중학교 1 학년 영어 교육 프로그램 600 단어

모든 학생을 대상으로 각 학생의 감정을 주시하고 영어 공부에 대한 흥미를 불러일으키며 학습 성취감과 자신감을 쌓고 혁신정신을 키울 수 있도록 도와야 한다. 여기에 여러분이 참고할 수 있도록 중학교 1 학년 영어 교육 계획 600 자를 나누어 드리겠습니다.

1 학년 영어 교육 프로그램 1

1, 지도 사상

1 학년 학생들의 생리와 심리 및 발전 수요에 따라 영어 과정의 목적은 학생들의 영어 학습에 대한 흥미를 자극하고 영어 학습에 대한 긍정적인 태도를 키우는 것이다 학생들의 어감과 좋은 음성, 억양의 기초를 길러 영어를 초보적으로 활용해 일상적인 교류를 할 수 있는 능력을 형성하여 진일보한 학습을 위한 기초를 다졌다. 동시에, 새로운 커리큘럼 표준 개념을 사용하여 새로운 커리큘럼 표준 정신과 결합하여 교실 개혁을 수행하고 교육과 학습의 상호 작용을 구현합니다. 임무형 언어 교육 모델을 채택하여 검증된 교실 수업 모델을 이용하여 교육 효율을 높이려고 노력하다.

2, 기본 상황

한 학기 동안 공부한 결과, 대부분의 학생들은 학습 목적이 명확하고 태도가 단정하며, 영어 학습의 몇 가지 기본 방법을 익히고, 적극적으로 열심히 공부할 수 있으며, 학습 성적이 좋다. 그러나 명확한 학습 목적이 없고, 공부에 대한 열정과 적극성이 부족하고, 자각성이 좋지 않으며, 그에 상응하는 학습 습관도 좋지 않다. 주된 이유는 학생들의 영어 공부에 대한 흥미를 자극하지 않았기 때문이다. 학생들은 영어 공부가 즐거움이 아니라 부담이라고 생각한다. 일부 학생들은 기억 단어를 익히는 방법이 없고, 기본적인 단어 받아쓰기도 끄지 않아, 알아듣지 못하고, 알아듣지도 못하고, 배우지도 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생들의 청력도 아직 향상되어야 하고, 이와 관련하여 실점도 많다. 주로 듣는 시간이 너무 적어 영어를 접할 시간이 많지 않다. 종문제를 겨냥하다. 이번 학기의 영어 교육에서 교사는 기초지식의 설명과 기본기능의 훈련을 강화해야 한다. 학생들이 어휘, 문법, 문장형 등 기초지식과 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 기본기능을 익히고 영어를 더 배우기 위한 든든한 기초를 마련해야 한다. 반면에, 또 다양한 조치를 취하여 학생들의 영어에 대한 흥미를 키우는 데 주의를 기울여야 한다. 학생들이 기억 단어, 듣기, 글쓰기 등 영어 학습 기예를 익히고, 좋은 학습 습관과 자주탐구, 협동 탐구 능력을 기르게 하다.

3, 교육 내용 및 교육 요구 사항

첫 번째 볼륨 ***10 개 단위, 검토 단위 1 개. 책은 임무형 언어 교육 모델을 채택하여 화제, 교제 기능, 언어 구조를 융합하여 점진적이고 생활화된 학습 절차를 형성하였다. 각 단위에는 명확한 언어 목표, 주요 기능 항목 및 구문 구조, 파악해야 할 기본 용어가 나열되어 있으며 A, B 두 부분으로 나뉩니다. A 부분은 기본적인 언어 내용이고 B 부분은 지식의 확장과 종합적인 언어 운용이다. 각 단원에는 학생들이 이 단원에서 배운 언어 지식을 스스로 감지할 수 있는 셀프체크 섹션도 있습니다. 그것은' 언어의 입력-학생의 소화 흡수-학생의 언어 출력' 을 주선으로 편성했다. LanguageGoal 을 확정함으로써 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 자기감지 등의 수단을 사용하여 학습 효율을 효과적으로 높임으로써 학생을 주체로 하는 사상을 반영하였다.

이번 학기는 주로 학생들의 영어에 대한 학습에 대한 흥미를 계속 키워 효과적인 학습 전략을 형성하는 한편, 동시에 학생들에게 수업 중의 용어와 몇 가지 기본적인 대화, 짧은 글을 이해하도록 요구하며, 그림 말을 볼 수 있도록 하여 학생들의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시키고, 학생들이 초보적으로 영어를 사용할 수 있는 능력을 얻어 언어에 도달할 수 있도록 하는 것이다

4, 교육 조치 및 방법

조치: 1, 학습에 대한 관심을 키우고 학생들이 올바른 학습 방법 및 전략을 습득하고 학습 효율성을 향상시킬 수 있도록 안내합니다.

2, 학생 주체 및 교사 주도 역할 수행 3. 좋은 사제관계로 교실 분위기를 조율하고 학생들이 영어를 할 수 있는 용기와 자신감을 키워줍니다.

4, 학생들이 언어 이전을 실현하도록 지도하고 일상생활에서 영어 구어의 활용을 강화한다.

5, 학생들이 자율적으로 탐구하고, 협력적으로 탐구하도록 독려하고, * * * 함께 향상한다.

6, 듣기 훈련 강화, 매일 저녁 수업 20 분 듣기 훈련 예정.

방법: 협동 탐구 교육: 교사가 도학안을 설계하고, 학생이 독학으로 토론하다. 앞서서 읽고 쓰는 것이 따라잡는다고 한다. 종합 훈련, 탄탄한 이중 기초. 영어의 정규 교수를 잘 파악하여 기초지식이 관문을 통과하도록

1, 단어가 자습시간, 조독시간을 이용하고, 과대표가 받아쓰기, 묵서를 주재한다.

2, 어구는 배운 어구를 귀납하여 학생들의 기억을 용이하게 한다. 어구로 문장을 만들고 중역영훈련을 하다. 각 교과반에서 경기를 하다.

3, 문장 관문 관문 조직 학생 매듭 쌍, 틈날 때마다 물어봐, 학습 분위기 조성, 동시에 붓글씨 연습 강화, 학생들이 능숙하고 교묘하게 익힐 수 있도록.

4, 본문이 관문을 통과해 본문을 세그먼트화하고, 학습그룹별로 낭독시합을 하고, 배운 본문을 가능한 한 모든 사람이 외울 수 있도록 하고, 일부 본문은 학생회에 묵필을 요구한다.

초일영어교육계획 2

1, 지도사상

당의 교육방침을 전면적으로 관철하고, 위선생이 가르치고 교육하는 사상을 배우고, 전면적인 자질교육을 실시하여 학생들의 혁신정신과 실천능력을 양성하는 데 중점을 두고 있다.

2, 업무목표

이번 학기는 7 학년 3, 4 반의 영어교육교학을 맡고 있다. 지난 학기의 시험 성적을 보면 반의 우수 인원이 많고 양극화 현상이 있다. 또 일부 학생들의 학습 방법에는 폐단이 많기 때문에 학법상 지도를 해야 하기 때문에 이번 학기의 중점은 다음과 같다.

1, 첨등생의 양성 작업을 잘 해 입시 진학을 준비한다.

2, 양극화를 줄이고 학습에 대한 관심을 키우는 데 중점을 둡니다.

3, 좋은 학습 습관을 기르고 학습법 지도를 강화하다.

4, 학생들의 혁신 정신과 실천 실전 능력을 배양하다.

5, 지식의 학습과 실생활을 결합하여 시대의 요구에 적응한다.

3, 구체적인 업무 및 조치

새로운 목표 8 학년 영어 교육 과제는 매우 무겁고, 단어 수가 많고, 본문이 길고, 문법이 복잡하다. 특히 기초가 부족한 학생은 배우기가 매우 어렵고, 배운 지식을 공고히 하고, 교육 임무를 원만하게 완수하기 위해 다음과 같은 구체적인 조치를 마련해야 한다.

1, 교실 교육 개혁을 심화시키고, 전면적인 자질교육을 실시하며, 교실에서 교사를 주도하고 학생을 주체로 하는 교학 원칙을 충분히 반영하였다. 교실 수업은 학생들의 학습 흥미를 자극하는 데 중점을 두고, 학생들에게 더 많은 뇌, 입, 손을 쓸 수 있는 기회를 주고, 발전 주동권을 학생에게 넘겨주고, 학생을 교실의 주인이 되게 한다. 시교위가 발행한' 교실 수업 10 가지 요구 사항' 을 엄격히 이행하고, 집행에 따라 학생의 독학 능력과 혁신 능력을 배양하다.

2, 교수법을 개혁하고 교실 수업의 효율성을 향상시킵니다. 이전의 교수 모델은 이미 현대 교육의 수요에 적응하지 못하여 반드시 바꿔야 한다. "휴리스틱" 과 "탐구식" 의 교수법을 채택하다. 교재와 골자를 열심히 연구하고, 교학 과정을 세심하게 설계하고, 불필요한 교학 과정을 줄이고, 목표가 명확하고, 초점이 두드러지고, 정교하고, 세련되고, 알뜰하게 계산한다.

3, 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하십시오.

교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 교수 및 연구 계획을 수립하고, "말하기 수업, 핑 수업 및 강의" 활동을 수행하고, 비즈니스 수준과 교육 수준을 향상시킵니다. 지난 공개 시범수업, 다른 사람의 의견과 건의를 듣고, 서로 배우고, 장점을 취하여 단점을 보충했다.

4, 학생들의 학업 부담을 실질적으로 경감하다. 숙제를 계층적으로 배치하고 불필요한 반복적인 숙제를 대량으로 취소하고, 학생의 부담을 늘리지 않고, 징벌적 숙제를 근절하고, 학생의 학습 효율을 높이다.

5, 수업 준비, 수업, 수업 등 교육 과정의 관리를 강화하다. 각 수업을 열심히 준비하고, 교안을 가지고, 수업을 준비하는 데는 서로 다른 수준이 있어야 하고, 교실 수업은 전체 학생을 대상으로 하고, 45 분에 품질을 요구해야 한다. 수업 임무를 성실히 완수하고, 학도의 교수 경험을 교수에 적용하여, 교수 수준을 높이다.

6, 현대화된 교육 수단을 최대한 활용하여 교실 수업 효과를 높이다. 현대화된 교육 수단과 선진 멀티미디어 교육 소프트웨어가 교육 체계에서의 응용은 학생들의 학습 흥미를 크게 높여 교육의 질을 높이는 데 도움이 된다. 컴퓨터 보조 교육을 통해 학생들의 탐구정신을 증강시켜 학생들의 적극성과 창조성을 높인다. 여가 시간에 스스로 코스웨어, 교구를 만들어 보조 교육을 하면 반드시 좋은 효과를 얻을 수 있다.

1 학년 영어 교육 프로그램 3

1, 지도 사상

이번 학기에 본인은 계속 사람 중심적이고, 전체 학생들을 주목하며, 학생들의 개성적인 교육 이념을 강조하며, 학생의 인지능력을 기초로 할 것이다 학생들의 좋은 행동 습관과 학습 습관 방면의 양성에 특히 관심을 기울이고, 교실의 효과적인 교수 모델과 결합하여 문화의식 방면의 침투를 진행하다. 동시에, 학교의 효과적인 교실 교육 개혁의 취지에 따라 315 교실 수업 모델을 전면적으로 실시하여 정교함을 중시한다. 교육에서 학생들의 영어 학습에 대한 주동성과 흥미를 키우고, 학생들의 영어 공부에 대한 적극성을 충분히 동원하며, 초등학교를 기초로 학생들의 영어 학습에 대한 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 전면적으로 향상시키고, 학생들의 영어 학습에 대한 자신감을 높이며, 학생들과 소통하고, 적시에 영어 공부에 대한 어려움을 이해하고, 학생들이 문제를 해결할 수 있도록 목표로 한다. 수업을 열심히 준비하고, 교재를 준비하고, 학생을 준비하고, 모든 수업을 잘 준비한다. 숙제를 전부 수정하다.

2, 교재 분석

초일 영어 (위), * * * 14 개 모듈이 있는데, 이 중 시작급에는 4 개 모듈이 있는데, 주로 초등학교를 공고히 하는 영어 기초를 복습하는 것이다. 초일 영어 교육 공식 교육 내용에는 10 개의 모듈이 있는데, 각 단원은 모두' 주제' 를 중심으로 실제 상황에서 기본적인 일상 용어와 간단한 대화를 제시하고, 학생의 실제 언어 적용 능력을 배양하고, 각종 연습을 세심하게 설계하여 학생들이 읽기와 쓰기를 균형 있게 발전시킬 수 있도록 도와주는 기본 능력국력, 각 모듈은 중점 지식에 대한 총결을 가지고 있어 학생과 교사의 조회를 용이하게 한다. 또 음성 연습을 마련해 학생들이 영어 음성의 규칙과 단어의 발음 규칙을 공고히 하고 파악하는 데 도움을 주었다. 게다가, 이 책의 지식은 학생들의 생활 실제에 가깝기 때문에 학생들의 학습에 대한 흥미를 키우는 데 도움이 된다.

3, 교육조치

1, 음성통관 파악

영어공부에서 음성은 학습의 기초이다. 음성이 통과되면 교실 수업의 효율을 효과적으로 높일 수 있다. 또한 학생들의 음성이 관문을 통과하면 학생들이 기억어휘의 효율을 높이고, 학생들이 영어 독학 능력을 향상시키고, 학생들이 단어를 정확하게 읽고, 영어 문장을 읽도록 도와 영어 학습에 대한 자신감을 효과적으로 높일 수 있다.

2, 어휘관문 중시

초 많은 단어들은 초등학교 단계에서 이미 배웠으며 재현률이 높아 학생들의 기억 복습과 공고함을 용이하게 한다. 단어를 배울 때, 낡은 방법으로 새로운 방법을 인용하여, 단어 학습에서 계속 음표 지식을 공고히 할 수 있으며, 각 새로운 단어의 발음을 주입할 수 있으며, 학생들이 새로운 어휘를 기억하도록 돕고, 온고로 새로운 목적을 달성하고, 문장을 떠나지 않고, 활학하여 활용하도록 도울 수 있다.

어휘를 매일 맑게 하고, 주주청, 학습능력이 있는 학생에게 각 단어의 듣기, 읽기, 쓰기 5 회 능력은 반드시 통과해야 한다.

3, 본문에 대한 이해 중시

는 간단명료한 언어로 그것들을 작은 이야기로 개편하여 표정과 동작으로 표현해야 한다 멀티미디어 창작 시나리오를 채택하거나 실물 투사 등을 이용하여 새로운 수업을 배울 수도 있다.

4, 학생에 대한 우대 지원

< P > 는 후진생과 많이 소통하고, 교학과 생활 중 적성에 따라 가르치고,' 똑같이 대하다',' 선유도',' 인내심 교육' 을 한다. 열등감을 극복하고, 자신감을 키우고, 여가 시간을 이용해 학습을 지도할 수 있도록 도와준다. 제때에 검사하고 제때에 고쳐야 한다. 배운 지식을 매일 맑게 하고, 주주청을 하다.

5, 학생들과의 소통과 협력

평소 학생들과 사상교류를 많이 하고, 그 사상의 동향을 이해하고, 학생들의 학습과 생활 상황에 관심을 갖는다. 민주적이고 조화되고 긴밀하게 협력하는 조화로운 사제관계를 구축하기 위해 노력하다.

6, 지속적으로 자신의 업무능력과 수준을 향상시키고

평소 동료들과 많이 소통하고, 경험이 많고 능력이 강한 교사들에게 많이 배운다. 예를 들어 수업을 많이 듣고 책을 많이 읽어서 자신의 능력과 수준을 지속적으로 향상시킨다.

7, 교실 수업의 질 향상

< P > 수업 준비, 수업, 315 의 문화 교육 모델 구현, 각 수업의 교육 품질 향상, 효과적인 교실 교육 개혁 심화

4, 교육 내용 및 시간

1 차 준비 그룹 구성원이

1 차 영어 교육 계획 4

1, 지도 사상 < 따라서 이 단계에서 가장 중요한 것은 학생들의 영어 공부에 대한 흥미와 적극성을 불러일으키고 자신감을 키우고 어려움을 극복하도록 돕는 것이다. 사상적으로 지도해 주는 것 외에, 교육상 목표성, 목적성, 체계성, 계획적으로 좋은 수업이 있다. 따라서 교육 계획 수립은 다음과 같습니다:

2, 교재 분석

이 세트의 첫 번째 교재 * * * 는 12 개 단원으로 나뉘며, 각 단원은 섹션 A 와 섹션 B 와 selfcheck 의 세 부분으로 나뉩니다.

섹션: 1a 는 이 단원의 중점 단어, 구문 구조 및 기능을 나타냅니다. 1b 과제 기반 듣기 연습 제시; 1c 쌍 연습 핵심 대화; 2a, 2b 는 다양한 듣기 연습입니다. 2c 는 다른 작업을 보여줍니다. Grammar focus 는 구문 기능의 초점을 보여줍니다. 3a-4b 는 다양한 교실 활동을 제공합니다.

섹션 b: 1a 이렇게 하면 확장됩니다. 1b 의 신구지식은 종합적으로 운용하면서 동시에 원래의 기초 위에서 확장되었다. 듣기 연습을위한 2a, 2b; 3a-3c 는 다양한 형태의 연습을 제공하며, 배운 내용이 깊어짐에 따라 읽기 및 쓰기 연습으로 점차 확장됩니다. 4a 는 창조적으로 배운 지식을 활용하기 위해 각종 교실 활동을 제공한다.

셀프체크: 학생들이 자신의 영어 실력을 명확하게 알 수 있도록 합니다. 어휘 지식의 평가, 언어 응용능력의 평가와 유머를 포함한 자기평가.

3, 교육 조치

1 학년은 영어 학습의 기본 단계이자 좋은 습관을 기르는 중요한 시기이다. 기초가 좋지 않고 습관이 좋지 않아 학생들의 중학교 전체 단계, 심지어 고등학교, 대학의 영어 학습에 직접적인 영향을 미친다. 따라서 중학교 1 학년 영어 교육을 잘 하는 것이 중요하다. 이에 대해

1. 매일 본문의 대화를 암송한다. 목표: 학생들에게 암송하고 묵묵히 써서 어감을 기르도록 요구한다.

2. 매일 5 개의 새로운 단어, 2 개의 일반적인 문장이나 관용어를 기억하십시오. 실시:' 상호 테스트 및 교사 추출' 을 이용하여 제때에 검사하여 효과를 보장하고 견지한다.

3. 아침 독서 제도를 진지하게 관철한다. 아침 독서 내용을 규정하고 감독을 강화하며 아침 독서 효과를 보장한다.

4. 테스트 등 형성성 평가 제도를 견지하다: 영어 학습에 대한 수량화 제도를 시행하고, 매달 학생들에게 자신의 노력 성과를 검증할 수 있는 기회를 주고, 진보한 학생들에게 성취감을 느끼게 하고, 낙후된 학생들에게 격차를 찾아내고 스트레스를 느끼게 한다. 이로써 반에서 강한 학습 분위기를 형성하여 학생들의 건강한 인격과 경쟁의식을 배양한다.

5. 후진생에 대한 전문 과외를 하고, 작은 진보와 작은 변화에서 학습의 즐거움을 체득하고, 학습의 자신감을 확립하고, 가능한 한 빨리 성장할 수 있도록 별도의 숙제를 배치한다.

6. 학생들의 감정에 관심을 갖고 느슨하고 민주적이며 조화로운 교육 분위기를 조성한다.

7. "과제 기반" 교육 경로를 구현하고 학생들의 종합적인 언어 사용 능력 개발

8 학생들은 사고, 조사, 토론, 교류, 협력 등을 통해 영어를 배우고 사용하여 학습 임무를 완수한다.

9. 학생들의 학습 전략에 대한 지도를 강화하고 평생 학습의 기초를 다진다.

10. 현대 교육 기술을 최대한 활용하고, 컴퓨터와 멀티미디어 교육 소프트웨어를 활용하고, 새로운 교육 모델을 탐색하고, 영어 교육 자원을 개발하고, 학생 학습 채널을 넓히고, 학생 학습 방식을 개선하고, 교육 효과를 높여야 한다

중학교 영어 교육 프로그램 5

2, 학생 상황 분석:

제가 가르친 이번 7 학년 신입생의 기초는 형편없습니다 지난 학기에 나와 학생들의 꾸준한 노력으로 그들의 기초 지식이 강화되었고 학습 태도도 좋아졌다. 일부 학생들은 주동적인 학습의 동력을 가지고 있지만, 전체적인 타성은 여전히 강하다. 나는 적극적으로 그들이 학습에 흥미를 다시 쌓도록 도와야 한다.

또한 학생들은 학습 전략에 대해 더 깊이 이해해야 할 부분이 많다. 많은 학생들이 영어 공부의 목적을 명확히 할 수 없고, 영어 공부의 목적이 교류에 있다는 것을 제대로 인식하지 못한다. 어떤 학생들은 학습에서 조별 협력 의식이 부족하여 다른 학생들과 교류하기를 원하지 않으며, 함께 학습 임무를 완수할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 대부분의 학생들은 수업 전 예습과 수업 후 복습을 잘 할 수 없고, 공부는 계획성이 없고, 완전히 선생님의 지휘봉 아래서 공부하고, 언어 규율과 지식의 공고함과 축적을 총괄할 능력이 없다. 이것들은 모두 나와 학생들이 장기간 싸우고 열심히 노력해야 해결할 수 있는 문제들이다. 나는 천천히 학생들에게 이러한 임무를 완수할 자신감을 줄 것이다. 급급하면 소용이 없다. 학생들이 나의 교학 지도를 기꺼이 받아들이고 스스로 체계화할 수 있는 방법을 찾는 것이 문제 해결의 관건이다.

3, 교재 분석:

이 책은 일상생활의 교제용어와 일부 서방 국가의 문화적 배경과 풍속 습관을 주로 소개하고, 교재는 통속적이며 7 학년 학생들이 기본적으로 영어로 간단한 교류를 할 수 있도록 하기 위해 고안된 것이다. 이 책은 예비편 (3 개 단위) 과 본편 (9 개 단위) 이라는 두 부분으로 구성되어 있다. 이 책에는 언어 자료 외에도 대량의 삽화와 어쿠스틱 녹음테이프가 포함되어 있다.

4, 교육 목표:

모든 학생이 영어를 할 수 있고 영어로 간단한 대화를 할 수 있도록 노력하겠습니다.

노력을 통해 대부분의 학생들이 영어 공부에 대한 흥미를 계속 유지할 수 있게 하다. 영어 공부에 대한 강한 흥미를 유지하고 적극적으로 실천에 참여할 수 있으며, 점면을 가지고 학교 교육의 질을 실현하기 위해 노력할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

5, 교육 조치 및 방법

조치:

1

2. 학생 주체와 교사 주도 역할 수행:

3. 좋은 교사-학생 관계로 교실 분위기를 조율하고 학생들이 영어를 할 수 있는 용기와 자신감을 키워준다.

4.

5. 학생들이 스스로 탐구하도록 독려하고, 함께 탐구하도록 독려하고, * * * 함께 향상시키다.

6. 듣기 훈련 강화.

방법: 과제 기반 교육: 교사가 지시를 내리고 학생이 운영을 규범화한다. 앞서서 읽고 쓰는 것이 따라잡는다고 한다. 종합 훈련, 탄탄한 이중 기초.

1 학년 영어 교육 프로그램 600 자 관련 문장:

★ 7 학년 영어 교육 프로그램 패러다임

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