직업무지개도에서 세로는 위에서 아래로 생존공간을 나타내며 직위와 역할 세트로 구성되어 있다. 어린이, 학생, 한가인, 시민, 노동자, 집사 등 6 가지 역할로 나뉜다. 그들의 상호 작용은 개인의 독특한 직업 유형과 얽혀 있다. 그는 개인의 발전 과정에서 나이가 들면서 다른 역할을 하고 있으며, 화면의 외권은 주요 발전 단계이며, 내권의 암부의 범위와 길이는 다르다. 그 나이 단계에서 다양한 역할의 경중을 설명한다. 같은 나이에 그들은 동시에 몇 가지 역할을 할 수 있기 때문에 서로 겹치지만 비율은 다르다.
슈버의 말에 따르면, 한 사람이 일생 동안 맡은 많은 역할은 동시에 많은 리본이 달린 무지개와 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) Saber 는 경력 레인보우 그래프에 두드러진 캐릭터의 개념을 도입했다. 그는 역할은 나이와 사회적 기대뿐만 아니라 개인의 참여의 시간과 감정 수준과도 관련이 있기 때문에 각 단계마다 중요한 역할을 한다고 생각한다.
(1) 일생을 가로지르는 무지개-생명의 폭
일생의 무지개 그림에서 수준은 일생을 뛰어넘는 삶의 폭을 나타낸다. 무지개의 외층은 생명의 주요 발전 단계와 대략적인 추정 연령을 보여준다. 성장기 (어린 시절과 대략 같음), 탐구기 (사춘기와 대략 같음), 건립기 (성년 전과 대략 같음), 유지기간 (중년과 대략 같음), 쇠퇴기 (노년기와 대략 같음) 등이 있다. 인생 발전의 이 다섯 가지 주요 단계 중 각 단계마다 아직 작은 단계가 있다. 슈베르트는 각 시기의 연령 구분이 상당히 탄력적이라는 것을 강조하지 않는다. 개인의 상황에 따라 결정해야 한다.
(2) 위아래로 움직이는 무지개-생활 공간
일생의 무지개 그림에서 수직 층은 위아래로 움직이는 생존 공간을 나타내며, 한 조의 직위와 역할로 구성되어 있다. 슈버는 인생에서 9 가지 주요 역할을 해야 한다고 생각하는데, 그 다음은 어린이, 학생, 한가인, 시민, 노동자, 부부, 부모, 부모, 퇴직자 등이다. 1, 직업 평가
슈버의 기본 이념에 따르면 직업상담은 먼저 개인의 발전을 이해하고 직업평가를 통해 개인의 잠재력과 문제를 전면적으로 적극적으로 분석해야 한다. 슈보의 평가 모델: 사전 이해: 데이터 수집, 예비 접촉, 예비 평가 포함. 심도 있는 탐구: 탐구 작업의 중요성, 다양한 역할의 가중치 및 가치, 직업 성숙도 (예: 계획, 탐구 태도, 의사 결정 기술, 전문 정보 및 적합성), 자기 개념 (예: 자존감, 명확성, 조화, 인지 복잡성 및 실용성), 능력 및 잠재력의 발전 수준, 관심 범위 및 활동 모든 데이터에 대한 전체 평가: 모든 데이터를 검토 및 검증하고 평가 및 예측을 수행합니다. 컨설팅: * * * * 개인의 현재 및 다음 단계에 대한 자기 개념 이해, 직업 재편성, 직업 역할의 의미 이해, 성숙을 위한 재탐사, 구체적 범위 탐구, 전문화, 직업 준비, 교육 또는 업무 심층 탐구, 자기 실현을 위한 경로 찾기 등 일련의 프로세스와 경로를 포함한 평가 결과를 논의하고 수정합니다. 행동 계획 논의: 계획, 구현, 후속 조치, 평가를 결합하여 구현 방법을 심도 있게 논의합니다.
위의 모델에서 볼 수 있듯이, 경력 개발 이론은 특히 모든 사람의 발전 상황, 특히 업무 이념, 직업 성숙도, 자기 개념, 능력 성향과 흥미에 대한 정보를 포함한 모든 사람의 발전 상황을 깊이 이해해야 한다는 점을 강조한다. 상담사와 개인의 토론을 거쳐야 과외와 상담 조치의 근거가 될 수 있다. 위의 평가를 통해 컨설턴트는 다음과 같은 자문 조치를 취할 수 있습니다.
"불확실한 사람을 선택하라" 는 것에 대해, 그의 정서적 반응에 각별히 주의를 기울이고, 각종 불확실한 문화, 사회, 생리적 요인을 이해하고, 개인이 자신의 모든 측면을 통합하고 적절한 선택을 하도록 도와야 한다.
직업 성숙도가 부족한 사람' 의 경우 개인이 교육 및 직업 선택과 관련된 개인, 사회 등의 요소를 이해하도록 돕고, 이러한 요소들과 개인 직업 발전의 관계를 이해하고, 직업 발전 임무를 참고하여 직업과 직업에 대한 자기개념을 점진적으로 발전시켜야 한다.
"성숙한 사람" 의 경우 개인이 자신과 환경에 대한 정보를 수집 및 평가하고 향후 개발 또는 의사 결정을 위한 예비 결론을 내릴 수 있도록 도와야 합니다.
부팅 및 부팅 안 함
슈버는 직업 상담이 개인의 이성과 감정을 모두 포함해야 자기 탐구, 의사 결정, 현실 검증을 할 수 있다고 생각한다. "이야기" 과정에서 상담사는 개별 문제의 성격에 따라 재설, 반응, 해명, 추상화, 해석, 정성 등을 통해 지도 및 지도 없는 상담을 할 수 있다.
안내는 주로 컨설팅 과정에서 정보를 수집하고, 주제를 점진적으로 탐구하고, 현실성을 검증하는 데 사용됩니다. 비 지침 강조 개인과의 행동 방향 및 계획 논의. 개인이 문제를 탐구하고, 자기 개념을 묘사하고, 자기 수용에 대한 느낌을 밝히고, 현실의 시련을 돌파하여 생기는 태도와 감정감을 밝히는 데 주로 쓰인다. 상담과정에서 심리상담사는' 직업자서전',' 선택일기',' 직업무지개도 그리기' 등의 방법을 이용해 개인이 자신의 발전 과정에서 특별한 경험, 인생에서 중요한 인물의 영향, 개인의 태도와 느낌, 각 단계에서 맡은 역할과 개인의 목표의 차이를 분석해 개선할 수 있다 그 중에서도' 자신의 경력을 그린 무지개도' 는 매우 중요한 행사로, 슈버는 인간의 행동 방향이 세 가지 시간 요인의 영향을 받는다고 생각한다. 하나는 과거 성장의 흔적을 살펴보는 것이다. 다른 하나는 현재 개발 상황을 검토하는 것입니다. 셋째, 미래의 가능한 발전 방향을 전망한다. 이 세 가지 요소는 서로 영향을 미친다. 과거는 지금의 원인이고, 지금은 미래의 기초이다. 직업상담은 미래 시간의 관점에 매우 중요하며, 일생의 무지개도는 최고의 투시도구를 제공한다. 레인보우 그래프의 실제 응용에서 멘토는 먼저 빈 레인보우 차트를 준비한 다음 학생들이 자신의 경력 개발과 관련된 다양한 캐릭터의 시작과 발전 궤적을 그리도록 지도할 수 있다. 무지개 그림을 그릴 때 다음 두 가지 점을 강조해야 한다.
(1) 평생 경력 개발에는 발전 단계, 생활 공간 및 생활 방식이 포함됩니다. 이 무지개도를 통해 개인은 각기 다른 캐릭터가 자신의 독특한 직업 유형을 어떻게 구축하는지, 서로 다른 캐릭터들이 서로 다른 발전 단계에서 어떻게 나타나는지, 그리고 캐릭터의 조합이 어떻게 합리적으로 안배해야 최적의 자아실현을 달성할 수 있는지를 명확하게 인식할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)
(2) 과외대상자의 두드러진 역할을 하는 부위와 시기를 주의해라. 이 자료들은 종종 좋은 단서를 제공하여 더 많은 이해와 상담의 기초로 삼을 수 있다. 과외 대상은 다음 단계의 경력 개발 임무를 미리 설정하고 구체적인 구현 단계를 연구하는 방법을 설계하여 미래의 두드러진 역할을 충분히 발휘할 수 있도록 도울 수 있다.