 강화하는 것의 중요성을 깨닫고 알고 솔직해지는 것의 중요성을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다 . ; 자신의 도덕적 수양을 향상하고 착하고 정직한 청년이 되기 위해 노력하려면 작은 것부터 시작해야 합니다.

⑷이 행사를 잘 수행하려면 어떤 준비를 해야 합니까? 항목을 2개 이상 작성하세요.

인사 분담, 행사장 및 필요한 시설 마련, 대회 심사위원 채용 등을 진행한다.

'아름다운 캠퍼스 문화 환경 조성' 활동 중 카이탁중 학교는 미래의 강화와 개선을 강조했습니다. 성인의 사상과 도덕 건설을 위해 일련의 새로운 도덕 실천 조치가 시작되었으며 이는 캠퍼스 문화 건설의 아름다운 풍경이 되었습니다.

⑴ '도덕은행'과 '도덕은행'의 설립은 학생들의 올바른 도덕적 행위를 기반으로 하며, 평가는 '도덕코인'으로 전환되어 '예금카드'에 등록됩니다. 도덕적 행동의 기록. 당신은 '윤리은행'에 어떤 윤리를 담아둘 생각인가요?

애국심과 준법, 예의와 청렴, 단결과 우호, 검소와 자립, 헌신과 헌신 등.

⑵ 일반적인 음란물 외에 도박, 그리고 마약, '문화 쓰레기 제거' 작업도 미성년자의 이념적, 도덕적 구성에 영향을 미치는 문화 쓰레기를 제거해야 한다고 생각하십니까?

예: 봉건적 미신, 돈 숭배, 쾌락주의, 극단적인 개인주의 등 퇴폐적 사고.

⑶ 자율 시험은 정답을 확인하는 소수의 학생을 대상으로 하며, 학교에서는 몸짓 등 불협화음이 발생하지 않도록 청렴교육을 활발히 실시하고 시험장에서 무감독 시험을 실시했으며 교내 청렴 슬로건을 게시해 청렴교육을 실시했다. 청렴에 대한 두 가지 슬로건도 작성해 보세요.

정직함은 삶의 자본입니다. 정직함은 그것 때문에 삶을 훌륭하게 만듭니다. : 성실, 삶의 기초, 진실을 말하고, 정직한 일을 하고, 정직한 사람이 되라.

⑷ 도덕적 건의함을 마련하라 ① 왕홍은 "세상을 정화하라"고 제안했다. 미성년자의 건강한 성장 환경을 위해서는 교육뿐만 아니라 법에도 의존해야 합니다." 미성년자의 사상적, 도덕적 발전에 있어서 법이 어떤 역할을 한다고 생각하십니까?

① 우리나라의 법률은 사회주의 도덕을 구현하고 유지하며 미성년자의 건전한 성장을 보장하고 미성년자의 사상도덕적 건설을 법적으로 보호하며 미성년자의 행위에 구속력을 갖는다.

② 학교 실태를 바탕으로 도덕 실천 활동에 대한 제언을 제시해 주십시오.

(주요 내용만 적어주세요)

예: '인터넷 서핑을 하는 미성년자의 장점과 단점'에 대한 토론을 진행하고, '정직과 신뢰'를 주제로 학급회의를 진행하는 등 10 , 주제반 모임

미성년자의 사상 및 도덕 교육 강화에 관한 주제반 모임

주제: 전통적 미덕을 계승하고 도덕적 수양을 향상시킵니다.

단계: ( 1) 영상을 통해 현재 젊은이들의 도덕적인 생각을 이해해 보세요. (2) 관련 인사를 초청하여 중화민족의 전통적 미덕과 도덕적 선행에 대해 보고하고 토론합니다. (3) 학생 대표에게 오늘날 사회에 존재하는 부도덕한 행위에 대해 이야기하도록 요청합니다. (4) 학생들은 그룹별로 토론하고 대표자를 보내 자신의 감정과 의견을 이야기합니다. (5) 교사에게 도덕적 함양 강화를 위한 희망과 요구 사항을 요약하고 제시하도록 요청하십시오.

자료: 한 학교는 캠퍼스 내 일반적인 나쁜 도덕적 경향에 대응하여 사회 실천 활동을 시작하기로 결정했습니다.

어린 학생들 사이에는 어떤 나쁜 도덕적 경향이 존재하나요?

① 이기적이고 남을 희생시키면서 자신의 이익을 추구하며 자기 뜻대로 진행하지 않고, 규율을 지키지 않는 행위

② 시험에서 부정행위를 하는 행위 , 숙제 표절, 무단결석, 무단결석, 교사 및 급우에 대한 바람피우기, 별명 붙이기, 쓰레기 투기 등

10대들의 이러한 나쁜 행동은 어떤 해로운 영향을 미치나요? 어떻게 개선될 수 있다고 생각하시나요?

가. 유해성: ① 이러한 행위는 사회적 분위기를 타락시키고 정신적 문명 건설을 훼손하며 사회주의 문화 건설에 도움이 되지 않습니다. ② 청소년의 건강한 성장에 도움이 되지 않습니다. 육체적, 정신적 건강을 해치고, 학업을 망치고, 영혼을 부식시키고, 젊은이들의 옳고 그름에 대한 무관심을 야기하고, 심지어 불법범죄까지 유발하게 됩니다

B. 법 집행을 강화하고 법에 따라 국가를 통치할 것을 주장해야 합니다. 한편, 공민의 사상과 도덕 건설을 강화하고 청렴 교육을 강화해야 합니다. ② 모든 과목을 잘 학습하기 위해 노력하고, "중학생 수칙"과 "중학생 생활수칙"을 성실히 준수하며, 도덕과 규율의식을 함양하고, 예의바르게 행동하며, 타인을 예의바르게 대하고, 품행을 향상시킨다. 그들의 이념적, 도덕적 자질과 과학적, 문화적 자질.

이벤트 주제를 정해주세요. (또는 슬로건 2개)

① 도덕의식을 향상시키고 문명화된 행동을 함양한다. ② 문명화된 학급을 만들고 문명화된 학생이 되도록 노력한다. ③ 문명화되고 새로운 관습을 확립한다.

학교를 위한 도덕교육 디자인 활동을 일련으로 진행해주세요.

(1) 활동형태 : 주제별 수업회, 사회조사, 사진전, 칠판신문, 법률강좌, 선진행위보고 등

(2) 활동 단계 : ① 수업 전 정보를 조사하고 수집합니다. ② 학교 내 미개한 현상에 대한 사진 및 관련 자료를 전시한다.

③학생들에게 미개한 행동의 위험성에 대해 이야기하도록 요청하세요. ④ 미개한 언행을 극복하기 위한 합리적인 제안을 제시한다.

(3) 학교에서 수행하는(또는 우리가 참여한) 도덕 실천 활동: (또는 학교의 도덕 교육에 대한 좋은 제안이 있습니까?)

A . 국기홍보식 참여, 애국영상 시청, 애국교육기지 견학 등을 진행합니다.

B. '손잡고 상조' 활동, '레이펑에게 배우기' 활동, 노인을 존중하고 젊은이를 사랑하며 장애인을 돕고 가난한 사람들을 돕는 청소년 자원 봉사 활동을 수행합니다.

다. 문명, 건강, 과학에 관심을 갖고 새로운 트렌드를 만들어가는 등 다양한 형태로 참여한다.

테마 수업 모임 형태로 활동의 의미나 경험에 대해 이야기하기:

A. 인지: 자신의 이념적, 도덕적 자질을 향상시키고, 사회적 책임감을 향상시킵니다. , 이론을 강화하고 실천의 결합은 좋은 도덕적 경향을 형성하고 민족 정신을 장려하고 육성하는 데 도움이 됩니다.

B. 능력: 이론과 실천을 통합하는 능력을 기르고, 정보를 수집하고 처리하는 능력을 발휘하며, 문제를 분석하고 해결하는 능력을 향상시킵니다.

다. 청소년들은 법의식을 높이고 도덕적 함양을 강화하고 향상시키며, '중학생 수칙'과 '일상생활기준'을 성실히 학습하고 준수하여 새로운 사람이 되어야 한다. "4가지 소유"와 함께.

자료 1: 2004년 10월 4일 중국교육신문(China Education News)의 보도에 따르면, 교육부와 공안부가 우리나라 10개 성과 시를 대상으로 공동 조사한 결과 평균 우리나라에서는 매일 44명의 초중등학생이 식중독, 익사 등의 사고로 사망했습니다. 2003년에는 전국적으로 교통사고로 인해 4,104명의 초중등학생이 사망했습니다.

자료 2: 2004년 10월 11일 교육부와 공안부는 초중등 학교와 유치원의 안전 작업에 관한 전국 화상 및 전화 회의를 공동으로 개최하여 조치의 필요성을 강조했습니다. 전국의 초중등학교, 유치원, 청소년을 대상으로 안전업무를 신속하고 집중적으로 실시한다. 중학생과 청소년을 위한 안전하고 건강한 환경 조성을 위한 어린이 안전관리 특별 거버넌스 조치 자료 3: 이번 학기에는 학교. 안전하고 건강한 캠퍼스 생활을 누릴 수 있도록 옹호합니다. 일부 학생들은 수업시간에 몸싸움을 벌이고 폭력적인 게임을 하는 등 교사로부터 심한 비난을 받았고, “이건 다 사소한 일이다. 선생님이 정말 난리를 피우고 있다”며 매우 납득하지 못했다.

위 자료를 바탕으로 다음 질문에 답해 주십시오.

(1) 국가는 다음과 같은 이유로 캠퍼스 안전 구축을 매우 중요하게 생각합니다.

①대부분의 청소년 '시간은 우리가 캠퍼스에서 시간을 보낼 때, 캠퍼스의 안전 상황은 우리의 건강한 성장에 직접적인 영향을 미칩니다. ② 우리 청소년들은 사회적 경험이 부족하고, 옳고 그름을 판단하는 능력이 약하고, 법적 인식이 약하고, 사고나 나쁜 사회적 행동에 취약한 특별한 성장기에 있습니다.

(2) 제3중학교 학생들의 말과 행동에 대해 저는 이렇게 생각합니다.

①위에서 언급한 나쁜 행동은 단순한 행동만이 아닙니다. 중학생 자신의 이미지에 심각한 영향을 미칠 수 있지만 신체적, 정신적 발달에 도움이 되지 않으며 자신과 반 친구들에게 해를 끼칠 수 있습니다. 위의 나쁜 행동이 발전하도록 허용된 경우. 법을 어기거나 심지어 범죄를 저지르게 될 수도 있습니다. 우리는 미묘한 변화를 경계하여 싹을 제거해야 합니다. 우리는 도덕적 수양과 법률의식을 강화하고, 법과 규정을 준수하는 선량한 시민이 되어야 합니다. ②쉬는 시간에 싸움, 폭력적인 게임을 하는 등의 행위는 '중학생 수칙' 및 관련 학교 규율 및 규칙에 위배됩니다. 우리는 자기 보호에 대한 인식을 높이고 자신을 보호하는 능력을 향상해야 합니다. 나쁜 행동에 의식적으로 저항하는 동시에 학생들이 나쁜 행동과 습관을 바로잡을 수 있도록 솔선적으로 도와야 합니다. (말과 행동 모두에서 분석)

(3) 학생들의 성장을 돕기 위해 '캠퍼스 안전, 모두가 책임진다'라는 주제로 활동을 제안합니다. 그들의 안전 의식.

①활동 형식: 웅변대회(촌극 공연, 학급회의, 자필 타블로이드 대회, 토론 등).

② 활동의 의의: 학생들이 안전 의식을 확립하고, 캠퍼스 내 불안전한 행동의 위험성을 인식하고, 이러한 나쁜 행동에 의식적으로 저항하고, 안전한 캠퍼스를 구축하기 위해 함께 노력할 수 있습니다.

③본 활동을 다음과 같이 구성하고 진행하겠습니다. 구체적이고 실행 가능하도록 하라) (4점)

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활동 준비 : 교사의 지도하에 웅변대회 조직반을 구성하고 분업을 명확히 하고 홍보한다. 수업 시간에 학생들을 동원하여 참가자들에게 심사위원과 교사를 고용하고, 진행자를 선택하고, 연설 대회 규칙과 평가 기준을 제정 및 발표합니다. 행사장에 연락하고, 행사장을 정리 및 미화하고, 증폭 장비 및 기타 용품을 준비하고, 상품 및 기타 대회 용품을 구매합니다...

참고: 적극적인 참여를 위한 요구 사항은 홍보 및 동원에서 강조되어야 합니다. 행사장 장비를 깨끗하게 유지하고 대회 기간 동안 규율을 유지하는 데 주의를 기울이십시오. 학생들에게 자신의 점수와 점수에 주의를 기울이도록 상기시키십시오.

답변: 익명 4-7 22:05

이상적인 인재는 인(仁)에 바탕을 두고 있으며, 이상적인 인재는 지혜에 바탕을 두고 있다.

외국 문명은 해악보다 중국 문명에 더 많은 해를 끼친다. 좋음

기업 개발에는 사심 없는 헌신이 필요합니다. 기업 개발에는 사심 없는 헌신이 필요하지 않습니다.