1 학기 국어 복습자료

강사: Liu fan (NTU 중학교 수석 교사)

최종 심사

I. 재단

1, 아래 점자의 발음과 표기법에 주의하세요.

두의 뇌는 수 36

여성, 어린이, 어린이 발목의 극심한 통증, huái, 중국계 미국인, Y ü 오물, H é Fetters, J 950B N

심수 65

입을 오므리고 XI 를 오므리고 꿈틀거린다. r 어두운 Hu ࿎r ࿎ng 갑자기 Ji 가 지방 x ࿎ng 측은한 Chu Chu ng 으로 돌아왔다.

화기, 기약, 찬 l ǐn, 삼키는 sh ࿔, 줄 l ࿔, 숨은 zh ࿔, 숨은 b ࿔y ࿔n.

몽롱한 M-I 는 서로를 보고, 사냥, 사냥, CH-U 를 보고, 설레고, K-NG 는 거리낌 없이, M-NG 흉악, piāohàn 흉을 보고 있다.

2, 변색 된 단어의 쓰기에주의를 기울이십시오.

피곤하고, 긴장하고, 지각하고, 근면하고, 무모하고, 쉬지 않고, 날카롭다

신기루를 저버리지 않도록 합시다. 여자와 아이들은 모두 우리가 엄숙하게 자신을 위로할 수 있다는 것을 안다.

3. 다음 문장에서 구두점 오류를 주의하세요.

(1)65438 년부터 0947 년까지 마오 방패는 새로 창립된' 소설 월보' 편집위를 맡아' 문보' 에서 소설을 발표하며 운동을 했다.

(2) "1 년의 계획은 봄에 있다." 처음에는 충분한 시간과 희망이 있었다.

우리 병사들이 귀엽다고 생각하지 않아? 우리 조국에는 이런 영웅이 있는데, 당신들은 자랑스럽지 않습니까?

상점에서는 문구, 식품, 철물 등 많은 물건을 판다.

아니, "라고 그가 매우 단호하게 말했다." 너는 그렇게 할 수 없어! ""

오류 수정은 다음과 같습니다: (1) 연습 문제; (2) "1 년 계획은 봄에 있다"; (3) (4) 콜론 또는 "같음" 이라는 단어를 삭제합니다. ⑸ ",",","!"

4. 힌트:

⑴ 비유, 의인, 과장, 배비, 이중성, 반복, 질문, 반문문 등 수사 방법의 운용에 주의를 기울이십시오.

⑵ 병구를 분별하다: 성분 부족, 어순 부당, 불일치, 부적절한 코디, 의미의 종속 관계 등.

(3) 적절한 언어 표현에 주의하여 언어 환경과 인물 신분에 부합한다.

둘째, 고전 중국어

(1) 늑대: 포송령 대표작' 외로운 스튜디오의 이상한 이야기' 에서 나온 늑대 세 마리 (두 번째) 입니다. 민들레령, 본명 유한가함, 일명 유천거사, 청대 소설가. 요재' 는 서점의 이름이고,' 지' 는 서술문의 뜻이며,' 차이' 는 기이한 일의 뜻이다. "늑대" 는 늑대가 아무리 교활해도 인간의 적수가 아니라 결국 인간의 용기와 지혜에 패배한다는 우화이다.

1, 몇 마디 설명해 주세요.

(1) 큰 발을 바르다

(2) 선로가 비교적 멀다.

(3) chi Dan 이 칼을 들고 있다

(4) 늑대 구멍

(5) 자멸 후 주식을 끊다.

(6) 늑대도 무서워요.

한번은 개 한 마리가 앞에 앉아 있었다.

전후적의 공격을 두려워하다.

⑼ 적을 엄호하여 유인하다.

⒇ 뼈를 남기지 마라.

⑵ 늑대는 뼈를 얻는다.

⑶ 늑대는 감히 전진하지 못한다.

[13] 후방을 공격하기 위해 터널을 의미한다.

[14] 나는 여가 시간이 거의 없다.

어색하고 위급한 처지에 있다. (2) (3) 바짝 따라가 (4) 구멍을 뚫다 (5) 허벅지 (6) 개처럼 교활하다 (7).

⑻ 적 ⑼ 야마구치의' 유일한' 을 공격하여 ⑶ 전진을 막으려는 시도 ⑶ 를 보다.

2. "기" 는 고대 중국어에서 자주 대명사로 쓰이는데, 이 글의 내용은 각 문장의 뜻에 따라 결정된다. 예를 들면 다음과 같습니다.

A. 늑대 두 마리 B. 밀밭 C. 장작더미 D. 도살자 e. 더미 속의 반신 늑대

다음 문장에서 "its" 가 무엇을 의미하는지 지적하다.

(1) 바르는 것이 어색해서 그는 앞뒤로 적에게 공격당하는 것을 두려워한다. "늑대 두 마리"

(2) 곡야에는 보리밭이 하나 있는데, 밭주인은 대야가 가득 차서 온 산에 가득하다. 도네본은 위에 기대어 있다. "밀밭"

(3) 도살자가 주식을 끊은 후에도 살해됐다. "후늑대"

(4) 늑대 동굴은 지하도를 파서 후방을 공격하게 하려는 것이다. (장작더미) (정육점)

3. 다음 단락에서 잘못된 것은 () 입니다.

도살은 매우 어색해서, 그는 적에게 공격당하는 것을 두려워한다. 곡야에는 보리밭이 하나 있는데, 밭주인은 대야가 가득 차고, 온 산이 온 들판에 가득하다. 도살장은 위에 기대어 어깨에 칼을 메고 있다. 늑대들은 감히 앞으로 나아가지 못하고 서로 호시탐탐 노리고 있다.

A. 이 말은 도살자가 급박하고 지혜롭다는 것을 보여준다.

B. 이 말은 늑대가 우리가 생각했던 것만큼 잔인하고 교활하지 않다는 것을 말해준다.

C. 이 말은 이야기의 줄거리를 바꾸었다.

이 문장 는 도살자의 심리와 행동을 묘사한다. (둘)

4. 다음 문장을 번역합니다.

(1), 늑대 두 마리가 예전처럼 같이 운전합니다.

(2) 어렸을 때 늑대 한 마리가 떠났고 다른 개는 앞에 앉아 있었다.

(3) 늑대가 미처 깨닫지 못하고 잠이 들어 적을 유인했다.

(4) 짐승의 형상은 무엇입니까? 웃지 마세요.

그러나 두 마리의 늑대는 여전히 예전처럼 함께 쫓고 있다. 잠시 후, 한 늑대는 곧장 갔고, 다른 한 마리는 개처럼 앞에 쭈그리고 앉았다. (3) 앞의 늑대가 자는 척하고 있다는 것을 깨달았다. 원래 적을 유혹하는 데 쓰였다. (4) 동물이 얼마나 기만적일 수 있는가? 이것은 단지 농담일 뿐이다.

5, 마지막 단락의 부주의한 판단이 정확하다는 것은 () 이다.

A. 늑대는 교활한 동물이므로 사람들은 항상 그들을 경계해야 한다.

B. 늑대는 교활하지만 인간의 용기와 지혜는 반드시 그것을 이길 것이다.

C. 늑대는 매우 교활해서 인류에게 적지 않은 웃음거리를 더했다.

D. 도살자가 단시간에 늑대 두 마리를 죽였다는 것을 보면 늑대가 교활하지 않다는 것을 알 수 있다. (둘)

6. 이 문장 중심의 의미는 () 입니다.

A. 늑대 같은 나쁜 사람이 필요한 양보를 할 수 있다고 한다. 만약 그들이 한 치의 양보도 없이 욕심을 부린다면, 반드시 도태되어야 한다.

B. 늑대가 탐욕스럽고 교활하고 잔인한 동물이라는 것을 설명한다. 우리는 그것을 단호히 없애야 한다. 그렇지 않으면 인류를 해칠 것이다.

C. 늑대처럼 길을 빼앗은 나쁜 사람은 재산을 줄 수 없고 소멸할 수밖에 없다는 것을 설명한다.

D. 늑대와 같은 적들은 조금도 두려워해서는 안 되고, 용감하게 싸우고, 전투를 잘해야 그들을 이길 수 있다는 것을 설명한다. (4)

(2)' 복화술' 은 청대 장조 편집장의 필기소설' 언출신지' 에서 발췌했다. 작자 임사환, 청대 학자. 글에서 멋진 복어 공연을 묘사하여 복어자의 뛰어난 기교를 보여 주었다. 본문은 시종' 선' 자로 전문을 이끌고, 정면 묘사와 측면 묘사를 결합하여 복어자의 뛰어난 기교를 두드러지게 한다.

1, 몇 마디 설명해 주세요.

(1) 손님 잔치.

(2) 손님이 자리에 앉다.

(3) 조금 덜 의미 있고 조금 더 쉽습니다.

(4) 두 차례의 전투

5] 그러나 냄새 장벽에서 통치자를 만지십시오.

[6] 그냥 통치자.

한 번, 손님은 불편해서 살짝 앉았습니다.

존재는 한 곳에서 명명할 수 없다.

⑼ 두 차례의 전쟁, 소수가 먼저 가야 한다.

⑽ 그래서 모든 손님들이 색을 바꾸고 떠났다.

⑵ 여자는 아이의 가슴을 애무하고, 아이는 젖소리로 울며, 여자는 두드린다.

딱 맞아, 딱 맞아. 연회를 베풀다 (2) 살짝 뭉쳐 (3) 다리 (4) 다리 (5) 단지 (6) 차츰 (8) 다리 달리기 (13) 이 때 (;

2. 고대 중국어에서 명사는 종종 숫자 뒤에 직접 사용되었고, 양사는 생략되었다. 다음 괄호 안에 해당 한정 기호를 채웁니다.

① 책상 하나, 의자 하나, 팬 하나, 자 하나.

② 수백 명이 외치고, 수백 명의 아이들이 울고, 수백 마리의 개가 짖는다.

(3) 사람은 수백 마리 () 의 손이 있지만, 손은 수백 마리 () 의 손가락이 있어 한쪽 끝을 가리킬 수 없다. 한 사람은 100 개의 입과 100 개의 혀를 가지고 있기 때문에 한 곳을 말할 수 없다.

(1) 단 하나; (2) 단 하나; (3) 하나만 있습니다.

3. 본문의 2, 3, 4 항을 묵묵히 쓰며 손님의 반응을 묘사한 문장에 특별한주의를 기울입니다.

4. 다음 시간 단어 중 다른 세 가지 단어는 () 입니다.

A. 내가 깨어났을 때, 나는 큰 소리로 울었다. 잠시 후 남편은 코를 골기 시작했다.

C. 잠시 동안 모든 좋은 것들이 준비되었습니다. D. 수백 명의 사람들이 외치고 있고, 수백 명의 아이들이 울고 있고, 수백 명의 개가 울고 있다

다음 단락을 이해하는 실수 중 하나는 () 입니다.

갑자기 한 남자가 "불이 나기 시작했다" 고 외치자 남편이 소리를 질렀고, 여자가 소리를 질렀고, 두 사람은 모두 울었다. 한동안 수십만 명이 소리치고, 수백 명의 아이들이 울고, 수백 마리의 개가 울고 있었다. 중력이 당기는 소리, 뜨거운 소리, 울부짖는 바람 소리, 수백 곡의 작품이 함께; 수백 수천의 외침 소리, 집을 끌고 입을 끄는 함성, 물을 잡고 물을 뿌리며 외치는 소리가 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이 경우, 약간의 소리가 있어야 하고, 다른 것은 없어야 한다.

A. 이 문장 사진은 화재가 발생했을 때의 상황에 관한 것이다.

B. "모든 것이 전부다, 모든 것이 전부다" 는 많은 목소리에 적혀 있다.

C. 이 구절은 복화자의 뛰어난 기교를 보여준다.

D. 복화자는 많은 소품을 사용하여 이렇게 많은 소리를 흉내낸다. (4)

(3) 《산해경》은 저자가 알 수 없다. *** 18 편. "주간 과보" 는 중국 최초의 신화 중 한 명이다. 두 아이가 그날 논쟁하다' 는' 열자' 에서 뽑혔는데, 전국시대 열어구가 쓴 것으로 알려졌다. 글은 고대인들이 자연을 인식하고, 객관적인 사물을 탐구하고, 독립적으로 생각하고, 대담하게 의심하는 정신을 반영한다.

1, 아래 말을 설명하십시오.

(1) 매일:

(2) 저리 가:

(3) 오자와:

④ 갈증으로 죽다:

⑴ 직원 포기:

[6] 동쪽:

한 번은 왜 그런지 물었습니다.

사람들과 친하게 지내다.

⑼ 아들은 그날 일찍 나가야 한다.

⒇ 탐탕:

⑵ 결정할 수 없음:

⑶ 너 누구 니?

[13] 잘 알고 있습니다.

[14] 두 아이가 논쟁하는 것을 보았다.

(1) 추격 (2) 달리기 (3) 호수 (4) 포기 (6) 동쪽으로 가는 길 (7) 원인 (8) 거리 (9) 사고 (3) 뜨거운 물 (

2. 매일 과보의 전문을 쓴다.

3. 문장을 번역합니다.

(1) 나는 하늘부터 사람들과 친해졌지만 일본과 중국에서 멀리 떨어져 있다.

(2) 일본과 중국에서 수프를 탐험하는 것과 같습니다.

(3) 지호는 누구입니까?

나는 해가 막 나왔을 때는 사람과 가깝고, 점심때는 사람을 멀리하는 것 같다. 정오에 뜨거운 물에 손을 넣는 것처럼 덥다. (3) 누가 네가 더 많이 안다고 했어?

(4) 중간 전에 문어문 세 편을 복습하다.

1. 다음 문장에 점이 있는 단어에 대해 올바른 해석을 선택합니다.

(1) 운명에 맡기고 군대에 입대하다.

A. 거부, 작별 인사

(2) 그리고 루 스와 양 찾기 () 를 처벌

A. b 로 이동합니다. C 가 액세스합니다.

(3) 청금시 ()

A. 흑 B. "도" C. 줄거리를 전하다

①B ②A ③B

2. 다음 문장에서 예문 용법과 같은 것은 () 입니다.

예: 아버지가 다르면 빌려서 가까이 오세요.

A. 아버지 이순신 자신, 일본 라종영환 은 도시 사람들에게 공물을 바쳤다.

B. 자칭 사물은 시이다.

C. 나는 오랫동안 들었다.

D. Q. Yan 에게 물었다: "모두가 간다. 클릭합니다 (하나)

3, 다음 진술은 잘못되었습니다 ().

A. 왕안석, 문자절, 북송 푸저우 임천인, 후세 사람들은 임천 선생이라고 부른다.

B. 종용은 신동에서 평범한 사람으로 변했고, 책임은 그의 아버지에게 있다.

C. 그와 동시대의 왕안석, 한유, 수시가 당송팔인으로 등재되었다.

D 레닌은 왕안석을' 1 1 세기 중국의 개혁가' 라고 평가했다. (셋)

4. 상인의 문자 특징에 대하여 아래의 설법은 () 입니다.

A. 이 기사에서는 의미를 만드는 방법을 사용합니다.

B. 이 문장 언어는 간결하다. 예를 들어, 종용에 대한 다른 사람의 태도를 쓰고,' 다르다',' 이상하다' 라는 두 글자로 정면에서 종용의 재능을 뿜어낸다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

C. 이 문장 은 매우 상세하게 써서 종용 전성기 의 상황 을 상세히 묘사하고, 종용 이 자란 후 의 상황 을 그려냈다.

D. 이 글은 대비되는 글쓰기 방법, 즉 종용 어린 시절의 신기한 재능과 성인이 된 후의 평범함과 대조를 이룬다. (둘)

목란시를 암송하고 공백을 채 웁니다.

만리 는 영기, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 에 갔다. 초승달의 기운이 김종막, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, 10 년 동안 장사에서 돌아오다.

창밖에 먹구름이 잔뜩 끼었을 때 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 수컷 토끼 발이 초승달, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

산이 춥다면, 철복 장군은 백전불사, 황녀토끼의 눈은 흐리멍덩하다.

셋째, 현대 독서

(1)' 아빠의 꽃이 떨어졌다' 라는 글은 무엇을 중점적으로 다루고 있습니까?

요점은 자신에 대한 아버지의 애정, 자신이 자라서 철이 드는 갈망이다.

(2)' 사극' 본문은 작가가 과거 어릴 때 사극을 본 경험을 묘사하며 어린 시절의 추억과 그리움을 표현했다.

(3) 문말에는 "정말, 지금까지, 나는 정말 그날 밤 그런 좋은 콩을 먹어본 적이 없고, 그날 밤 그런 연극을 볼 수 없다" 고 적혀 있다 이 결말을 어떻게 이해합니까?

사실 그날 밤의 연극은 결코 예쁘지 않았다. 그날 밤의 콩은 맛을 보니 매우 정상이었다. 문말 소위' 좋은 콩은 그날 밤과 같다',' 연극은 그날 밤과 같다' 는 말은 순수하고 자유롭고 재미있는 어린 시절의 아름다운 추억을 대표하며 로맨틱한 이상으로 가득 차 있어 인생의 이상 경지에 대한 갈망과 추구를 표현했다.

(4) Ansai 허리 드럼은 주로 무엇을 표현하고 싶습니까?

생명의 솟구치는 힘을 찬양하다.

본문의 제목-'대비극' 은 무슨 뜻입니까?

스콧의 탐험대원들은 모두 희생되었지만, 그들이 인류의 탐구와 사업을 위해 보여준 영웅주의와 강한 집단주의 정신은 그들이 전 인류의 영웅이며 영원히 우리에게 정신적 격려를 준다는 것을 증명하기에 충분했다. 그래서' 대비극' 이라고 불립니다.

[6] 대부분의 사람들은 위너 설교를 하는데, 왜 츠웨이그는 열정적으로 패자 스콧에게 설교를 하는가?

츠웨이그는 많은 역사적 사건 뒤의 정신적 충격과 계시를 생각하는 위대한 작가이다. 그는 스콧에게 전해 주는 것이 견문을 넓힐 것이라고 생각한다.

스콧 원정의 의미는 무엇입니까?

자연을 인식하고, 인간 자아에 도전하고, 삶의 가치를 실현하고, 정신으로 후세에 동기를 부여한다.

(8) 문말' 무인도 여생' ('로빈슨 표류기' 에서 발췌)-세계의 모든 사람들이 교훈을 얻을 수 있기를 바랍니다. 이런 불행한 상황에서 우리는 장단점을 비교해서 자기 위로의 것을 찾을 수 있습니다. 너는 이 말에 포함된 사상 감정을 요약해 줄 수 있니?

사람은 역경 속에서 비관적이고 절망해서는 안 되며, 긍정적인 요소를 보고 자신의 수동적인 국면을 바꾸려고 노력해야 한다.

진주새' 글에서' 신뢰는 종종 아름다운 경지를 창조한다. " 이 말은 전문에서 어떤 역할을 합니까?

이 말은 문장 전체의 마무리가 되어 감동적인 사상이 빛나고 있다. 사람과 동물뿐만 아니라 사람도 있다. 서로의 생존 공간과 사상 공간을 존중하고, 진정으로 강압적으로 약자를 업신여기지 않고, 크게 업신여기지 않는다. 이것은 신뢰 관계를 확립하기 위한 전제 조건이며, 신뢰가 있어야 세상이 더욱 부드러워질 수 있다.

⒇' 임팔라의 비행' 의 문맥을 연락해서 다음 문장에 추가된 한 단락의 의미를 이야기해 보세요.

A. 산골짜기 위에는 무지개와 평행한 또 다른 다리가 있는데, 죽음을 교각으로 삼고 있다.

새로 태어난 모든 임팔라는 또 다른 임팔라의 몸을 발판으로 삼아 비행을 완성하기 때문이다. 바로 이 인간 임팔라들이 새로운 다리를 형성하기 때문에 "죽음을 부두로 삼는다" 고 한다.

B. (낫 머리 양) 이 다가와서 영광 속으로 사라졌다.

휘황찬란함' 은 무지개를 의미할 뿐만 아니라 낫 머리 양의 행동과 정신의 섬광을 상징한다.

넷째, 고대시를 암송하십시오 (빈 칸을 채 웁니다)

① 서계상망추주의 위오영 (당나라)

외로움은 또 풀에게 연민을 받는다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 봄물결이 가져온 비는 늦게 왔고, 빨리 왔다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(b) 이거북년 하하 두보 (당나라) 를 만나다

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, 최당은 오래 전에 여러 번 들었다. 강남의 아름다운 풍경, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다.

(3) 차오 마스터 리우 장칭 (당나라)

사찰에서 대나무의 깊은 곳에서 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 순례자의 모자는 석양을 띠고 있다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

④ 조사수 (송대)

황매 계절 집에 비가 온다, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 나는 한밤중까지 밤을 새울 약속이 있다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

⑤ 시 "조익"

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

① 깊은 나무는 황달이 울리고, 들녘에는 배가 없다. ② 제왕네 집은 꽃이 지는 것을 보고, 군을 보는 것은 예사이다. 3. 녹산 밑에서 점점 멀어지는 풀연못에는 바둑돌을 두드리는 개구리들이 도처에 널려 있어 만종의 나지막한 소리가 들려왔다. 두리의 시는 널리 퍼졌다.

그들의 시와 문장 수백 년 동안 확산 됩니다.

동사 (verb 의 약어) 명작 안내

유년기' 는 골키가 자신의 경험에 근거하여 쓴 자서전 소설 3 부작의 첫 편이다. 다른 두 가지는' 지구에서' 와' 내 대학' 입니다.

캐릭터 이미지:

할아버지-인 색, 탐욕, 강력해, 잔인.

할머니-착하고, 똑똑하고, 유능하고, 삶을 사랑하고, 모든 사람에게 인내심을 가지고, 성인의 큰 마음을 가지고 있다. 아레사의 예민하고 고독한 마음을 비추는 등불처럼.

알레사-그는 어둡고 더러운 환경에서 여전히 생활에 대한 용기와 자신감을 유지하고 있으며, 점차 강하고 용감하고 정직하고 사랑이 있는 사람으로 성장했다.

로빈슨 표류기' 요약 내용: 상인 가정에서 태어난 로빈슨은 부모처럼 평범한 생활을 하는 것을 달가워하지 않는다. 그는 모험과 도전으로 가득 찬 해외 생활을 동경하며, 몰래 집을 떠나 글로벌 여행의 꿈을 이루지만, 매번 어려움과 위험을 겪었다. 한번은 배가 폭풍에 전복되자 로빈슨은 파도에 의해 무인도에 던져졌고, 그곳에서 그는 혼자 28 년을 보냈다.

로빈슨의 성격: 위험을 무릅쓰고 자유분방한 생활을 추구한다. 생활의 어려움에 직면하여 강인한 강인한 인내와 영웅의 본색을 표현하여 신흥 자산계급의 창조정신과 개척정신을 반영하였다. 서양에서' 로빈슨' 은 이미 모험가의 대명사가 되었다.

곤충학: 파블스의 곤충학 ('곤충 이야기집' 또는' 곤충학 노트' 로도 번역됨) 은' 곤충의 서사시' 로 불린다.

곤충학' 은 우수한 코프 작품이자 문학 고전이다. 그 문필은 생동감 있고 활발하며 말투가 가볍고 유머러스하며 재미가 넘친다.

파블의 곤충학은 곤충의 생활뿐만 아니라 곤충 세계를 통해 사회생활을 반영한다. 곤충의 본능, 습성, 노동, 결혼, 번식, 죽음은 모두 작가의 인간에 대한 사고를 스며들고 있다. 이 책은 생명에 대한 사랑과 대자연 만물에 대한 찬사로 가득 차 있다.

여섯째, 포괄적 인 학습 포인트

1, 연극 무대 (교재 147- 150 면)

① 중국 전통 희곡의 주요 특징 (역할과 업종,' 가상성', 예술수단, 기술방법).

(2) 몇 가지 주요 극종: 곤곡, 중국 희곡의 어머니, 경극, 동양 희곡, 황매극, 향토.

③ 경극 무용파: 매파 (매란방), 정파 (정), 순파 (순혜생), 상파 (상소운) ④ 경극 페이스북의 의미.

황하, 어머니 강

교재 74-75 면, ***5 항 황하에 관한 유명한 시구는 외워야 한다.

3. 나도 별을 쫓는다

유명인을 위해-평상심을 유지하고, 맹목적으로 숭배하지도 않고, 완벽한 비난도 하지 않는다.

4. 말의 세계

말에 관한 속담과 성어를 복습하고 말에 관한 역사 이야기를 배운다.

5. 탐구의 의미: 지구의 자원을 더 잘 개발하고 사회 발전의 진보에 기여할 수 있다. 도전적인 활동으로 인생의 가치를 더욱 증명할 수 있다.