보충 자료:
교육부 관련 규정에 따르면, 지난 세기 말부터 사범류, 비의학류, 비공안류 전공인 전일제 일반대학은 점차 교명 접미사를' 직업기술학원' 또는' 직업학원' 으로 규범화해야 하고, 사범류, 의학류, 공안류 전공인 전일제 일반대학은 교명 접미사를' 학원' 으로 규범화해야 한다. 직업기술학원' 이나' 직업학원' 은 고등 전문 학교 특유의 접미어로 우리나라 고등 교육의 중요한 구성 요소이다. 교육부가 현대직업교육체계를 구축하는 계획에 응하기 위해 일부 국가시범고직학교는 20 12 부터 학부 전공 (본과 대학과의 공동) 을 시범적으로 시범적으로 실시하고 있다. 우리나라에서는 고등 직업 교육에 본과 전문교육 수준이 포함된다.
우리나라에서는 고등 직업 교육에 본과 전문교육 수준이 포함된다. 하지만 다른 많은 나라에서 고등 직업 교육 시스템에는 전문, 학부, 석사, 박사 수준의 학력 교육이 완전히 포함되어 있습니다. 고등 직업 전문 학교도 서너 여섯 등급으로, 지위가 높음에서 낮음까지: 전문, 전문, 국가 시범성 고직, 성급 중점 고직, 일반 고직, 민영 고직, 성인 분교, 중등전문학교.
고등 직업 교육은 학술형 인재를 양성하는 일반 고등 교육에 비해 고급 기술 응용형 인재 양성에 중점을 두고 있다. 중국 대륙에서 고등 직업 교육은 주로 대학 수준이다. 중국 인민과 교육부의 비준을 거쳐 일부 국가 시범성 고직학교는 이미 2008 년 가을부터 4 년제 본과 교육을 개최하기 시작했다. 대만성의 고등직업교육은 현재 박사생 수준으로 올라갔다. 고위직 학생이 졸업할 때 국가가 인정한 전문전문전문전문전문전문전문대 (3 년제) 또는 본과 (4 년제) 졸업증서를 발급해 일반 고교 졸업생의 모든 대우를 받는다.