6 학년 국어 하권' 북경의 설날' 의 고점은 무엇입니까?

' 북경의 설날' 은 부판 6 학년 하권 제 1 단원의 첫 번째 본문이다. 이 단원의 학습 목표는 내용의 주차를 가리는 것이고, 저자가 어떻게 주요 부분을 상세하게 쓰는지를 체득하는 것이다. 이 본문을 잘 배우려면 반드시 다음 네 가지 시험점을 잡아야 한다. 첫째, 본문 중 생어 등 기초지식을 익혀야 한다.

이 본문은 편폭이 길고, 안에 중요한 단어도 비교적 많으니, 이 단어들은 학습 과정에서 반드시 축적해야 한다. 이러한 중요한 생어로는 초순, 리치, 마름모, 마늘 잎, 에메랄드, 식초, 물만두, 노점상, 정월대보름, 피차, 축하, 낙타 등이 있다. 일부 글리프는 반드시 주의해야 한다. 예를 들면' 정월대보름' 의' 정월대보름' 은' 하늘' 의' 하늘' 과 구별해야 한다. 둘째, 내용의 우선순위를 분명히 해야 한다.

편폭이 긴 본문은 반드시 취사, 공부할 것이다. "북경의 설날" 은 시간순으로 섣달 8, 23, 섣달 그믐, 초일, 정월 대보름날 등 중요한 명절의 민속행사를 순차적으로 썼는데, 그중에서도 섣달 8, 초일, 정월 대보름은 작가가 서술한 중점으로 매우 상세하게 썼다. 다른 명절은 비교적 간략하게 썼다. 공부할 때는 반드시 명확한 내용의 1 차 및 2 차 구분을 해야 하며, 본문의 주요 부분, 상세한 부분을 파악해야 한다.

본문의 상필 부분을 배운다고 해서 모든 중점 부분을 정독해야 하는 것은 아니다. 그 중 한 부분을 골라 정독하고, 정독하고, 망치를 박살내고, 작가의 글쓰기를 배워야 한다. 예를 들어, 섣달 그믐날 단락을 쓰거나, 섣달 그믐날 한 단락을 쓰거나, 정월 대보름날 밤의 일부를 쓸 수 있습니다. 셋째, 저자가 주요 부분을 어떻게 상세하게 썼는지 체득한다.

편폭이 긴 본문을 공부하는데, 모든 것을 다 피하고 평균 힘을 쓰는 것을 가장 꺼린다. 예를 들어, 이 본문은 전반적인 인식을 바탕으로 저자가 상세하게 쓴 한 부분을 잡고 정독하여 저자가 이 부분을 어떻게 상세하게 썼는지를 체득할 수 있다.

예를 들어 정월대보름의 일부를 쓰는 저자는 먼저 대비되는 방법으로 섣달 그믐 날 밤, 섣달 그믐 날, 정월대보름날을 비교해서 정월대보름날, 불타는 아름다운 특징을 강조한다. 이어 비교문식으로 정월대보름날 각종 등롱을 썼다. 내용상으로 볼 때, 주로 거리의 점포에 있는 등롱을 썼고, 집의 등롱에 대해서는 한 획씩 가지고 다녔다. 넷째, 글쓰기 연습, 실습 운용.

본문 학습에는 두 가지 목적이 있다. 하나는 독서를 배우는 것이고, 하나는 글쓰기를 배우는 것이고, 둘 다 소홀히 해서는 안 된다. 그리고 독서는 작문을 위해 봉사하고, 양자는 서로 보완한다. "북경의 설날" 의 독서학습은 초문 내용의 우선순위를 가려서 저자가 주요 부분을 어떻게 상세하게 쓰는지 체득하는 것이다.

아이가 본문의 표기법을 익히면 실천을 하고, 고향 풍속 습관에 관한 작문을 한 편 쓰고, 글을 쓸 때 자신의 고향 특유의 풍속 습관을 파악하는 데 주의해야 하며, 어떤 부분을 상세하게 써야 하는지, 어느 부분을 약간 써야 하는지, 상세하게 써야 하는 곳을 어떻게 써야 하는지, 어떻게 써야 독자의 독서 흥미를 불러일으키고, 어떻게 써야 하는지 알아야 한다

결론적으로' 베이징의 설날' 이라는 본문의 고점은 기초지식 축적, 독서 학습, 글쓰기 학습의 세 가지 측면을 포함한다. 이 세 가지 점은 서로 보완하여 하나가 없어서는 안 된다. 여러분이 이 본문을 배우는 것에 대해 어떤 견해를 가지고 있는지, 어떤 좋은 방법과 제안이 있는지, 댓글을 환영합니다. 메시지를 환영합니다.