트레이너 직무 책임 정보

강사는 주로 교육 프로그램 시행을 담당하고 지속적으로 개선한다. 상급자가 교육 체계를 수립하고 최적화하고 내부 및 외부 교원, 교재 라이브러리, 시험 은행, 사례 라이브러리 등을 구축하는 데 도움을 줍니다. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 훈련사 직위의 직책입니다. 참고용으로만 하겠습니다.

1 편: 내부 트레이너 직무 책임

첫 번째 트레이너 직무는 지식: 경험 전수, 지식 전수

대륙의 시장경제는 20 여 년, 20 여 년 3 년 작은 변화, 5 년 큰 변화? ,? 중국의 3 년 변화는 미국의 20 년 변화와 맞먹는다. -응? 이렇게 빠르게 변화하는 시장에서 대량의 시장 기회와 대량의 시장 기회가 생겨났는가? 경험 관리자? 。

이 관리자들에 대한 훈련은 서방이 경제 발전 과정에서 축적한 선진 문화를 충분히 소화하고 흡수하며 동양 문화의 특징과 결합해 연수생에게 전수하는 것이다. 그래서 우리는 많은 대만, 홍콩 강사들이 대륙 강단에서 활동하는 것을 보았는데, 그들 중 많은 사람들이 대륙 시장에 대해 잘 알지 못하고, 대륙 기업에서 고위직을 맡지 않았고, 심지어 언어 표현 능력 측면에서도 부족했고, 표준어가 유창하지 않았고, 강의 기교도 높지 않았다. 그러나 그들은 서구 선진 문화의 침전에 익숙하고, 해외에서 좋은 교육을 받았고, 홍콩이나 대만의 업무 경험이 있어 경험을 전수하고 지식을 전수하는 역할을 했다. 대륙학원파 강사도 대부분 이런 유형이다.

강의처럼 최신 관리 및 마케팅 철학을 전파하는 사람들도 있습니까? 시나리오 리더? CRM? 수업을 기다리다. 지난 2 년 동안' 다섯 번째 수련' 을 전문적으로 강의한 내용도 이런 종류다. 이 강사들의 가치는 경험을 전수하고 지식을 전수하는 데 있다.

두 번째 트레이너 직무는 시스템 상식

속담에? 태양 아래에는 새로운 일이 없습니까? 이른바 새로운 관념, 새로운 이념은 낡은 원소의 새로운 조합이나 낡은 원소의 새로운 포장일 뿐이다. 그때 강사의 가치는 무엇이었나요? 시스템을 주고 있습니다.

일반적으로 연수생은 모두 회사의 중추이며, 업무가 비교적 바쁘고, 일은 불을 끄는 것이다. 자신의 생각을 체계적으로 정리하고 과거의 경험을 정리할 시간이 거의 없다. 배우기를 좋아하는 수강생들은 망치와 서일방망이로 몇 가지 이론을 배웠지만, 경험도 산산조각 났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이때 강사를 훈련시키는 역할은 훈련 중에 시스템 사고를 이용하여 모두가 알고 있는 것을 관통하여 논리적이고 이성적으로 만드는 것이다. 이 시스템 사고에서 학생들의 단편적인 경험은 상응하는 위치를 찾아 향상될 수 있다.

여기서 교육 강사의 가치는 학생들이 경험을 정리하고 강사의 시스템과 학습자의 경험을 결합할 수 있도록 돕는 시스템입니다.

세 번째 트레이너 직무는 강사의 사상

을 교육강사로 삼는 것이다. 자신의 생각 없이는 매우 무섭다. 변명할 수 없습니까? 만약 내가 내 생각을 제시한다면, 어떤 학생이 공격하는 목표가 되어 학습자의 학습 효과에 영향을 줄 수 있을까? 핑계도 안 돼요? 나의 관점은 일방적인 것일 수 있기 때문에, 나는 대사의 관점을 가르쳤는데, 누가 또 나의 결점을 골라낼 수 있겠는가?

항상 남의 것을 반복하는 이런 강사는 가치가 없다! 수강생은 강사보다 어리석지 않고, 아마도 더 똑똑할 것이다. 대사의 관점 수강생들은 모두 알고 있는데, 누가 말하지 않겠는가? 책을 읽으면 안 되나요? 왜 유료로 말해야 하나요? 자신의 생각이 없다면 강사의 공간은 점점 작아지고 언제든지 대체될 것이다.

강사 교육? 마스터? 관점은 불가피하지만, 이야기를 끝내고 있습니까? 마스터? 의 관점 이후에는 자신의 경험을 결합하여 자신의 관점을 가르쳐야 한다. 이 관점이 학생들의 눈에는 옳든 그르든 간에, 강사는 학생들에게 다른 견해와 다른 관점을 부여함으로써 학생들이 시야를 넓히고 생각을 넓히는 데 도움이 된다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언)

? 사상을 줄까? 강사는 일반적으로 본토와 실제 경험이 있는 강사를 위주로 한다.

제 4 조 트레이너 직무는 체험을 위한 것이다. 교육생 교류와 체험

은 실제로 교육생과 강사의 역할만큼이나 중요하다. 학습자는 이론 수준이나 표현능력면에서 강사만큼 좋지 않을 수 있지만 실제 업무 운영에서는 강사보다 경험이 많을 수 있다. 강사가 학생을 얕보면 꼭? 보기 흉하게 죽다. -응? 따라서 우수한 강사는 훈련 과정에서 반드시 스스로 말하는 것이 아니라, 학생을 충분히 동원해야 하며, * * * 함께 참여하여 학생들이 서로 공부할 수 있도록 해야 하며, 강사는 학습자가 토론한 문제에 대해 자신의 관점을 제시하고 논평해야 한다. 이런 방식으로 학생들의 경험을 충분히 교류하고, 기업 강사의 관점을 흡수하고, 강사도 향상되었고, 교육상도 길다. 구체적인 교수법은 그룹 토론 등 전통적인 방식이거나 게임 체험, 야외 체험 등이 될 수 있다.

트레이너 직무 책임은 주로 위에서 언급한 네 가지다. 강사가 설명하는 내용이 무엇이든 관련 효과를 얻으면 강사가 자신의 일을 완성했다고 할 수 있다.

제 2 편: 강사의 직무 책임

1 교육 프로그램 개발, 교육 활동 구성

2, 영업 사원의 교육 상담 담당

3, 기업 내부 교육, 영업 직원 교육, 회사 활동 조직, 입사교육

4, 마케팅 시스템 직원의 심리, 기술, 지식 교육

5

6, 회사 전략에 따른 교육 요구 사항 조사 및 연간 교육 프로그램 개발

7, 각 시스템 교육 프로그램 구현 및 회사 레벨 교육 프로그램 구현을 안내합니다.

8, 내부 트레이너 팀의 설립, 관리, 외부 교육 기관의 선발 및 관리를 담당합니다.

9, 연간 교육 경비 예산 수립 및 관리

10, 교육 파일 작성, 다양한 교육 내용 및 목적에 따라 교육 효과 평가 방법 설계

11, 직원 경력 개발 계획을 안내하고 경력 개발에 적합한 교육 과정을 만듭니다.

제 3 편: 기업 내부 트레이너 업무 책임

회사는 줄곧 교육을 잘하려고 했지만 회사 예산은 줄곧 시행되지 않아 현재 내훈으로 시작하는 것을 고려할 수밖에 없다. 그래서 내부 강사를 양성하는 제도를 썼다. 이 제도가 아직 시행되지 않았기 때문에, 관철할 수 있을지, 원하는 효과에 도달할 수 있을지 모르겠다. 지금 특별히 보내오니 모두 분석해 주시기 바랍니다. 개선이 필요한 곳이 있는지 보세요.

1, 목적

회사의 기존 인적 자원을 최대한 활용하고, 회사 내부 강사 팀을 적극적으로 구축 및 육성하고, 내부 교육 시스템을 개선하고, 교육 시스템에서 내부 강사의 중요한 역할을 발휘하며, 이 제도를 특정한다.

2, 적용 범위

는 회사의 모든 내부 강사에게 적용됩니다.

3, 귀구 관리

총경영은 내부 강사의 귀구 관리부로 강사 심사 및 채용 및 관련 관리 업무를 담당하고 있습니다.

4, 직무 책임

1) 총경영이 배정한 교육 과정을 강의하고,

2) 회사의 연간 교육 효과 업무 요약에 참여하여 교육 방법, 교과 내용 등을 개선하는 업무를 담당하고 있다

3) 강의시 교실 규율 및 연수생의 교육 평가 관리를 담당하고 연수생의 출석, 교육 테스트, 평가, 평가를 포함한 연수생 교육 효과를 검증합니다.

4) 교재 교안을 작성하거나 제공하고 필요에 따라 언제든지 업데이트할 책임이 있다.

5, 내부 교육 강사 선발

1) 내부 교육 강사 선발 기준:

< p

< P > < P > ②. 어느 직업의 전문 기술에 대한 높은 이론 지식과 실제 업무 경험을 가지고 있다.

< P > < P > ③.

④. PPT 형식 교재 제작 능력,

2) 내부 교육 강사 선발 절차:

① 각 부서의 추천이나 개인 추천을 숙지하고' 내부 강사 추천서' 를 작성한다

②. 감사를 통과하면 회사 강사가 되고,

3) 내부 교육 강사 자격 평가:

매년 12 월 총경영강연은 교재를 포함한 모든 강사 강의 상황을 요약한다

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