고등 직업 전문 학교 헌장을 만드는 방법-닝보 직업 기술 대학 고등 교육 연구소 소장 방문

닝보 직업기술학원 고등교육연구소 소장은 학교 정신을 실고, 학교 운영 포지셔닝을 명확히 하고, 학교 운영 특색을 강조하는 데 주도적인 역할을 하고 있다. 헌장은 고등 직업대학의 경영 취지, 교육 형식, 내부 관리제도, 경비원, 재산과 재무제도, 학과 및 전공 설정, 관련 교사의 학술적 권리를 규정하고 있다. 고등 직업 전문 학교 헌장은 고등 직업 전문 학교 운영 관행에서 정부, 사회 및 고등 전문 학교 및 기타 이해 관계자의 권리와 의무를 확립하고 고등 직업 전문 학교와 외부 사회 기관 간의 관계를 안내하고 규제하는 역할을 할 수 있습니다. 주체를 명확히 하고 정관 제정 절차를 규범화하다. 첫째, 고등 전문 학교 헌장의 제정에는 모든 이해 관계자의 동등한 참여가 필요하다. 고등 직업 전문 학교 헌장은 고등 직업 전문 학교의 자율 관리를위한 기본 토대이며, 그 목적은 다양한 이해 관계를 조정하고 고등 직업 전문 학교의 운영을보다 질서 정연하고 규범적으로 만드는 것입니다. 고등 전문 학교 헌장이 내부 교사와 학생을 구속하고 사회에 공신력을 갖도록 하려면 각 이해 관계자가 정관 제정에 동등하게 참여하여 각 당사자의 이익을 효과적으로 표현할 수 있도록 해야 한다. 고위직 대학의 주요 이해 관계자로는 정부, 학원 재산권, 교직원, 동창회, 학생과 학부모, 산업기업, 지역사회 등이 있다. 둘째, 고등 전문 학교 헌장의 제정은 법정 절차를 따라야 한다. 정관을 제정하는 과정은 고등 전문 학교 내부의' 입법' 과정이며 반드시 법정적이고 규범적인 절차를 따라야 한다. 이 과정에서 각 이해 관계자들은 서로 다른 분업을 통해 서로 다른 권력을 행사한다. 당위는 고등 전문 학교 헌장을 제정하는 의사결정권을 가지고 있으며, 고등 전문 학교 설립의 취지, 발전 방향, 학교 운영 위치 및 이와 관련된 기타 중대한 문제를 결정할 책임이 있다. 정관 초안 그룹에는 교사 대표, 업계 대표, 정부 대표 등이 포함된다. 헌장은 결국 교대회가 통과시켜 상급 교육 주관 부서에 보고하여 비준하였다. 닝보직업기술학원은 대학 당위 서기 팀장으로 구성된 정관 초안팀을 구성했으며, 고교, 사무실, 조직부, 인사처, 교무처, 학술부, 과학연구처, 노동조합 등 부서장으로 구성됐다. 헌법 초안이 완성 된 후, 여러 차례 의견을 구하고, 당위원회를 통해 여러 차례 수정을 논의하고, 정관에서 이사회 지도부의 구성에 대해 시의회 조직부와 소통하여 기본 의견을 달성했다. 마지막으로 교대회의 심의를 거쳐 성 교육청에 제출하여 승인을 받을 준비를 하고 있다. 커리큘럼은 고등 직업 교육의 독특한 특징을 강조해야합니다. 우선, 우리는 고등 직업 교육 발전의 법칙을 반영해야합니다. 고등 직업 전문 학교 헌장의 내용은 다음과 같은 여러 방면에서 고등 직업 교육의 법칙을 반영해야 한다. "서비스를 취지로 하고, 취업을 지향하며, 산학연구의 결합의 발전 길을 걸어라" 는 학교 운영 취지를 반영해야 한다. 생산, 관리, 운영 및 서비스를 위한 기술 및 기술 인재 육성 전문 설정은 산업 및 산업 발전의 인재 수요와 밀접하게 결합되어 있습니다. 코스 교육은 학생들의 실제 운영 능력 배양에 중점을 둡니다. 학교와 기업 간의 협력 모델을 고수하고, 업종과 기업이 학교 운영에 참여하는 장기적 메커니즘을 수립한다. 정부, 고등 전문 학교, 산업기업, 노동부문을 포함한 다원주체가 참여하는 내부 관리 구조를 수립한다. 교사의 업종과 기업 경험을 중시하는 이중사형 표준 교육팀을 건설하다. 아르바이트 교사 대열 건설을 강화하여 업계 기업 전문 기술자를 초빙하다. 사회 감독과 업계 기업의 인재 양성의 질에 대한 평가를 중시하다. 둘째, 고등 전문 학교의 내부 지배 구조의 특성을 반영합니다. 내부 관리 구조는 현대 대학 제도의 핵심이며, 고등 직업 전문 학교 헌장은 고등 직업 교육의 특성과 대학의 실제 상황을 결합하여 대학의 내부 관리 구조를 설계해야 한다. 예를 들어 닝보 직업기술학원 헌장은 당위, 교장실, 이사회, 교무위원회, 학술위원회 등 내부 통치 구조를 명확하게 규정하고 있다. 예를 들어 이사회는 닝보경제기술개발구 관리위원회, 닝보시교육국, 닝보시 경제정보화위원회, 닝보시총노조, 닝보시 북륜구 정부, 기업대표로 구성된 학원의 의사결정상담과 지원기구로 규정되어 있다. 이사회의 주요 임무는 학원의 발전 계획, 원장의 업무 보고 등을 심의하는 것이다. , 대학 운영에 대한 정책, 자금, 정보 등에 대한 지원을 제공하고, 대학 중대 공사 프로젝트에 자금을 마련하고, 학교와 기업 합작기업을 추천하고, 학원과 사회 각계의 관계를 조정하고, 학원의 국제 국내 교류를 촉진한다. 새 이사회는 닝보시 북륜구와 닝보시교육국이 1: 1 비율에 따라 투입한 닝보 직업기술학원 지원외훈련루를 건설하기로 결정했고, 이사회의 역할은 효과적으로 발휘되었다. 셋째, 우리는 고등 직업 전문 학교에서의 재능 훈련의 특성을 반영해야합니다. 고등 직업 교육은 지역성을 가지고 있으며, 고등 직업 전문 학교 운영에는 산업과 기업의 긴밀한 결합이 필요합니다. 고등 전문 학교 헌장은 반드시 지역 특성과 결합하여 학교의 특색을 반영해야 한다. 학교 운영 오리엔테이션은 지역적이어야합니다. 닝보 직업기술학원 헌장에 따르면 학교 운영 포지셔닝은 "닝보에 입각하여 절강을 향해 종합적인 자질, 기술 응용능력, 국제적 시야를 갖춘 기술 응용형 인재를 양성하는 것을 목표로 한다" 고 규정하고 있다.