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1. Jiang Zhiqin (Jiande) Jiang 교사는 xx년에 인민대학 온라인 학교와의 협력 교육 업무를 수행하기로 한 학교의 합의를 수락했습니다. 기존 1개 전공(금융)에서 공공서비스경영, 법률, 회계 등 현재의 전공으로 발전하여 수강생 수가 천명 가까이 늘어났습니다. Jiande에 있는 Renmin Technology University of Technology의 꾸준한 발전 속도로 인해 Jiande TV University의 중요한 부분이 되었습니다. Jiang 선생님의 뛰어난 성과는 주로 세 가지 측면에서 나타납니다. () 봉사에 중점을 둡니다. 지난 몇 년 동안 장 선생님은 “모든 것은 학생을 위한 것이며, 모든 것은 학생을 위한 것”이라는 말을 항상 염두에 두었습니다. 일상 업무에서는 학생들이 겪는 문제를 하나씩 기록하여 하나씩 해결하도록 도우며, 당일에 문제를 해결할 수 없는 경우에는 당일에 학생들에게 결과를 하나씩 알려줍니다. 학생들은 최선의 해결책을 듣게 될 것입니다. 학생들의 질문은 근무 시간이나 휴식 시간에 상관없이 적시에 답변됩니다. 최근 몇 년간은 기본적으로 주말이 없고, 여름방학, 겨울방학에도 휴식시간이 거의 없습니다. () 학생들의 개인별 학습계획을 적극적으로 지도하고, 더 많은 학생들이 조속히 학업을 마칠 수 있도록 노력합니다. Jiang 교사는 학생들이 학습 진행 속도를 높일 수 있도록 각 과목 선택에 대한 계획을 세우도록 적극적으로 돕습니다. 학생들이 수업료 지불, 강좌 선택, 과제 공부, 시험 예약 및 기타 측면을 포함하여 모든 측면에서 학습에 주도권을 갖도록 격려하십시오. 실습을 통해 이러한 접근 방식이 가능하다는 것이 입증되었습니다. 지금까지 졸업생 중 %가 2년 이내에 졸업했습니다. () 대학의 업무에 적극적으로 협력한다. 강 선생님은 항상 대학의 교무부, 입학부 및 기타 부서에서 할당한 업무를 효율적으로 완료하고 대학의 다양한 공지 사항을 적시에 정확하게 학생들에게 전달합니다.
2. Feng Yanrong (Tangshan)은 진심으로 교사의 태도로 학생들을 대하며 학생들이 학업에서 성공할 수 있기를 진심으로 바랍니다. 학생 관리 측면에서 Feng 교사는 프로세스 서비스에 대한 강한 감각을 가지고 있으며 대학의 새로운 정책에 따라 학생 관리 모델을 적극적으로 탐색할 수 있습니다. 예를 들어 Tangshan은 학생들에게 지도 서비스를 제공하기 위해 관리에 2차 지도 방법을 채택했습니다. 즉, 신입생 입학 안내 및 졸업 논문 작성 안내입니다. 첫 번째는 신입생이 입학 후 대학의 학습 환경과 학습 특성에 신속하게 적응하고 후기에 가능한 한 빨리 학습 상태에 들어갈 수 있도록 상세한 지침이며 지불, 과정 선택의 모든 측면을 감독합니다. , 임명 및 시험 과제를 수행한 후 학생들의 학습 상황을 적시에 이해하고 학생들의 학습 진행을 촉진하기 위해 순차적으로 후속 조치를 취하여 학부 수준의 학생들이 졸업 논문을 신청하기 전에 뒤처지지 않도록 보장합니다. 학생들이 졸업 논문 작성 과정과 작성 기준을 이해할 수 있도록 중앙 집중식 튜토리얼이 진행됩니다. 이 학생 중심 관리 모델은 학생들의 학습 진행 속도를 높이는 데 좋은 결과를 보여주었습니다. Tangshan 및 후속 입학 배치의 학생들은 학습 진행 속도가 훨씬 빠릅니다. 학생들에게 좋은 봉사를 하기 위해 펑 선생님은 종종 계속해서 초과근무를 하십니다.
Feng 선생님이 휴일 동안 초과근무를 하는 것은 매우 흔한 일입니다. 학생들은 질문이 있을 경우 대개 PHS 휴대전화로 전화하여 상담을 받습니다. Feng 선생님의 훌륭한 서비스는 학생들로부터 널리 칭찬을 받았습니다.
3. Shen Yuli (Yuhang) Shen Yuli 교사는 Yuhang의 입학 상담, 학사 업무, 교재 배포를 담당하며 겨울 방학 및 여름 방학 동안 근무하며 매우 진지하게 일합니다. 입학 상담은 매우 신중하게 진행되며, 신입생 입학 후 상세하고 집중적으로 지도해 드립니다. Yuhang 서비스 센터는 학생들이 휴대폰 번호를 제공하는 한 그룹 문자 메시지 기능을 설치했으며 Shen 교사는 대학의 중요한 공지 사항을 가능한 한 빨리 학생들에게 전달할 것입니다. 학생들에게 중요한 사항을 문자로 안내한 뒤, 마감 2~3일 전부터 쉔선생님이 학생들의 수료 현황을 한 명씩 확인하고, 누락되거나 잊은 내용이 있으면 전화를 해준다. 모든 종류의 검사 작업에서 Shen 선생님은 항상 가능한 한 빨리 검사 결과에 대한 피드백을 제공할 수 있습니다. 유항은 높은 과목 선택률, 시험 예약률, 일일 학사 관리 업무를 매우 세심하게 하여 학생들에게 호평을 받고 있습니다.
4. Liu Hongmei (Yancheng)는 업무에 대한 책임감이 강하여 서비스 센터가 업무의 모든 측면에서 뛰어난 성과를 거두도록 만들고 있으며 일상적인 감독 업무도 과정 선택률, 시험 약속에 매우 효과적입니다. 요금 및 수수료 지불은 모두 등록된 학생 수와 동일합니다. 최고의 서비스 센터 중 하나입니다. 학생들의 편의를 위해 기본적으로 휴일에는 초과근무를 합니다. 특히 드문 점은 Liu 선생님이 멀미의 어려움을 극복하고 종종 교외 카운티를 방문하여 서비스 센터에 오기가 불편한 학생들에게 도움을 주어 학생들에게 깊은 감동을 주었다는 것입니다.
5. Li Jing (Nanchang) xx 배치가 온라인 교육을 받기 시작한 후 Li Jing 선생님은 온라인 교육의 학습 방법을 최대한 빨리 이해하고 숙달했으며 다양한 학생들의 업무 성격에 따라 배웠습니다. 시간과 기타 특성에 따라 적절한 학습 계획을 개발하여 전체 학생 서비스를 보다 인간적으로 만들고 학생들이 언제 어디서나 독립적 학습을 위한 온라인 교육의 편리함을 더 잘 이해할 수 있도록 합니다. 매달 상세한 튜터링을 제공하며, 방학 중에는 거의 쉬지 않고 학생들과의 소통에 중점을 두고 있습니다. 동시에 학생들이 상담 QQ 그룹을 구성하도록 돕고, 일부 학생 활동 및 대회를 정기적으로 조직하고, 모든 수준에서 학생 학급 위원회를 구성하고, 학생 주소록을 만드는 등 다양한 방법을 사용하여 급우 간의 의사소통을 강화합니다. 학생들 사이의 소통의 다리가 됩니다. 학생들의 학습 진행 상황을 적극적으로 추적하고 정착한 학생들을 지속적으로 감독하여 중퇴율이 매우 낮고 학습 진행 속도가 빠릅니다.
6. Liu Hao (난징) Liu 선생님은 입학, 학업, 시험 업무를 담당합니다. 입학 업무에서는 휴일에 관계없이 오랫동안 입학을 잘 처리할 수 있습니다. 모든 입학 지망생을 성실한 태도로 대하고 자세한 소개를 하며 대학의 특징을 강조합니다. 그는 또한 대학의 영향력을 지속적으로 확대하기 위해 다양한 자원을 광범위하게 활용했으며 Liu 선생님과 다른 교사들의 노력으로 XX 가을에 등록 수가 크게 증가했습니다.
7. 학생들에게 좋은 봉사를 하기 위해 류 선생님도 앞장서서 대량 메시지 전송기 구매를 신청했고, 모든 학생들에게 적극적으로 대량 메시지를 보냈고 좋은 반응을 얻었습니다. 학생들에 의해. 동시에 검사 업무가 성실하고 세심하게 진행되어 검사 예약률과 지불률이 크게 향상됩니다. 다양한 학생 활동을 적극적으로 조직했습니다. XX에서는 다양한 규모의 신입생 오리엔테이션 활동, 대규모 졸업식 및 학생 모임을 조직하여 학생 결속력을 더욱 강화하고 학생들로부터 칭찬을 받았습니다. 시험에서 Liu 선생님은 가능했습니다! 대학의 요구 사항에 따라 시험을 엄격하게 관리하고 모든 이전 시험의 구성을 성공적으로 완료했습니다. 현재 난징대학의 영향력은 나날이 확대되고 있다.
8. 산동 대외 무역 교육 서비스 센터 책임자인 Sun Aili (산둥 대외 무역)는 학생 활동을 매우 중요하게 생각하며 정기적인 특별 모임을 열어 학생 봉사 활동을 연구합니다. 평일에는 학생들에게 직접 전화하여 관련 문제를 알리고 학생들에게 공부를 권유합니다. 학생들이 학업에 어려움을 겪을 경우 적시에 지도를 제공할 수 있으며 주도적으로 발전할 수 있습니다. 학생들이 아플 때는 돌봐주고, 병원에 가서 각 학생의 상황을 잘 알고 있고, 학생들이 서비스 센터에 와서 일을 하기도 합니다. 선 원장님께서 이름을 불러주시고 이야기도 해주시고 공부 열심히 하라고 격려해 주실 때마다 학생들은 놀라기도 하고 감동도 받고 감탄도 하면서 더 친근감이 들고 배우고 싶은 마음이 더 커졌습니다.
9. Zhang Yajun (항저우)은 항상 학생 중심의 업무 태도로 진지하게 학생들을 섬겨 왔습니다. 신입생이 등록할 때 포괄적이고 체계적인 지도를 제공하여 학생들이 "온라인 인민대회"의 학습 모델과 학습 방법을 이해하고, 온라인에서 정보를 검색하도록 안내하며, 학생들의 독립적인 학습 능력을 배양하도록 노력합니다.
다양한 수준과 전공에 따라 상응하고 합리적인 과목 선택 계획을 수립하여 학생들이 최단 기간(2년)에 졸업할 수 있도록 노력하도록 권장합니다.
10. QQ 그룹을 설립하여 학생들이 일상 업무에서 학생들과 즉각적으로 소통할 수 있는 채널을 구축했으며 학생들의 소속감을 높였습니다. 동시에 우리는 각 학습 링크를 신중하고 세심하게 검사하여 좋은 결과를 얻었습니다. 학생들에게 더 나은 서비스를 제공하기 위해 겨울방학, 여름방학에도 야근을 하는 경우가 많으며, 집집마다 방문하여 학생들을 섬기기도 합니다. 동시에 학생 활동이 활발히 조직되었으며 2009년 항저우는 "공익 선구자(단체상)"로 평가되었으며 장야준(Zhang Yajun) 교사가 중요한 역할을 했습니다.
11. 엄격한 업무 스타일을 갖고 모든 면에서 자신에게 엄격해야 합니다. 생활 속에서 우리는 오만하거나 성급하지 않아야 하며, 엄격한 업무 방식을 가지고, 규칙과 규율을 준수하고, 정직하고 자율적이어야 하며, 공공재산을 침범하지 않아야 하며, 뇌물을 주거나 받아서는 안 됩니다. 겸손하고 신중하며, 다른 사람의 의견을 잘 듣고, 다른 사람의 장점을 배우고, 끊임없이 자신을 발전시키십시오. 자신에게 엄격하고, 남을 관대하게 대하며, 리더십을 존중하고, 동지를 단결시키십시오.
12. 이 동지는 퇴임 이후 외부의 감독과 제지가 없지만 여전히 자신이 공산당원이라는 사실을 잊지 못하고 당원의 기준을 사용하는 것을 잊지 않았습니다. 자신을 요구하고 자제하며 어려움을 이겨내고 솔선수범하여 4대 퇴직사업소의 각종 임무를 잘 완수하였으며 수년간 본공장 퇴직관리실 당조직으로부터 표창을 받았습니다.
13. 이 동지는 50세가 넘었지만 자연과학과 사회과학에 관심이 많아 배움에 지치지 않는다. 종종 다양한 기회와 채널을 활용하여 정치 이론, 과학, 문화 및 생활 기술을 학습함으로써 주관적인 생각을 객관적인 사회 현실에 적응시키고 시대와 함께 발전하기 위해 노력합니다.
14. xx_는 정치적으로 성숙하고, 강한 당의식과 전반적인 상황을 갖고 있으며, 의식적으로 당 중앙위원회와 높은 수준의 일관성을 유지하며, 정치적 입장이 확고하고 확고한 입장을 가지고 있습니다. 개혁, 발전, 안정과 관련된 주요 원칙 문제. 그는 정책이론 수준이 높고, 정치 전반의 관점에서 사고하고 문제를 파악하는 데 관심을 갖고 있으며, 장기적으로 주요 이슈를 파악하는 데 능숙하다. 리더십은 풍부한 경험을 가지고 있으며 xx 및 xx 작업에 익숙합니다. xxxx, xxxx의 리더를 역임한 그는 전반적인 상황을 조직, 조정 및 통제하는 강력한 능력을 가지고 있으며 결정적인 결정을 내리며 작업을 활발하게 추진합니다. 빠른 사고, 명확한 사고, 개척적이고 혁신적인 정신. 당의 민주집중제 원칙을 견지하고, 다양한 의견을 들을 수 있으며, 동지들을 단결시켜 함께 일하는 데 능숙합니다. 그는 강한 전문성과 책임감을 갖고 있으며 깊이 있고 현실적인 업무 스타일을 가지고 있으며 조사와 연구를 중시하며 사람들의 삶에 관심을 갖고 있습니다. 그는 공정하고 정직하며 감히 원칙을 고수하고 자신에게 엄격하며 간부와 대중 사이에서 높은 명성을 가지고 있습니다.
15. xx_ 정치이론 공부에 주의를 기울이고, 전반적인 상황에 대한 개념이 강하고, 의식적으로 팀의 단결을 유지하며, 성실하고 정직하며, 다양한 업무를 잘 완수했습니다. xx 관리 정책, 규정, xxx 및 기타 그가 담당하는 업무는 모두 요구 사항을 준수합니다.
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17. 정책 수준. xx_는 xx 업무에 익숙합니다. 학습을 잘하고, 사고를 근면하며, 폭넓은 지식을 보유하고, 중앙 정부의 노선, 원칙, 정책을 XX의 현실과 결합하는 데 관심을 갖고, XX는 강력한 리더십과 조정 능력을 갖추고 있습니다. 동지. 민주집중제 원칙을 견지하고, 다양한 의견에 주의를 기울이고, 작업 방식에 주의를 기울이고, 동지 단결을 잘하고, 팀원들의 열정을 동원하며, 팀의 전반적인 역할을 수행합니다.
18. 업무 성과가 좋다. 동지연락사업부 간부들과 대중들은 그가 담당한 연구사업이 연구조직사업의 선진단위로 평가받고 시로부터 연구정보사업의 선진단위로 평가를 받아 매우 좋은 반응을 보였습니다. 1년 내내 조항을 채택했으며, 군당 위원회는 의사 결정에 일정한 자문 역할을 했습니다. 7월 1일 청나라 제10기 전국위원회 제8차 전국위원회 보고 등 대규모 회의를 위해 특별히 마련한 자료도 현당위 지도자들의 호평을 받았다.
19. 높은 정치적 소양. 이 동지는 사무실의 부국장이 된 후에도 팀원으로서 자신의 위치를 정확하게 파악하고 단결을 강조하며 자신의 업무의 주요 이익을 위해 일을 잘 수행했습니다. 그는 더 높은 기준을 엄격하게 요구했고, 주도적으로 열심히 공부했으며, 현재의 지위를 유지하는 데 필요한 기술을 축적했습니다.
20. 이 동지는 인생에 대한 명확한 목적, 확고하고 끈질긴 신념, 적극적이고 헌신적인 일, 진지하고 현실적인 연구, 단순하고 만족스러운 삶, 개방적이고 관대 한 사람을 가지고 있습니다. , 그리고 낙관적이고 안정된 기분입니다. 비록 아직 많은 결점과 부족함이 있지만 그는 정말 좋은 동지입니다.
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